１年生が、数字カードをならべて計算問題をつくっています。

答えるのは、となりの人。もちろん自分でも答えを確認しておかなければなりません。

いつもは教科書やドリルの問題、先生が出す問題ですが、今日は自分でつくれるとあって、非常に楽しそうに取り組んでいました。

１年生が計算カードを使って、引き算の練習です。

計算カードを机の上に広げて、先生が言う数字のカードをうらむけるものです。

ずいぶん高度になってきたものです。

みんな楽しんで取り組んでいました。

１年生は体育で、教室にはだれもいません。

しかし、着替えが机の上にきちんと整とんしておいてあります。

１年生といえども、ちゃんとＡＢＣが守られています。すばらしいです！


Ａ・・・あたりまえのことを
Ｂ・・・バカにせずに
Ｃ・・・ちゃんとやる

　ねらいは、自分のことだけではなく、相手のことを考えることのよさを感じ、友達のことを思いやって、助けていこうとする気持ちを育てることです。

　自分のことばかり考えているきつねが、きつねのことを思いやってくれるうさぎの行動に涙するお話を聞いた後、いろいろと気持ちを考えました。

　なぜきつねは涙を流したのか、理由をいろいろと考えて、みんなの考えを聴きあいました。

　友達のために何かしたくなるような気持になった一時でした。

１年生が絵の具を使って、虹色の魚をえがいていました。

絵本を読んでもらって、その感想画です。

いろいろな色を使って、きれいに仕上げました。

１年生の生活科の学習です。

どんぐりを使ったおもちゃを作りました。

自分でそのおもちゃで遊んでから、友だちに遊ばせてあげています。

けん玉、ドラムのような楽器、まと入れゲームなどなど。

みんな楽しそうです。呼び込み屋さんもいました。

１年生廊下に、のびっ子発表会の掲示物が貼ってありました。

よい思い出です。

１年生の算数です。

数当てゲームをしようというものです。

それぞれじっくり考えて、手を挙げていました。