３年生が社会科の勉強で、長泉塚古墳に行ってきました。

円墳で、だれのお墓かは分かっていません。愛知県の文化財に指定されています。

今日は非常に暖かく、歩いて行くと暑いほどでした。

時間があり、隣の公園ですこし遊ぶこともできました。

これで３年生の社会科も終了です。いろいろ教科で最終が近づいています。

３年生が社会科の学習で、長泉塚古墳に行ってきました。

学区には、２つの古墳がありますが、この長泉塚古墳は、愛知県指定の文化財になっています。

実物を見て、子どもたちにも少しはその貴重さが理解できたかなと思います。

３年生は社会科で、地図記号を習ってきました。

そのまとめとして、地図記号カードをつくりました。

その後は、できあがったカードを使って、問題の出し合いっこです。

もうみんなほぼスラスラ言えるようになりました。

３年生が、そろばんの授業です。

そろばん教室から、講師の方に来ていただいて、教えてもらいました。

さすがにそろばんを教えるのは上手です。子どもたちにもすんなり入っていきました。

すこしは上達できたのでは。ありがとうございました。

３年生が社会科の学習で、古墳の見学です。

学校のすぐ西側に、船塚古墳があります。

以前は前方後円墳でしたが、いまは形が崩れていると書いてありました。

崩れているせいで、石のお棺が飛び出ているのも特徴です。

とても貴重なものです。その大切さがわかりました。

理科で学習した豆電球や磁石を使って、おもちゃ作りを行ってきました。
今日は、工夫をこらしたおもちゃを一斉に並べて、友達と一緒に楽しみました。

３年生で始まった理科の学習では、観察や実験を通して、新しい発見がたくさんありました。
４年生での学習も楽しみですね！

３年生が理科でつくったおもちゃを並べています。

完成したおもちゃで遊ぼうとしています。

グループで、お客さんになる人と、お店屋さんになる人に分かれて。

みんな楽しく回っていました。

３年生が版画の作品鑑賞会です。

版画のテーマは「生き物」です。なかなかいいできです。

友だちの作品をしっかり見て、よいところを書き出しています。

いいところも見つけていました。

３年生が印刷した版画をまとめていました。

名前と版画の説明、感想を書いて、作品に貼り付けました。

版画のテーマは「海のいきもの」です。最初、図書館で調べて、下絵をかいていました。

暗い感じが、黒のインクであらわされて、なかなかいい作品に仕上がっています。

３年生が、豆電球キットと磁石キットを使って、おもちゃつくりです。

段ボールや菓子箱をもってきて、いろいろ作っています。

設計図をかいたのですが、なかなかその通りにはいかないようで、苦労しています。

でも、「先生、なんか理科じゃなくて、図工のようだね！」と楽しんでやっています。

３年生が社会科で習っている「むかしの道具調べ」です。

写真だけなく、名前や使い方も書いてあります。

なかには、動画が流れるものもあります。よくわかります。

みんなＰＣ室が大好きです。

３年生の習字の時間です。

「光」という文字を書いています。

今年初めて習った毛筆ですが、ずいぶん上手になってきました。

３年生が国語辞典を使って、言葉調べです。

先生といっしょに、使い方を習っていました。

みんな細かい文字を見て、一生懸命調べていました。

３年生が、扶桑町の伝統工芸品の「つまおりがさ」について学んでいます。

教科書に載っているのは、１１工程ですが、実際には、３０以上の作業工程があるそうです。

その中のひとつをイラストで表現しています。

つまおりがさなので、色はもちろん「朱色」

３年生のおもちゃ作りも完成に近づいてきました。

すでに完成した人もいます。

理科で使った磁石や豆電球を使ってつくります。

うれしそうにできあがった作品を見せてくれました。

３年生が理科のテストを返してもらっています。

内容は「磁石」です。

返してもらったら、すぐにテスト直しに入っていました。

「すぐ」がポイントです。すぐ直せば自分の実になっていくのです。

４年生の学級会の様子です。

子どもたちが司会をして、会を進めていきます。

今日は、クラスの会社についての報告をしていました。

４年生ともなると、自分たちでクラスを動かすということができはじめるのです。

３年生がＰＣ室で、ローマ字入力です。

「ふそうひがししょうがっこう」と打って変換していました。

そのあとは、ちゃんと文節できって、入力していくことを教えてもらいました。

うまくできるようになるかな。

３年生がおもちゃ作りに励んでいます。

といっても、理科で使用した「豆電球」「磁石」のキットを使って、どんなおもちゃができるかしっかり考えてからのおもちゃ作りです。

設計図はできています。どんどん作業を進めていました。

３年生が、体育でネット型対戦ゲームを楽しんでいます。

これが高学年になると、ソフトバレーボール

中学生になると、バレーボールにつながっていきます。

ネットをはさんで楽しく取り組んでいました。