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最新更新日：2024/05/20 |
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２月２８日 図工（５年生）
伝言板の製作に取り組んでいます。
久しぶりの電動糸のこぎりでしたが、慎重に安全に作業を進めることができました。 
２月２８日 体育（５年生）
チームでの練習、ゲームを行いました。
作戦会議での話し合いを生かした、意図的な攻撃が見られるようになってきました。 勝ち負けにこだわりすぎることなく、楽しめていることも素敵です。 
２月２２日 ６年生を送る会に向けて【８】（５年生）
１〜５年生で力を合わせて完成させた６年生へのプレゼントを、１年生のみなさんに届けました。
１年生から、ペアの６年生の人に手渡してもらいます。 １年生のみなさん、よろしくお願いします！ 
２月２１日 家庭科（５年生）
完成したエプロンを着用してパシャリ♪店員さん風にも楽しみました♪
ミシンの扱いにも慣れ、丁寧に仕上げることができました。 本日も、ミシンボランティアの５名の方にお世話になりました。 大変助かりました。ありがとうございました。 
２月２０日 のびっ子発表会【７】（５年生）
自分たちの出し物の練習も進めています。
実行委員の人たちが中心となり、めあてに沿って練習に取り組みました。 来週も練習を行います。さらによくなることでしょう！ 
２月２０日 桑の実さん読み聞かせ（５年生）
６年生の国語の教科書でも扱われている、狂言「柿山伏」を読み聞かせてくださいました。
表現力豊かな声の使い方の工夫に学びがありましたね。 扶桑東小学校の卒業生の方ということで、ご縁とつながりに感謝です。 本日もありがとうございました。 
２月１９日 体育（５年生）
前回は、パスやドリブル、シュートなどの基本技術の練習をしました。 今日は、２対１や３対２を行う中で、効果的な攻め方や守り方について考えながら取り組みました。 最後には、試しのゲームを行いました。 チームで輪になり、他のチームのよさを見つけたり、作戦会議をしたりと、積極的にコミュニケーションを図っていました。 ２月１６日 のびっ子ハートタイム（５年生）
「友達の考えを受け取ろう」というめあてで、「無人島SOS」に取り組みました。
無人島で無事に生き残り、生還するために必要なアイテムを３つ選び、その選んだ理由の違いを楽しみながら、グループで話し合うことができました。 
２月１５日 ６年生を送る会に向けて【６】（５年生）
１〜５年生の『協力の形』が見えるようになってきました。
きっと６年生のみなさんも喜んでくれることでしょう！ アーチを彩る花もオールリニューアルします！ 休み時間も惜しまず、全力で考動している５年生の努力が実りますように！ 
２月１４日 家庭科（５年生）
完成したエプロンを着用してパシャリ♪
丁寧に仕上げることができました。 本日も、ミシンボランティアの３名の方にお世話になりました。 ありがとうございました。 
２月１３日 音楽（５年生）
担当楽器ごとに分かれて、「ルパン３世のテーマ」の合奏練習に取り組んでいます。
気持ちを合わせて、聴き合いながら演奏しましょう♪ 
２月１３日 桑の実さん読み聞かせ（５年生）
絵本を２冊読み聞かせてくださいました。
懐かしく、ほんわかとした気持ちになりました。 本日もありがとうございました。 
２月９日 理科（５年生）
配線を確認しながらモーターカーを完成させて、走らせてみました。
２月８日 ６年生を送る会に向けて【５】（５年生）
６年生へのプレゼント作りを進めています。
２月７日 『最後のほめ言葉のシャワー』（５年生）
今の学級の仲間と共に過ごすのも残り３０日を切りました。
最後の『ほめ言葉のシャワー』がスタートしています。 最後の最後の最後までブレることなく、『ほめ合う』を貫き通しましょう！ 
２月７日 ６年生を送る会に向けて【４】（５年生）
体育館の飾りを修理したり、アーチの花飾りを作り直したりしました。
教室の黒板では、何やらデザインを考えていました。 
２月７日 家庭科（５年生）
ミシンボランティアの３名の方にも助けていただき、丁寧に作業を進めることができました。 大変助かりました。ありがとうございました。 
２月６日 守口大根完成品受け取り【2】（５年生）
壽俵屋さん，ありがとうございました。いただきます。 ２月６日 守口大根完成品受け取り【１】（５年生）
３年間、いろいろな体験を積むことができた守口大根。
いよいよ完成品を持ち帰る日がきました。今日は最後の作業として、長い守口大根をくるくると巻き、袋に入れる作業を行いました。ご厚意に甘えて、漬けていた酒粕もたっぷりいただくことができました。 自分たちの手で漬け込んだ守口大根は、より一層美味しいはずです。お家の人と一緒に食べて、扶桑町の特産品をじっくりと味わってくださいね。 会の最後に、お礼の言葉を４人が伝えました。『隠れずに、埋もれずに、逃げずに、発言するべきときは発言する』姿がとても素晴らしかったです！ 壽俵屋の皆様、これまで大変お世話になり、本当にありがとうございました。 感謝の気持ちをもって、美味しくいただきます。 
２月２日 『信頼を貯金する』（５年生）
１０月２日の就学時健診の準備の時よりも、一人一人が「今何をするべきか」「どこをフォローするるべきか」「ほかにできることはないか」と考え、それぞれで判断して動くことができました。４ヶ月間でさらに加速した大きな成長を感じました。 自分たちのよりよい考動を通して、「５年生はきっとやってくれる」「５年生なら大丈夫」と、『信頼を貯金する』ことができています！ ありがとう！ 
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