１年生が、新１年生のために作り上げたゲームのお店の数々。

当日、インフルエンザの猛威によって、接触を控えました。

そして、今日、１年生同士でそのお店を開きました。

すこし期間は空きましたが、元気に取り組んでいました。

よかった！よかった！

１年生が図工で、凧に絵をかいていました。


好きな色のマジックを持ってきて、油性のマジックで大きくえがきました。

完成したら、運動場で高くとばします。

自分のかいた凧がとぶ姿を思い浮かべながら、がんばっています。

１年生の給食の場面におじゃましました。

今日は、みそおでんです。

みんな笑顔で食べていました。担任の先生も思わず笑顔！

１年生の国語の読み取りです。

教科書にある「どうぶつの赤ちゃん」の説明文から、ライオンとしまうまの赤ちゃんの違いを抜き出します。

プリントを使って比較できるようにしてありました。

読み取りの能力も上がってきています。

　あやとり，はねつき，お手玉，けん玉，こま，竹とんぼ，だるま落とし，竹馬の８種類の遊びを１年生の会として初めて司会を立てて，行いました。ご協力くださったおばあ様，お母様，本当にありがとうございました。子供たちはとても楽しそうに教室へ帰ってきました。　

短冊が、輪っかになり、１年生の廊下では、「花」になっていました。

この後、１年生はどう変化するのでしょうか？

もちろん、６年生を送る会に使用する飾りです。

最後に１年生が心を込めて・・・・・でしょうね。

１年生の図工、「クルクルまわして」という題材です。

紙コップとたこ糸を使って回るおもちゃをつくります。

きれいに回るといいですね。

１年生では折り紙がはやっています。

いまは妖怪ウォッチのコマさんです。

わかりやすいように背面黒板に貼ってありました。

楽しいです。

１年生が６年生に送る色紙に貼る花を折り紙で折っていました。

すごく細かいのですが、先生が示した見本のように、きれいな花ができました。

たぶん６年生も喜んでくれると思います。

１年生が国語で、新出漢字「赤」「生」を習いました。

最初、ひらがなから始まって、カタカナ、漢字とステップアップしています。

漢字も、難しい漢字が多くなってきました。

でも、１年生ももう慣れて、うまいものです。

１年生の算数です。

今日もＰＣ室で時計の学習です。

先回は、時計を動かしていくと、時間の方が表示されましたが、今日は、時計にある時刻を自分で読みます。

１０分刻み、５分刻み、１分刻みと順番に取り組んでいました。

１年生がＰＣ室で、時計の勉強です。

マウスを動かすと、時計が動いていきます。

すごく楽しいです。そして、すごく勉強になります。

１年生の体育の時間です。

それぞれグループに分かれて、キックベースのようなゲームです。

自分たちできちんと進めていました。

いままでサッカーボールを蹴る練習をたくさんやってきたので、ずいぶん上手にできるようになりました。

今日は、節分です。給食でも、節分のまめが出ました。

ふつうの給食のおかずを食べた後、節分のまめを食べました。

初めて給食で出たまめです。みんなおいしそうに食べていました。

中には、袋にデザインされている鬼さんに「鬼は外」とかわいらしくぶつけている人もいました。

1年生の授業参観の様子です。

１年生の算数の授業です。

ちょっと変わった形で、たし算をしています。

表現が変わるだけで、１年生はわからなくなります。

でも、先生の話をよく聞いて、だんだん理解していきました。

やっぱり話を聞くことは大切ですね。

１年生が、図書委員会からの感読賞を受け取っている場面です。

図書館に掲示してある推薦図書をすべて読み切ったら、「感読賞」がもらえます。

推薦図書はいっぱいあるので、なかなか全部読み切ることは難しいのですが、がんばりました。

担任の先生から、認定証をもらっていました。

本人も目標を達成できて、とてもうれしがっていました。

１年生が音楽でうまく歌い、演奏しました。

まずは「鳥になって」歌います。

歌詞カードは漢字も入っていますが、教えてもらって、とても大きな声で歌えます。

また、合奏は「きらきらぼし」

初めて木琴を使ったということですが、木琴と鍵盤できれいなハーモニーをえがきました。すばらしい！

１年生が時計盤を使って、時計の学習です。

いままで「１時」とか「３時半」とか習ってきました。

今回はもっと細かくなります。「９時５８分」なんてのをやっていました。

本当に本格的な時計の読み方、示し方です。

隣の友だちと確認しながら、身につけていっています。

１年生の英語の授業です。

時計を習いました。１時から１２時まで。

そして、時計のついたカードを、どんどん並べていきます。

ゲームをするうちに、知らないうちに英語が身についていきます。

次々にカードがつながっていって、楽しそうです。