３年生が分数を習い始めました。

今日は６分の１から分数の概念を学習しました。

みんな、新しい内容がわかって、うれしそうです。

３年生の朝の会の様子です。

いつもは「朝の歌」を歌っていますが、いまは「朝のリコーダー」を練習していました。

３年生から習い始めたリコーダーですが、毎日練習しているので、ずいぶんうまくなってきました。

３年生の理科、鏡を使った学習です。

光をうつすことで、明るさや暖かさはどうなるかのかの実験をやっています。

２人１組で協力して取り組んでいます。

そんなに天候がよくなく「太陽さん、顔を見せてください」とみんなで祈りながらの学習になっています。

ちなみに、３枚目の写真では、祈りも通じず、雪が降ってきた場面です。

３年生の歯みがきの様子です。

こちらは、いつも使っている曲です。

給食が終わった後に、

「歯みがきしましょー　歯みがきしましょー　シャカシャカシャカとー」のリズムに合わせて、歯みがきをしています。

なますが食べられないよーと鼻をおさえて、でも、食べている人がいました。

子どもにとっては、すこし抵抗感があるかなという感じです。

でも。久しぶりに友だちといっしょに給食を食べて、うれしそうです。

初日から給食です。

愛知県中でも給食を食べている市町は多くはないでしょう。

今日は、お雑煮。丸い餅と、雪だるまの形をしたかまぼこが入っていました。

なます、いわしの甘露煮を含めて、まさしくお正月という気分です。

３年生は、１７日に守口大根の収穫に出かけるはずでした。

しかし、守口大根の畑の方がみえて、守口大根収穫にはまだ時期が早いということでした。

そのため、収穫を２月に入ってから行うそうです。まだ日にちは決まりません。

お世話になる農家の方が、立派にできた守口大根を持ってきてくれました。

みんな本物を見て、大喜びです。

３年生の図工の授業です。

以前、図工でかいた友だちの絵の作品をみて、相互評価しています。

友だちのかいた絵を見て回って、その感想を書きます。

みんな真剣に書いていました。

３年生では、お楽しみ会です。

自分たちで企画して、自分たちで準備して、取り組んでいます。

写真の場面は、「ビー玉さがし」でした。

この説明の後、みんな廊下に出ていきました。係の人がビー玉を隠すために。

みんな、笑顔でした。

３年生の教室の黒板です。

担任の先生と、社会科を習っている先生の似顔絵をかきました。

ひとりめが、顔のりんかく、ふたりめが、髪の毛、３人目が口、というように、みんなで分担してかいていきました。

もちろん、黒板消しは厳禁です。

できあがった作品を見て、みんなで大笑いをしました。

なごやかな１時間を過ごしました。

３年生が、プリントで９月〜１２月を反省です。

生活面や学習面で、ひとつひとつ自分で静かに反省をしていました。

これらを通して、成長していきます。

3年生が社会科の学習で、地図記号カードを作っています。

裏には地図記号、表にはその名前。

切って、貼って、最後は友だちと問題の出し合いです。

栄養教諭の先生に来てもらって、栄養指導をしていただきました。

「米のことをもっと知ろう」というテーマです。

日本では、さまざまな場面でお米が登場します。

それだけ重要な食物と言えるでしょう。

毎日、なにげなく食べている米について、知識を深めることができました。

今週で学校の授業は終了です。

しかし、扶桑町は最終日まで給食があります。

なので、３年生は自前のエプロンを持ってきて、配膳です。

エプロンといえども、きれいです。

なんかいつもより華やかに給食準備が始まりました。

３年生の国語、物語文の読み取りです。

今日のめあては、「今とちいちゃんの時代とくらべてみよう」です。

ちいちゃんの時代とは、戦争のときです。

まずは、自分で読んで考えて、その後、隣の人と交流し、最後は、自由に友だちと交流です。

いろいろな意見とふれあって、また、自分の考えを確認して、深めていきます。

３年生のローマ字の学習です。

ローマ字学習も終盤になってきました。

ローマ字で文章を書いたり、逆にローマ字でかかれた文章を読んだり。

でも、これはずいぶん難しいようです。「○○ＷＡ　〜〜〜」を「○○わ　〜〜〜」と書いてみたり。

でも、がんばっています。

３年生が学活で、「アンゲーム」というゲームで楽しんでいます。

単なるゲームではなく、ＳＳＴ(ソーシャル・スキル・トレーニング）というれっきとした人間関係作りゲームなのです。

普通は、４月など新しい集団(学級）ができあがったときに行いますが、いつやっても効果ありです。

ゲームを通して、人間関係を築いていくのです。

みんな楽しそうに取り組んでいました。

３年生が、読書感想画で、木の色塗りをしていました。

先生が、黒板に例を書き、実際に色を塗ってみて。

その後、自分の木に色をつけました。

すごくいい感じがでている子が多いです。

３年生が音楽で、リコーダーのテストを順番に受けていました。

曲は「かっこう」や「聖者の行進」などです。

教室の後ろの方で練習を重ね、順番に先生に聞いてもらいます。

合格者はシールを貼ってもらえるので、喜んでいました。

３年生が読書感想画をかいています。

大きな木が出てくる物語です。

まずは、下書きをして、今日はそれをもとに画用紙にていねいにかいています。

なんといっても、大きな木がポイントです。