２年生が、今年の目標を用紙に書き込んでいました。

みんな真剣に書いています。

その後は、後の掲示物にはさんでいたので、みんなにも分かります。

本当にがんばらないといけないです。がんばれ！

２年生の図工の授業です。

クジャクの作品をみんなで見合っています。

みんな、いろいろな工夫をしてクジャクらしく仕上げました。

友だちのよいところをじっくりと見合っていました。

今日が授業最終日です。

２年生の教室では、お楽しみ会です。

いい雰囲気で、この１２月を終われそうです。

２年生が「しかけカード作り」をしていました。

しかけカードとは、とびだすカードのことです。

なんと、国語でやっています。教科書で説明文として出てくるのです。

まだ、とぶだす部分をつくっている途中でした。

テーマは、クリスマス、お正月、お誕生日でした。

完成したら、どんなすてきはカードができるのでしょう。楽しみです。

２年生で保健の授業です。

授業を行うのは、保健室の先生です。

「いいタッチとわるいタッチについて考えよう」です。

コミュニケーションをとるのはいいですが、友だちを不快にしてしまうようなタッチはよくありません。

いろいろな意見を出して、聞いて、理解をしていきました。

２年生が、年賀状の清書です。

下書きをしてあるので、それを本物の年賀状に書き写します。

黒板には「けしごむは、ぜったいにつかわない」と書いてあります。

みんな、本当に真剣な顔つきになり、書き始めました。

どうも、おじいちゃんおばあちゃんのところが多そうです。

お正月には、この年賀状が届きます。楽しみです。

２年生の音楽で、鍵盤ハーモニカのテストです。

先生の前で、鍵盤の音色を聞いてもらっています。

その間、他の子たちは練習をしていますが、

よく見ると、テストにじゃまにならないように、息を拭きいれずに指だけで練習です。

子どもたちも、がんばっています。

２年生の算数の時間です。

課題をはやく終えた人たちは、教室の後ろに来て、九九カードを取り出しています。

順番に並んでいる九九カードをバラバラにします。

そして、九九カードをよんでいます。

どんな九九が出てきても対応できるように。

だれもがそんな地道な学習を通して、九九を覚えてきたのですね。

２年生の算数の時間です。

九九を習い、かけ算はもう完ぺきです。

しかし、今日は文章問題で、かけ算と引き算、両方使わないといけない問題です。

先生が黒板にヒントをかいて、助けています。

みんな「あっ！わかった」と言いながら、計算していました。

２年生が、今日行われた大縄跳び大会の絵日記をかきました。

みんな、必死にがんばった様子が、文にも絵にも表れています。

大縄跳び大会の２年生の様子です。

　今日、扶桑図書館にでかけました。
　館内の見学では、利用者数を調べる機会や返却ボックス、いろいろな部屋の見学をしました。本も一人一冊借りました。たくさんの本を前に目を丸くしてさがしていました。
　最後に子どもたちは係りの方に、図書館の歴史や働く人、利用する人、人気のある本などたくさんの質問をしました。どの質問にも丁寧に答えていただき、自分の町の図書館に関心が高まったと思います。
　今後、たくさんの子が利用できるといいですね。

明日が大縄跳び大会の本番です。

今日の６時間目、寒空の中、２年生５年生６年生が運動場で練習をしました。

明日までの最後の練習です。

ついつい熱が入って、半袖になって跳んでいる人もいます。

それだけ子どもたちが力を入れて取り組んでいるのだと思います。

がんばれのびっ子たち！

本番は朝８時３０分頃からです。よかったら子どもたちの奮闘を見てやってください。
お願いします。

２年生が今日見学してきた扶桑町図書館についてまとめていました。

イラストと文章で。

普段見られない部屋も見せてもらって、得意そうにまとめていました。

２年生が図書券見学に向けて、やっていました。

内容は、図書館見学で見てきたいもの、聞いてきたいことをまとめていました。

図書館はだいたいの子が行ったことはあります。

でも、どんな感じで働いているのか考えたことはありません。

この見学で、図書館の仕組みや館員さんの働きについて、しっかりと見てきたいと思います。

２年生の体育の授業です。

大縄跳びの練習をしています。

次々に入っていく感覚を養うために、縄を下にはって跳ぶ練習をしています。

これでタイミングよく入っていけるようになります。

ガンバレ!２年生！

２年生の図工です。

クジャクがずいぶん進んでいます。

先生から教えてもらったいろいろな技法を取り入れて、きれいです。

２年生の算数の時間です。

教科書の問題を解いた人から、順次、計算ドリルにうつっています。

教科書の問題の中に、九九を使っての自作問題がありました。

２つめの写真のような問題です。

みんながんばってつくって、見せてくれました。うまくできていました。

２年生が体育から戻ってきて、自分がどれだけ跳べたか確認しています。

担任の先生から、記録を聞いて記入中です。

たくさん練習をして、たくさん跳べるようになってきました。

もっともっと記録を伸ばします。

２年生の体育で、大縄跳びを跳んでいます。

朝方の雨で運動場の調子がよくないので、体育館で練習です。

いつもは高学年の人に回してもらいますが、今日は自分たちで回します。

なかなか難しいですが、交代しながらがんばっています。