２年生が生活科で出かけたまちたんけんの新聞作りに入っていました。

新聞の題名、見出し、記事、写真や絵を入れて作ります。

先生の話をよく聞いていました。これならうまくできるでしょう。

協力性もバッチリです。

２年生の野菜の収穫がどんどんすすんでいます。

それにともない、シール貼りもどんどんすすんでいます。

２年生が漢字ドリルを使って、漢字の読みの練習をしていました。

２人ペアになり、片ほうの子が漢字の書いてある文章を読み、もう片ほうの子が読みの部分を見て確認します。

両方が勉強になります。

みんな楽しくやっていました。

２年生が国語で音読です。

題名は「ミリーのすてきなぼうし」です。

「。読み」をしていました。文章の最後に「。」が出てくると、次の人に変わっていくのです。

大きな声で読めていました。

２年生が、漢字ドリル学習をしていました。

新出漢字を書いたら、先生に見せる形です。

みんな先生に見てもらうために、きちんと並んでいました。、

２年生のやさいの収穫がすすんでいます。

収穫すると、シールが貼られます。

「やさいニュース」にどんどんシールが貼られていっています。

いまのところ、ピーマンとナスが多そうです。

２年生の算数で、３ケタの数字の学習で、巨大な数え棒を使用していました。

みんな大喜びです。すごくわかりやすいです。

自分で操作したいので、みんな手を挙げていました。

どんどん学習がすすみます。

１・２年生の廊下に、鉢植えが用意されました。

１年生はアサガオ、２年生はミニトマトです。

今日からの個人懇談会で、持ち帰ってもらうものです。

持ち帰りはたいへんですが、よろしくお願いします。

家でも、いい花、いいミニトマトをお願いします。