３年生は、社会で、今日もシール貼りです。

どんなお店で買い物をするのか、こんどは家の人に聞いてきました。

みんな仲良く、スムーズにまとめることができました。

３年２組でも、「どんなお店で買い物を？」をまとめました。

班ごとにシールを貼っていきました。

その後、合計を集計して、並べ替えて、グラフにして、と次々に行われ、子どもたちはびっくり。

はやり、「安い」店が、第１位でした。

この後、保護者にもアンケートをして集計をします。

どんな結果になるのか楽しみです。

３年生が習字の学習をしていました。

今日は漢字の「大」です。

簡単なだけ逆に難しいかもしれません。

４月から始まった習字の学習ですが、落ち着いて取り組めるようになってきました。

もう墨汁をこぼす人もいません。

いい文字が書けるようになってきました。

３年生が、育ててきた巨大ヒマワリの種を数えました。

いちばん大きそうなヒマワリひとつ分を、班に分かれて、それぞれひとつずつ数えていきました。

合計すると、１９５５個もありました。子どもたちは予想をはるかに超える数に大喜びです。

しっかりとその種の姿を観察して、かきこみました。

３年生の教室に夏休みの自由研究が貼ってありました。

「明太子ができるまで」をまとめてありました。

原料となるスケソウダラがものすごくうまくです。

クラスでも取り組んだのは、数人らしいです。立派!立派！

３年生の社会科、スーパーマーケットの勉強です。

どんな基準でお店を選ぶか、グループでカードにシールを貼っていって、集計しました。

集計は、ノートＰＣでエクセルを使ってやりました。

結果は、もちろん「安い」です。

すぐさま、グラフができてしまい、子どもたちはびっくりこんでした。

３年生の教室で、ハンバーガーのパンと、欠席者分のハンバーグが１つ残ったので、ミニハンバーガーを４つ作りました。

食べる人がいるのかなあと思いましたが、５人も希望者がきて、白熱のジャンケン大会になりました。

３年生でもよく食べます。まいりそうです。

負けた１人も、パンだけ持っていって食べていました。おそるべしです。

今日の給食は、３年生の教室におじゃましました。

今日の献立は、ハンバーガーです。

「ハンバーガーをほおばるかっこをしてー！」と要求すると、みんなやってくれました。

いい表情をしてくれました。

もちろんみんな完食です。

本校では、中日新聞の「小さな発言」に１２人の子どもたちの発言が掲載されます。

３年生では、その原稿作りをしていました。

「わたしのゆめ」「がんばっていること」「わたしのすきなこと」をテーマに書いていました。

もうすでに担任の先生から説明を受け、考えてきているらしく、用紙をもらったらすぐ書き始めました。

掲載は１０月２日（日）からです。もちろん近郊版に載ります。

お楽しみに！！

秋の遠足の下見に行ってきました。

岐阜県川島町のアクアトトです。

たくさんの魚たちがいます。木曽川からアジアの川、そしてアマゾン川の魚たち。

アシカショーもあります。外にでれば、広い公園です。

当日、天気がよければしっかり遊べそうです。とても楽しみです。

３年生が、４月から夏休みまでの反省をまとめていました。

できるようになったこと、授業でがんばったこと、係活動でがんばったことなどを、文章で書いていました。

この３ヶ月半でいろいろできるようになったことが増えたようです。

夏休みもがんばっていってほしいです。

３、４年生もダンスの練習です。

指先まで気をつけて踊っていました。

夏休みも練習を続けましょう。

３年生で、養護教諭の先生が、保健の授業を行いました。

「けんこうな１日の生活のしかた」というテーマです。

紙芝居形式で、主人公の「しじみちゃん」の生活リズムを考えていきました。

夜早く寝ると、いいリズムになり、生活も安定することがわかりました。

子どもたちも、生活リズムを崩している主人公の「しじみちゃん」にアドバイスを書いていました。

夏休みに向けて、大切なことを身に付けることができました。

３年生で打楽器を使っての演奏をしていました。

使う楽器は、ウッドブロック、タンバリン、マラカス、クラベス(拍子木）です。

グループで分かれて、「まほうのチャチャチャ」の曲に合わせて、打っていました。

みんな自分のパートが１人だけなので、必死にたたいていました。

先日、扶桑の愛蚕会からいただいたカイコたちですが、ほとんどがまゆになりました。

まだ、元気に桑の葉を食べているのはいますが、しばらくはお休みタイムです。

子どもたちは、カイコがまゆになるという話は聞いていましたが、実際に変化することに驚き、さらに興味をもつことができました。

３年生が書写で、習字をしました。漢字の「力」です。

４月から始まった習字の時間。ずいぶんうまくなってきました。

３年生が、扶桑町の愛蚕会の方に来ていただき、カイコについての授業を受けました。

カイコの一生について学んだ後、実際に、カイコとふれあいました。

「かわいいねー」と簡単に手に乗せる子から、「こわいー、やだー」とさわることもできない子まで、さまざまでした。

その後、「扶桑」という名前の成り立ちを教えてもらいました。昔は、扶桑町にも大きな製紙工場があったんだよという話も聞き、みんなびっくりしました。

最後は、マユから実際に、糸を取る場面を見せてもらいました。

夏休みまであと数日ですが、みんなでカイコのお世話をしていきます。

３年生算数の、大きな数の学習です。

１千万まで習います。数字がすらっと並びます。

子どもたちも４つに区切って数えながら確認していました。

３年生の算数で、億をこえる数の勉強をしていました。

数字と漢字で、表します。かなり難しいです。

３年生は算数の授業を、ＴＴで行っています。先生が教室に２人。

すぐに先生に聞きやすいです。

３年生が国語で、語句調べをしていました。

国語辞典を使って、ひとつひとつ調べています。

もうずいぶん慣れてきて、調べる時間もはやくなってきました。

どんどん分かる語句が広がっています。