最新更新日:2024/04/26
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気分を一新して、ホームページの背景を変更しました。

6月18日 5年 ファミリー学級

 5年生は、消しゴムからはんこを作ることに取り組みました。あらかじめ作成したデザインを消しゴムに写し取り、彫刻刀を使って余分なゴムを取り除き、自分だけのはんこを完成させました。どの子もいい表情をしていました。
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6月16日 5年 野外学習ポスター

5年生の廊下、教室に、野外学習が終了してのポスターが掲示されました。

キャンプファイヤーで、火の神からもらった6つの火を大切にしようというものです。

6つの火とは、「勇気」「努力」「感謝」「思いやり」「認め合い」「支え合い」の火です。

これから、6つの火をもとに、フルパワーですすんでいきましょう。
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6月14日 5年 またキャンプファイヤー?

5年生が運動場でまるくなって、なにやらやっています。

中心には「火」と書いてあります。

先日の野外学習に欠席をした人がいるので、その人にために、キャンプファイヤーの再現をやってあげている場面でした。

キャンプファイヤーの流れをそのままに、ゲームやスタンツを。

最後には、ファイヤーダンスも。

本人はファイヤーダンスをやる人だったので、トーチ棒をもって振りました。

友だちに同じ経験をさせてあげようとする心温まる場面でした。

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6月14日 おかえりメッセージ2

おかえりメッセージです。

5年生は朝、登校後、黒板を見て、喜んでいました。
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野外学習

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車内でレクを行っています。れく係が頑張ってきます。
野外学習に関するクイズなど、みんなが楽しく学べるよう工夫しています。

これからの活動にワクワクしています。

6月9日 5年 野外学習かくにん

5年生が日曜日から野外学習です。

今日は、最後の確認です。

1教室に入って、いっしょにしおりを見て、ひとつひとつ確認していきました。

当日の天候も、「曇りのち雨」から「曇り」に変わってきました。

ますます楽しみが増える野外学習です。
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6月8日 5年 ファイヤーダンスかっこいい

5年生のファイヤーダンスのリハーサルが運動場で行われました。

実際に火をつけて本番通り。

みんないままでがんばってきた成果をしっかり出すことができました。

これでいちど経験したことで、本番は自信をもって、演技することができるでしょう。

他の学年の人たちもしっかり参観して、最後は大きなもらいました。

保護者の方々もたくさん来ていただき、ありがとうございました。
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6月8日 5年 こすって

5年生の図工の時間です。

黒い用紙があります。これに下書きを書き、砂消しゴムでこすっていきます。

削れた部分は、白くなります。

これで水墨画の逆バージョンのような作品ができあがります。

砂消しゴムでこするのがたいへんなようで、声もなくひたすら削っていました。

その代わり、教室中、消しかすだらけです。

幻想的なよい作品ができつつあります。
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6月8日 5年 微生物観察

5年生が理科で、微生物の観察です。

顕微鏡を使って、見ています。

顕微鏡の使い方がなかなか難しく、みんな困難をかかえていました。

ビンの中で動いている微生物もいました。これを捕まえれば、分かりやすいぞ!
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6月7日 5年 挙手いっぱい

5年生の国語の授業です。

手がいっぱいあがっています。

高学年ともなると、恥ずかしがって、なかなか手があがらなくなることもあります。

自分の意見を発表しようと、立派なものです。

これからもがんばってほしいです。
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6月6日 5年 キャンプファイヤー

5年生が運動場で、キャンプファイヤーの練習です。

しっかり炎のいげたも用意してありました。

みんな静かに真剣に取り組んでいました。
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6月5日 5年 スタンツ練習

5年生が暑い中、運動場でスタンツ練習です。

あと1週間ばかりとなった野外学習にむけてがんばっています。

話し合って練習をして、話し合って練習をしての繰り返しです。

いいお天気にさせてあげたいです。
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5月31日 5年 ファイヤー練習

5年生のファイヤーダンスの練習です。

毎日毎日、放課に体育館に通って練習してきました。

なかには手のかわがめくれたこともありました。

今日は、全体で号令をかけながら、通しました。

みごとにそろってまわしていました。

もういつ本番を迎えても大丈夫です。

ちなみに、運動場で実際に火をつけてのリハーサルが、8日(木)の昼放課13:35ごろです。

ぜひお越しただいて、応援してやって下さい。
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5月26日 5年 カレー作り

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 今日は1組が家庭科の調理実習です。

じゃがいもの皮をピーラーでむいていました。

次は玉ねぎです。

涙との戦いが始まるのでしょうか。

6月の本番に向けての練習です。

5月25日 5年調理実習

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 カレーの調理実習を行いました。

5年生は、6月に野外学習があります。

その練習も兼ねています。

感想は、「おいしー!」でした。

5月24日 5年 お守り

5年生が、6年生の修学旅行の安全祈願のお守りをつくりました。

今日は、そのお守りを6年生に渡しにいきました。

本物そっくりな作りです。

そして、なかを開くと、5年生からのメッセージが。

6年生はみんな大喜びです。無事に修学旅行に行ってきます。

5年生のみなさん、素敵なお守りをありがとうございました。

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5月23日 5年 野外学習に向けて

5年生が野外学習に向けて、体育館でオリエンテーションです。

しおりを見て、ひとつひとつ説明を聞いています。

子どもたちは、まだピンとこないところもありますが、だんだんとその気になっています。

本番まで3週間ばかり。いろいろ準備をしてがんばります。
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5月22日 5年 スタンツ練習

5年生が暑い中、がんばっています。

キャンプファイヤーのスタンツの練習です。

暑い中でも、運動場で、相談をして、動いて練習しています。

なかよく良いものになるように協力しています。

がんばれ!5年生
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5月22日 5年 ファイヤー練習

5年生のファイヤーダンスの練習です。

先週まで6年生に教えてもらっていました。

今日からはもう5年生だけです。

いろいろな技をマスターしました。

あとは、きれいにできるかどうか、そして、全体としてどううまくみせるかです。

放課がつぶれるけど、がんばります。
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5月22日 5年 調理実習

5年生の家庭科の様子です。

次回、野外学習のために、こはんを炊く、カレーライスを作るという調理実習を行います。今日は、その説明です。

ごはんは透明ななべで炊きます。水を入れるための印もないので、指の第1関節までいれるといいよとの説明でした。

本番は今週の金曜日です。さあ、うまくカレーライスができるでしょうか。
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