５年生のファイヤーダンスのリハーサルが運動場で行われました。

実際に火をつけて本番通り。

みんないままでがんばってきた成果をしっかり出すことができました。

これでいちど経験したことで、本番は自信をもって、演技することができるでしょう。

他の学年の人たちもしっかり参観して、最後は大きなもらいました。

保護者の方々もたくさん来ていただき、ありがとうございました。

きしめん　牛乳

きすの天ぷら　いんげんのごまあえ

５年生のファイヤーダンスのリハーサルを決行します。

実際に火をつけて行います。

時間は、掃除後の１時４０分頃からです。

すでに灯油をしみこませて、準備万端です。

５年生の図工の時間です。

黒い用紙があります。これに下書きを書き、砂消しゴムでこすっていきます。

削れた部分は、白くなります。

これで水墨画の逆バージョンのような作品ができあがります。

砂消しゴムでこするのがたいへんなようで、声もなくひたすら削っていました。

その代わり、教室中、消しかすだらけです。

幻想的なよい作品ができつつあります。

１年生が算数の問題を解いています。

担任の先生から大型テレビに映してもらって、分かりやすいです。

あとは黙々と声もたてずに取り組んでいます。

立派！立派！

５年生が理科で、微生物の観察です。

顕微鏡を使って、見ています。

顕微鏡の使い方がなかなか難しく、みんな困難をかかえていました。

ビンの中で動いている微生物もいました。これを捕まえれば、分かりやすいぞ！

４年生が協力をお願いしたエコキャップの回収。

はやくも持ってきてくれた人がいっぱいです。

「４年間ためたものを持ってきた」と、笑顔で話してくれた人も。

回収段ボールを見てみたら、

東脱履の方は、もう満杯近く、西脱履の方は、まだまだですが入っています。

エコキャップをよく見ると、適当でないものも入っています。
・ペットボトルのものでないもの
・きちんと洗ってないもの
・ペットボトルでも大きさの違うもの
などなど。

これからもご協力よろしくお願いします。

５年生の国語の授業です。

手がいっぱいあがっています。

高学年ともなると、恥ずかしがって、なかなか手があがらなくなることもあります。

自分の意見を発表しようと、立派なものです。

これからもがんばってほしいです。

４年生の図工、幸せを運ぶカードつくりです。

このクラスでは、多くの子たちが、文字を切り出して貼り付けていました。

細かい作業ですが、きれいに表現していました。

お誕生日ケーキが、どーーんをとびだすカードが印象的でした。

完成までがんばれ！

２年生の道徳の授業です。

授業中に、たくさんの人が立っています。立たされているのではありません。

ある友だちの意見に対して、意見を言いたい子が立っています。

よくあるパターンとして、低学年では、自分が意見を言いたくて、周囲を不愉快にさせる言動にでてしまうことがあります。（「はーーい」を連発したり、先に答えを言ってしまったりなど）

このクラスでは、だれもいらない声を出しません。

先生に当てられて初めて、しっかりと自分の意見を言っています。立派なものです。

その分、しっかりと友だちの言うことを聞くことができています。

まさしくアクティブ・ラーニングです。

６年生の算数の時間です。

６年生は、どんな考えで解いたのか、よくノートにまとめています。

それを友だちに説明にまわっているのが写真の様子です。

友だちに説明をして、分かってもらえるように、どんどん改良を重ねます。

深い学びをする６年生です。

４年生のエコキャップ運動が始まりました。

今日、各教室にエコキャップ運動の協力のお願いにあがり、ポスターを手渡しました。

職員室にも来てくれました。

エコキャップ４００個で１０円になり、２０円あれば１人の命を救うワクチン１本分になるそうです。

職員室にいただいたポスターは、さっそく給湯室前に貼り出しました。

みなさんも、エコキャップ運動への協力をよろしくお願いします。

本校玄関にプランタが並んでいます。

マリーゴールド・赤サルビアが中心です。

どちらも秋花。夏にもなりきっていない時期に、はやいですね。

きれいな花があると心が安らぎます。

いつも用務員さんがきれいに整備してくれています。

今日の給食は、

ひよこ豆のカレーライス　牛乳

ごぼうサラダ　ヨーグルト

でした。

たしかに、ひよこのようなまん丸の豆が入っていて、子どもたちにも好評でした。

５年生が運動場で、キャンプファイヤーの練習です。

しっかり炎のいげたも用意してありました。

みんな静かに真剣に取り組んでいました。

４年生が図工で、「幸せをよぶカード」を作成中です。

本当は、とびだす絵本なのですが、内容が幸せになるようにとのことです。

とびだし方は、いろいろ工夫していました。

いろいろとびだしてくる作品や、変化はほとんどないなあと思われる作品まで、さまざまです。

まだまだ完成を目指して、がんばります。

３年生がいろいろな材料を使って、いろいろな動物を作っています。

ビニル袋の中に、工夫した材料を入れて、つくります。

いろものを入れたり、綿などの柔らかいものをいれたり、いろいろ工夫していました。

きっと楽しい作品ができあがることでしょう。

３年生が社会科で学校の周辺をたんけんしました。

半分は、学校の西コースを。もう一方は、学校の東コースを行きました。

どちらも、住宅が多いことが分かりました。

自分の足で歩くと、いろいろなことが分かりました。

毎週火曜日の桑の実タイムがありました。

写真の様子は、１、２年生の教室の様子です。

１年生のあるクラスは、いま人気の「さかなねこ」のお話を読んでもらっていました。

終わった後は、しっかりと感想を話したり、あいさつしたりして、

「１年生だけど、りっぱですね！」と褒められていました。

１年生のアサガオも大きくなってきました。

鉢植えいっぱいになっている人もいます。

間引きは間近でしょう。

毎日しっかり水やりをしている成果だと思います。