今日は、学年集会をしました。
高学年としての意識を高めるべく、学年目標や委員会に向けた心構えを確認しました。
子どもたちは、真剣に話を聞き、高学年になった自覚をもったように感じられました。

その後、仲を深めるべく、ドッジボールをしました。
これから一年、高学年として学校を引っ張っていける子たちになるよう、全力でサポートしていきます！

　委員会の活動がスタートしました。
　昨日の第1回運営委員会では、扶桑東小学校をより良い学校にしようと、全員が意欲的な姿勢を見せてくれました。
　今日の朝の挨拶回りでは、元気よく挨拶をして各教室を回りました。
　これから学校のため、アイデアを出し合いながら活動をしていきます。

　外国語と音楽の授業開きでした。
　みんなでコミュニケーションをとりながら楽しく活動していきましょう！
　1年間、よろしくお願いします！

3年生になって初めての社会の授業でした。新しい地図帳を開いて、世界地図や日本地図を見ました。3年生の社会では、地図の見方や、扶桑について学習します。私たちが住んでいる扶桑について詳しくなりましょう！

　弥生時代はどのような時代だったのかについて調べ、班で話し合いながら黒板に書き出しました。
　来週からの話し合いに向けて、よい準備ができました。
　じっくり話し合うのは、６年生で初めてです。楽しみながら学び合いましょう！

　「図（マス）の中に、正方形がいくつかるか」という問題に取り組みました。
　一人では、なかなか解けなかったり、数え間違ったりで正解にたどり着けませんでした。
　班になって、協力して取り組みました。
　
　算数では、答えにたどり着くまでにいろんな方法があります。
　
　「算数は（やく）・か（んたんに）・せ（いかくに）」を合言葉に、みんなでよりよい解き方を考えたり、答えを出したりしました。
　
　今回の答えは　●個でした。
　班で協力して、全員、解くことができました。

　新しいメンバーでの活動がスタートしました。
　あいさつ運動したり、校章旗を掲げたりと、朝から学校のために行動することができました。

文房具のスケッチをしました。普段使っている文房具をじっくり見て、細かなところまで描きました。よく見て描くことは、図工の描写でとても大切です。これからの図工も、よく見て制作していきましょう。

　対称な図形の学習が始まりました。
　アルファベットの形の特徴に目をつけて仲間分けをしました。
　対称な図形の性質を調べ、理解を深めていきましょう。

　算数の授業開きで「ノートの書き方」を学習しました。

　・問題と問題の間を１〜２行開ける。
　・位取りを考えて、１マスに一つの数字を書く。
　・直線をかくときは、定規を使う。
　・・・。
　
　ノートをきれいに書くと、計算ミスが減ります。
　１年間、意識していきましょう。

給食と掃除がスムーズにできるようになってきました。掃除では、角にたまったホコリや物の後ろにあるゴミなど、隅々までキレイにすることができました。

第一回の委員会がありました。
4年生の運営委員だった児童以外は、初めての委員会です。
それぞれの委員会には、役割があります。
その役割をしっかり理解して、委員会活動をしていきましょう。

　避難訓練を行いました。
　避難経路と正しい避難の仕方について確認しました。
　訓練だから「こそ」真剣に取り組む心構え、話し手に正対する態度が素晴らしかったです。
　さすがでした。

　縄文時代はどのような時代だったのかについて調べ、班で話し合いながら黒板に書き出しました。

昨日、1組で行ったレディネスチェックを2組でも行いました。
短い春休みでしたが、忘れてしまっていることもあり、頭を悩ませている様子もありました。
今の自分の実力が分かりましたね。
必要に応じて、4年生の復習を進めましょう。

　生活科の時間に「春見つけ」をしました。
　見つけた草花を図工の学習に活かします。

国語の授業で、「よく聞いて、じこしょうかい」をしました。自分の好きなものや、給食など、順番に紹介しました。新しく同じクラスになった友達のことを少し詳しくなりましたね。

授業が始まりました。
オリエンテーションやレディネスチェックなど、学習初めには大切です。
学年も変わり、担任も変わり、教科書も変わり・・・
一つ一つ丁寧に確認をしていきます。

１年生の給食が始まりました。給食ボランティアさんに配膳を手伝ってもらい、その間、とても静かに待つことができていました。初めての給食は「カレーライス」「コロッケ」「コールスローサラダ」でした。みんな、おいしく食べられたかな？

　「春らしい」言葉をつなげて集め、ノートにまとめました。