２年生が、ＰＣ室で、作品作りをしました。

さきほどの模様を加工して、すばらしい作品に仕上げました。

素敵です！

２年生が、講師の先生に教えてもらって、ＰＣ室で模様をつくっていました。

きれいな模様が簡単にできるものです。

しかし、本番はここれから。

「あとで来て」と言われて、教室をあとにしました。

どんなものに変身するのか楽しみ楽しみ！

いつもよりもずいぶん早い給食です。

子どもたちは大喜びです。

おにぎりをにぎってくれる先生もみえました。

２年生は、外は雨なので、体育館でダンスの練習をしていました。

少人数で踊って、しっかり踊れているのかどうかを確認すること、そしてうまい人の踊りを見て、それを取り入れようとの試みです。

みんな、友だちの踊りをしっかり見て、うまい子を探していました。

集団の中で踊っていると、自分の踊りがどうなのかわからないものです。

雨が、ちょうどダンスの向上につながるいい機会となりました。

２年生が算数で、かさの勉強をしていました。

ｄｌ、ｌ、ｍｌの関係を理解します。

かさは、ペットボトルでは使いますが、小学生はあまり扱わないので、わかりにくいですね。

先生も、リットルマスを使い、分かりやすいように説明していました。

２年生は、夏休みの思い出を発表するための原稿書きをしていました。

夏休みの思い出の絵をかいてきているので、それに合わせて発表する原稿を書き上げます。

夏休みの大切な思い出を、みんなに知ってもらうために、一生懸命に取り組んでいました。

カメラを向けたら、みんないい笑顔でこたえてくれました。それだけいい思い出がいっぱいなんでしょうね。

２年生が運動会で使うポンポンを作っていました。

金色と銀色のパリパリの用紙を使って、いいものができました。

運動場で手に付けてふれば、目立つでしょう。

いまから楽しみです。

２年２組の担任の先生が今日からかわります。

産休・育休の入られた先生の代わりの先生です。

子どもたちも新しい先生がどんな先生なのか、楽しみにしているようです。

今日からよろしくお願いします。

今日は出校日といえども、授業日です。

そこで、しっかり勉強をしました。

計算と漢字の問題です。「うーん」とうなっている人や、「わすれちゃった」という人、「ぜんぶできた−」とうれしそうな人などなどです。

プールにはいって、さっぱりした後にがんばっていました。

２年生で、夏休みの思い出を発表し合いました。

家族で海に行った人、バーベキューをやった人、花火を見に行った人などなど。

この１０日間、いい夏休みだったようです。

あと１ヶ月も有意義な夏休みになりますように！

２年生の畑で、野菜が育っています。

ナス、オクラ、ピーマンです。

暑くなって、どんどん育っています。

２年生が新出漢字の練習をしていました。

今日は「鳥」です。これが実に「島」と間違えやすい。

慎重に練習していました。

２年生が算数のテストの直しをしていました。

間違えた問題をやり直して、また先生にみてもらっています。

実は、これがたいへん力がつくものです。テストの後はしっかり取り組みたいです。

２年生の係の人がやさいの収穫をしていました。

収穫するやさいは、なす、ピーマン、オクラです。

巨大なやさいもあって、３人ともびっくりです。たくさん収穫できて、得意そうに教室に戻っていきました。

夏休みの課題について、説明を聞いていました。

いっぱいあります。何をしようかなと、みんな考えていました。

２年生が、運動会のダンスで使うポンポンをもらっていました。

９月にはグッズを使ってのダンスになります。

とても楽しみです。

１・２年生が、夏休み前のダンスの最終練習を行っていました。

１年生もずいぶん上手くなってきて、先生たちから褒められていました。

夏休み、このまま自分で練習していくといいですね。

２年２組は、４月からお世話になった浅野先生と今日でお別れです。

みんな残念そうな顔で、きちんとお礼を言いました。

最後は、「ハイタッチ」でさよならしました。

２年生で、鍵盤ハーモニカのテストをしていました。

音楽の先生と廊下に出て、直接聞いてもらいます。

細かい部分も教えてもらえます。

夏休みも練習、がんばれ！

２年生、まちたんけん新聞が完成しました。

みんな廊下にはってあります。

よくがんばりました。