５年生が明日からの野外学習のために、早帰りをしました。

帰った後は、持ち物の最終確認、しおりを見ての日程の最終確認、そして体を休めることです。

せっかくの一生に一度の野外学習です。元気に出発したいです。

みんな、楽しさを胸にいっぱいにしながら帰っていきました。

５年生が野外学習のキャンプファイヤーの練習を運動場で行いました。

隊形移動したり、フォークダンスを踊ったり。

本番はもっと暗いところです。うまく動けるようにしました。

すこしは安心でして取り組めるでしょう。

５年生が教室で、室内を暗くして、なにやらやっています。

のぞいてみると、どうも野外学習のキャンプファイヤーのスタンツ練習で、踊っているようです。

みんなにこにこで楽しくやっています。あと数日にせまった野外学習、いい雰囲気になっています。

５年生、野外学習の決意表明が貼ってありました。

ひとりひとり何をがんばるのか書いてあります。

みんなが見ますので、もう本当にがんばるしかないですね。

５年生が野外学習のキャンプファイヤーに向けて、練習をしていました。

キャンプファイヤーの中で行うゲーム「アブラハムの子」の踊りの練習です。

ネットの動画を見て、踊っていました。

みんなノリノリで、本番でも盛り上がりそうです。

５年生野外学習で訪れる郡上のまちについて話し合っていました。

チェックポイントをうまくまわりながら、ゴールまで帰ってこられるように。

地図を見て、どこでどのくらい時間を使い、次のチェックポイントまでどのくらいで時間がかかるのか、みんなで話し合って散策の計画をたてました。

行ったことのない町なので難しいですが、想像力を働かせて行っていました。

いい郡上散策になるといいです。

５年生がファイヤーダンスのリハーサルをしました。

実際に火を付けて、音楽もかけて、トーチ棒をまわしました。

さすがに火を付けると、練習とは違います。

でも、みんな先生の指示をよく聞いて動くことができました。

保護者と他学年の参観もあって、盛り上がる中、大成功をおさめました。本番もがんばります。

５年生が、今日、ファイヤーダンスのリハーサルを行います。

昼放課、１３時４０分ごろです。

５年生の保護者の方で参観されたい方は、ぜひ子どもたちの勇姿を見てやって下さい。

すでにトーチ棒に灯油をしめらせ、準備万端です。

５年生が、６年生を修学旅行に送り出すための出し物の練習をしていました。

何かかぶり物をしている人も・・・・・・。

みんな心がこもっていました。

どんな内容かはお楽しみです。

５年生、今日行われる予定だったファイヤーダンスリハーサルですが、雨の予報のため、延期します。

明日も雨が続く予報なので、リハーサル実施を来週火曜日３１日とします。

子どもたちも楽しみにしていたので、残念です。


同じく、チェレンジデーで予定していましたランフェス(ランニング・フェスティバル）も運動場でできないため、体育館での実施に。
３年生の中央公民館見学も延期になりました。
２年生のヤゴ救出作戦も、午後の予定ですが、危ないですね。

５年生ファイヤーダンスチームが運動場で練習しています。

もうどんな技もばんばん演じることができます。

明日にはいよいよ実際にトーチ棒に火をつけての練習です。

全校の友だちの前で。緊張するでしょう、すこし怖いかもしれません。

でも、いままで練習してきた成果を出し切ってがんばります。

保護者の方も見にきていただいても結構です。だいたい１時４０分からです。

５年生が理科で、顕微鏡を使って微生物の観察をしていました。

子どもたちにとって顕微鏡はなかなかハードルが高いです。

苦労しながら見えたときは、とてもうれしそうです。

５年生のファイヤーダンスグループがトーチ棒を持って下校します。

この連休で、家で練習するためにです。

毎日の練習でずいぶん上達しましたが、まだまだ向上心は高いです。

来週は、運動場で実際に火をつけたリハーサルが行われます。

完璧になるように、さらにがんばります。

５年生が、６年生の修学旅行へのメッセージカードの下書きをしていました。

毎年、なんらかの形で５年生が、６年生にメッセージを送ります。

その代わりに、野外学習の時には、メッセージを送られるという形です。

本当にいい交流を続けています。

５年生は野外学習でカレーを作ります。

その練習のために、家庭科でカレー作りをします。今日はその計画を立てていました。

材料はどのくらい必要なのか、誰がどの役割をするのか、いろいろ話し合っていました。

練習をして、本番ではおいしいカレーができるといいです。

５年生廊下に、野外学習のスローガンが貼ってありました。

「郡上の大自然　協力し助け合いながら楽しもう」です。

まさしく野外での醍醐味が満載のスローガンです。

みんなの心がひとつになって、つきすすみたいです。

しおりの表紙絵も決定しました。

５年生がＰＣ室で、野外学習で訪れる郡上のまちについて調べていました。

郡上八幡城、郡上踊りなどなど。

みんなとても興味深く調べていました。

調べた情景を実際にみると、うれしいでしょう。

５年生が毎日取り組んでいるファイヤーダンスの練習。

６年生にお世話になるのも今日が最後です。

最後にきちんとみんなでお礼の気持ちを表していました。

６年生も、本番は練習と違って、ずいぶんトーチ棒が重くなるなど、実践的なアドバイスをしてくれました。

６年生の皆さんは、自分たちの放課の時間をつぶして本当によく教えてくれました。そのおかげでずいぶんうまくなりました。ありがとうございました。

音楽室で楽譜の視写を行っていました。

机があり、いすがあり、子どもたちは書きやすいです。

机を音楽室に入れたかいがありました。

５年生が体力テストの「長座体前屈」を行っていました。

一人一人やらないといけないので、ドリルをやりながら、先生の指示で廊下で取り組みました。

「うー！」「まがらん！」など声を出しながら、がんばっていました。