６年生が水泳で、検定をしました。

たくさんの子が、タイムをはかるのに挑戦です。

今年から「特３級」というのもできました。

みんな必死に泳ぎました。「あと、０．４秒だった。くやしー」などと話してくれました。

６年生が、ＮＨｋの番組を使って、情報モラルの授業を行っていました。

スマホを使って友だちとやりとりをしていたところ、ちょっと言葉を打ち間違えたことから。友だちとうまくいかなくなってしまうという内容でした。

本人もなにが原因で上手くいかなくなったのか、困っている状態でした。

スマホ、携帯は便利な機器ですが、使い方を間違うと、まずいことになる場合がありますね。

６年生の教室で、「先生、誕生日は？」と日本語で聞かれました。

実は、英語の時間です。「何月何日の表現をおぼえよう」という内容でした。

参考になるプリントや教科書を頼りに、友だちに誕生日に聞いては、書き込んでいました。

今日は、担任の先生による英語の授業でした。

今日の３・４時間目に６年２組で調理実習を行いました。
野菜炒めをちょっとだけアレンジし、やきそばにしました。
包丁さばきは、ちょっと危なっかしいところもありましたが、みんなで協力して作った焼きそばは絶品！普段は苦手なピーマンだっておいしく感じちゃいます。

ぜひ、夏休みのお昼ご飯に焼きそばづくりを任せてあげてください！

もちろんそのあとの給食も残さずぺろりといただきました！
今日も残菜なし！
さすが！モリモリ食べて、元気モリモリな６年生です！

６年生、今日は家庭科で焼きそばを作りました。

男の子も包丁を使って、うまく作っていきます。

給食前ですが、みんなやる気です。

この後の続報は、後ほど。

　１年生と６年生の交流会です。これまで、体育館でのレクリエーション、本の読み聞かせを行いました。第３回目の今回は大プールでの遊泳です。１年生にとってははじめての大プール。うれしそうな子もいれば、心配そうな子も…。６年生がおんぶやだっこで上手に入れてあげました。慣れてきたところで自由遊泳の時間です。持ってきた浮き輪をつかい、みんなで楽しい時間を過ごしました。これからも縦のつながりを大切にしていきたいです。

　昨日の続きです。デモを見せていただいたあと、６年生が実際に茶の湯・生け花体験を行いました。相手に喜んでもらう心、自然といっしょになる心、教えていただいた作法をしっかり意識して、落ち着いた雰囲気の中、体験活動を進めることができました。予想以上の腕前でびっくりでした。「日本の心」に楽しく触れるひとときとなりました。

登校時、６年生が浮き輪を持ってくる子がいました。

話を聞くと、今日、１年生といっしょにプールに入るのだそうです。

今日だけ、浮き輪などをもってきてもＯＫだそうです。

今日は、予報では快晴！楽しいひとときになりそうです。

６年生が、生け花体験でいけた「生け花」を大事そうにもって帰っていきました。

この日のために、スチールの空き缶をみんなで集めました。きれいに飾り付けをしました。

うまい花のいけ方を教えてもらって、「生け花」をつくりました。

「日本の和の心」を経験することができました。あとがとうございました。

６年生の算数、円の面積です。

複雑な図形ですが、パズルのように考えて解きます。

下の写真のような図形もすぐに理解し、計算していました。

６年生が、茶の湯体験のために、デモンストレーションを見せてもらいました。

教えていただく講師の先生にお茶をたててもらう、学校の先生たちがお茶をいただくという形でした。

すべて教えてもらいながら、なんとか日本の文化を経験することができました。

お茶は、「相手に喜んでもらう心」「自然といっしょになる心」が大切だと教えてもらいました。

このあと、子どもたちが実際に、ペアになって、お茶をたて、飲みます。

６年生のみんなが、「日本の心」を身に付けられるか、とても楽しみです。

下校後、運動場で踊っている集団がありました。

聞いてみると、運動会の応援団員で、みんなで練習しているとのこと。立派です。

でも、みんなで踊って楽しそう。小学校最後の運動会を一生懸命に楽しもうとの心意気です。ガンバレ！応援団！

６年生がロック、ソーランの猛練習です。

体をひねる動きを繰り返し行っていました。

さすがに若いだけあって、やわらかいです。

みんなカメラに反応してくれました。

６年生が薬物乱用防止教室に参加しました。

県警本部少年課のおまわりさんに来てもらって、薬物についていろいろお話をしてもらいました。

まずは、どんな薬物があるのか、薬物を使うとどんな危険があるのか聞きました。

数年前「脱法ハーブ」がはやった時には、年間で１１２人もそれによって亡くなったそうです。実際には、その１０倍以上という話も。

その後、ＤＶＤで薬物の危険性や誘惑について知りました。

また、キャラバンカーで薬物に犯された人たちのその後を知りました。

どの子も「絶対に、手を出したくない！」という強い思いをもつことができました。

６年生がテープカッターの釘打ちです。

慣れないことで、なかには指を打ち付けたり、釘抜きを使用したり。

しかし、だんだんとできあがっていきます。

６年生が、卒業アルバムの写真撮影にのぞんでいました。

普通の教室が、きれいな背景や、かさや　写真機材を入れると、本当のスタジオみたいになりました。

「もっとわらって！」「もっとリラックス」などの言葉かけによって、いい笑顔が引き出されていました。

今日の結果は、３月です。とても楽しみです。

６年生が、円の面積の学習です。

実際に、円を細かく切って、貼って、どんな形になるか確かめます。

みんな無言になって、切って貼っていました。

６年生が音楽で、ミュージカルの映像を見ていました。

劇団四季の「エリコスの祈り」のミュージカルです。

ちょうど６年生は劇団四季から「美しい日本語教室」で教えてもらったばかりです。

本当に興味深く見入っていました。

６年生の掲示板に、水泳時の様子が。

防水カメラで撮っています。

水中でもいい感じです。

６年生の廊下に、ペア読書の写真が貼ってあります。

ぼのぼのとしたいい雰囲気です。