５年生の英語の授業中です。

今日は「Ｈｏｗ　ｍｕｃｈ？」の勉強です。

サイコロで、出た目に合わせて、お金のやりとりをしています。

もちろん作り物のお金です。でも、ドル紙幣の。

キャーキャー言って取り組んでいます。

５年生で版画の学習です。

テーマは、海の中。

魚と海藻と、岩や波と、。

下書きをしている人、もう彫り始めている人といました。

すでに血を出している人も。気をつけてね！

５年生が、寒い地方のくらしについて考えています。

くらしの工夫がなぜそうなっているのか。

自分で考え、ノートにまとめて。

その後、グループの中で交流していました。

いろいろな工夫があるんですね。

５年生の福祉実践教室の様子です。

こちらは、車いすの体験です。

平らなところを、何も障害物がなければ、わりと簡単に進むことができます。

しかし、坂になっていたり、途中に障害物があったりすると、簡単にはいきません。

また、車いすに乗っている人を手助けすることも、なかなか難しかったです。

急に発進してはいけません。ほんの少しの段差でも越えるのも大変です。

初めて車いすに接した人も多かったので、とても貴重な体験になりました。

５年生の福祉実践教室の様子です。

こちらはガイドヘルプと盲導犬の実習です。

ガイドヘルプとは、目が見えない人をうまく誘導してあげるものです。

実際にアイマスクを付けて、習ったとおりに誘導の仕方をやってみました。

なかなか難しかったです。

また、盲導犬についても、アイマスクをして盲導犬といっしょに歩きました。

盲導犬は、ご主人の命令でも、間違ったことは絶対にしないことが分かりました。

そして、目が不自由な人にとっては、心の友であることも分かりました。

　５年生は、消しゴムからはんこを作ることに取り組みました。あらかじめ作成したデザインを消しゴムに写し取り、彫刻刀を使って余分なゴムを取り除き、自分だけのはんこを完成させました。どの子もいい表情をしていました。

５年生の廊下、教室に、野外学習が終了してのポスターが掲示されました。

キャンプファイヤーで、火の神からもらった６つの火を大切にしようというものです。

６つの火とは、「勇気」「努力」「感謝」「思いやり」「認め合い」「支え合い」の火です。

これから、６つの火をもとに、フルパワーですすんでいきましょう。

５年生が運動場でまるくなって、なにやらやっています。

中心には「火」と書いてあります。

先日の野外学習に欠席をした人がいるので、その人にために、キャンプファイヤーの再現をやってあげている場面でした。

キャンプファイヤーの流れをそのままに、ゲームやスタンツを。

最後には、ファイヤーダンスも。

本人はファイヤーダンスをやる人だったので、トーチ棒をもって振りました。

友だちに同じ経験をさせてあげようとする心温まる場面でした。

おかえりメッセージです。

５年生は朝、登校後、黒板を見て、喜んでいました。

車内でレクを行っています。れく係が頑張ってきます。
野外学習に関するクイズなど、みんなが楽しく学べるよう工夫しています。

これからの活動にワクワクしています。

５年生が日曜日から野外学習です。

今日は、最後の確認です。

１教室に入って、いっしょにしおりを見て、ひとつひとつ確認していきました。

当日の天候も、「曇りのち雨」から「曇り」に変わってきました。

ますます楽しみが増える野外学習です。

５年生のファイヤーダンスのリハーサルが運動場で行われました。

実際に火をつけて本番通り。

みんないままでがんばってきた成果をしっかり出すことができました。

これでいちど経験したことで、本番は自信をもって、演技することができるでしょう。

他の学年の人たちもしっかり参観して、最後は大きなもらいました。

保護者の方々もたくさん来ていただき、ありがとうございました。

５年生の図工の時間です。

黒い用紙があります。これに下書きを書き、砂消しゴムでこすっていきます。

削れた部分は、白くなります。

これで水墨画の逆バージョンのような作品ができあがります。

砂消しゴムでこするのがたいへんなようで、声もなくひたすら削っていました。

その代わり、教室中、消しかすだらけです。

幻想的なよい作品ができつつあります。

５年生が理科で、微生物の観察です。

顕微鏡を使って、見ています。

顕微鏡の使い方がなかなか難しく、みんな困難をかかえていました。

ビンの中で動いている微生物もいました。これを捕まえれば、分かりやすいぞ！

５年生の国語の授業です。

手がいっぱいあがっています。

高学年ともなると、恥ずかしがって、なかなか手があがらなくなることもあります。

自分の意見を発表しようと、立派なものです。

これからもがんばってほしいです。

５年生が運動場で、キャンプファイヤーの練習です。

しっかり炎のいげたも用意してありました。

みんな静かに真剣に取り組んでいました。

５年生が暑い中、運動場でスタンツ練習です。

あと１週間ばかりとなった野外学習にむけてがんばっています。

話し合って練習をして、話し合って練習をしての繰り返しです。

いいお天気にさせてあげたいです。