１年生が、２ケタのひき算の学習です。

巨大な数図ブロックを使って、概念を理解します。

ノートを見ると、みんなしっかりできていました。

　鍵盤ハーモニカの演奏のプロによる講習会がありました。

　大切なことは、３つ。

・優しく、細く、長く　ふく。

・「トゥ」とひそひそ声で言うようにふく。

・右は、猫の手でシュークリームをつぶさないように鍵盤をおす。
　左は、親指と人差し指で吹き口をキツネでつかみ、他の指は握る。

と教えてもらいました。

これで大人のふき方ができるかな？

１年生が夏休みも家で大事に育ててきたアサガオ、また学校に集結しています。

すでに枯れてしまったものもありますが、まだ元気に花が開いているものもあります。

すばらしいものです。

このあと、つるでリースを作ることになります。楽しみです。

１年生のお弁当タイムの様子です。

みんなうれしそうな笑顔です。

「先生、見て見て・・・」と、たくさん見せてもらいました。

１年生が夏休みにつくった「ロケット・ポン」をとばしていました。

夏休みの日誌についていたものです。

一斉にとばして、いちばん遠くまでとんだのは、誰だ？

たくさんとんでみんな喜んでいました。

１年生が育てたアサガオの種をプレゼントするために、袋をつくっていました。

袋の中に、アサガオの種を入れて、プレゼントします。

「だれにプレゼントするの？」と聞いてみたところ、「まだ、きまっていない」とのことでした。

大切なアサガオの種です。喜んでくれるといいですね。

１・２年生が運動会で踊るダンスの練習をしました。

運動場では初めてなので、どこに立つのかの位置決めです。

色つきのペグや、前や横になんがあるのかを確かめながら、先生たちの指示で動きました。

いままでは体育館で踊っていたダンスもいよいよ運動場です。

隊形移動をしたり、細かい点に注意して、練習をを重ねていきます。

１時間目から、かけっこの練習です。

ラインをふまないこと、「ようい」できちんと止まること、自分のコースをはみ出さずに走っていくこと、などを教えてもらって、練習を始めました。

うまくできない子もいましたが、これからだんだんうまくできるようになると思います。

夏休み前最後の給食で、フローズンヨーグルトという冷たいデザートがでました。

暑いには絶好のデザートです。

１年生の子たちもおいしそうに食べていました。みんなにこにこでした。

１年生の算数です。

計算カードをはずして、ゲームに使っていました。

答えになるカードのところに置いていきます。

最後、計算カードの裏を見ると、正解かどうかわかるのです。

みんな楽しみながら、必死にカードを分けました。

１年生は計算ドリルをやっています。

自分でノートにやったのを、２人の先生に直接見てもらいます。

たし算、ひき算、まだ繰り上がりも繰り下がりもないですが、がんばっています。

夏休みまであとわずかということで、給食の配膳は学校のエプロンを使わずに行います。

自分でマイエプロンをもってきている人もいました。

いつもとは違ったエプロン姿、なんか華やいでいました。

１年生が生活科の学習で、砂場で遊びました。

家から砂場遊びグッズをもってきて。

まずは、山を作ります。そして、トンネルをほります。最後に水路を作って、水を流します。

みんなとても楽しそうにやっていました。

１年生で、ひき算の勉強です。しかし、文章問題です。

最後は「５−３＝２」になるお話をつくります。

なかなかハードルは高いですが、例を見ながらやっていました。

発表は、来週です。

１年生別のクラスがシャボン玉で楽しんでいました。

ぶくぶくやって、泡立てている人もいます。

大きなシャボン玉をつくっている人もいます。

とても楽しそうです。

１年生が６年生といっしょにプールに入りました。

その様子を絵日記に書きました。

写真は、そのイラストです。まだ途中ですが、いい感じがでています。

相当うれしかったようです。ありがとうね！ペアのお兄さんお姉さん！

１年生が生活科で、シャボン玉をつくりました。

外でみんなで飛ばしました。ちょうどいい具合の風が吹いていて、きれいに飛んでいきました。

水たまりに出した子は、水に浮かぶことをわかり、みんなに伝えました。

シャボン玉の池ができました。すご〜〜い！

アサガオの花がいっぱいついています。

いままでしっかり育ててきたのと、それなりの気候になってきたからではないでしょうか。

これからアサガオの見頃です。

１年生が、物語「おおきなかぶ」を劇にして、音読していました。

セリフをそれぞれ役割別に分担して、交代して読んでいます。

もちろんナレーター役もいます。他のグループもしっかりその音読を聞いています。

なかには、自分たちでセリフを作って、物語に入れているグループもありました。

協力して、すばらしい作品ができそうです。

１年生で算数の計算をしていました。

たし算とひき算がまざっています。

子どもたちにとっては非常に間違えやすいものです。

間違えないように慎重に取り組んでいました。

その後は、計算カードで習熟に努めました。