６年生がＡＬＴの先生といっしょに英語の授業です。

英語を使ったカードゲームをやっていました。

サイコロのようなものも登場していました。

みんなゲームは大好きです。知らず知らずのうちに、英語に引き込まれています。

６年生がＰＣを使ってプレゼンテーションを作っていました。

２月の授業参観で使用するものです。

自分の写真をつかって、その前に「私はだれでしょう？」というものを入れます。

色、大きさ、出し方などさまざまです。

いろいろ試していいものを探し出しています。

本番は、家の人の前で発表になります。とても楽しみです。

６年生の卒業文集の原稿打ち込みが進んでいます。

友だち同士で確認したり、遅い人をサポートしたり、みんなで進めています。

ＰＣを使うと、修正も簡単にできます。


もう、卒業なんですね。さびしいなあ！

６年生が２月の授業参観に向けて、プレゼンテーション的なものを作り始めました。

講師の先生の話をよく聞いて、進めていました。

完成したら、ひとりひとりの発表となるでしょう。

６年生が卒業文集の原稿の打ち込みをしています。

下書きは手書きですが、それをＰＣで打ち込みます。

早くできますし、なによりも手直しがすぐできます。

みんな一生懸命に、原稿と画面をにらめっこしていました。

６年生が社会で、日清戦争前について学習しています。

有名な絵を題材にして、日清戦争前の世界情勢についてです。

日本とロシアと中国が、朝鮮をどうしようかけん制し合っています。

みんなで話し合って、その絵から分かることをまとめていました。

６年生がいよいよ切り抜き新聞を、Ｂ紙を使って作成し始めました。

防災関係の記事、自分の感想、そしていろいろなレイアウト。

工夫をして、わかりやすい新聞をめざしています。

まだ完成までは時間がかかりそうです。

６年生の総合学習のテーマは、「防災」です。

そして、切り抜き新聞のも「防災」をテーマにしています。

今日は、１人１枚、Ｂ紙をもらって、明日から新聞記事と自分の感想を貼り付けていきます。

のびっ子発表会で、高い評価をもらった防災学習。みんな最後のまとめにがんばります。

今日も６年１組の給食時です。

係から合図が出ると、おかわりにずらっと並びます。

その数、驚きの２０人ほど。しかし、だれも泣く人がいなくて、みんな公平にもらっていきます。

その後は、再び、他学年から食缶が・・・・・。すばらしや６年生！

６年生の給食におじゃましました。

指定の時間なったら、おかわりタイムです。

すぐに食缶の中がからっぽに！

その後は、他学年に食缶ごと、もらってきました。

それもすぐに空に。すさまじい食欲です。元気なはずです。

６年生が、総合学習で取り組んでいる防災に関する取り組みです。

震災関係の新聞記事を切り抜き、用紙に貼り付け、内容と感想を書くものです。

熊本地震、先日の福島などの地震の記事を集めていて、それを利用しました。

のびっ子発表会で発表したように、防災に関する意識は高いものがあります。

家から持ってきた記事を次々に切り抜き新聞に仕上げていました。

６年生がいよいよ卒業文集の原稿書きです。

まだ本当に最初の原稿なので、６年生になってからの作文集を見ながら、過去の卒業文集を見せてもらいながら、取り組んでいました。

「将来の夢」について書く人が多かったです。

卒業文集完成までにまだまだかかりますが、がんばります！

６年生が英語の授業で、盛り上がっていました。

月の名前、日にちの読み方が書かれた「ＵＮＯ」のようなカードを使ったゲームでした。

ルールはほぼＵＮＯといっしょですが、月の名前、日にちを英語で言わなければなりません。友だちに教えてもらいながら、ゲームを進める人もいました。

このカードはみんな手作りです。こんな楽しい英語の授業にみんな引き込まれていました。

６年生の掲示板です。

のびっ子発表会の子どもたちの勇姿がよみがえります。

今年は、６年生は新しい取り組みにチャレンジ！

みごとやりとげました。かっこいい６年生をアピールできました。

　６年生は東日本大震災を題材にして、呼びかけ・合唱・身体表現に挑戦しました。

　悲しみや苦しみに立ち向かうための勇気。
乗り越えるための努力と協力。
支えてくれる人への感謝の気持ち…。

防災学習を通して学んだ思いを、心を一つに全力で伝え切ることができました。

　保護者の皆様、地域の皆様、応援ありがとうございました。

６年生が音楽室で、のびっ子の合唱練習です。

音楽の先生に細かいところまで教えてもらっています。

うまくいかずに途中で止まってしまうときもありましたが、粘り強くがんばりました。

最後はみんなで拍手をして完成を祝いました。

本番でもきっとやってくれると信じています。

最後ののびっ子、ガンバレ６年生！

６年生全員が１教室に集まって、なにやら映像を真剣に見ています。

のびっ子発表会の練習の映像でした。

なかなか自分たちがどんな発表をしているのか客観的に見ることはできません。

でも、映像で撮ってやれば、どこがいいのか、どこを修正する必要があるのかすぐわかります。

みんな本当に真剣に見入っていました。

６年生の道徳の授業です。

本校では、道徳の授業は、だいたいむかえ合わせに机を配置して行います。

お互いに意見をぶつけあうのに有効だからです。

みんなでしっかり話して、聞いて、高め合う道徳の授業をめざしています。

黒板も、出た意見をグループ分けをして、子どもたちに分かりやすいように配慮しています。

６年生が運動場でハードル走の練習です。

リズムよくとんでいる人をみんなで見て、こつをつかもうとしています。

だんだんと３歩でまたいでいくことがわかってきました。

６年生の掲示板です。

小学校生活最後ののびっ子発表会です。

それにむけての決意をみんなで書き込みました。

みんなで悔いの残らない発表にしたいです。