６年生最初の物語文の学習に入りました。
　物語を一文で表し、お互いの読みについて話し合いました。
　それにしても、振り返りを書く量がすばらしい！さすがです！

　全員一生懸命がんばりました！
　お疲れさまでした！

　1年生との交流会を行いました。
　1年生を迎える会に続いて2回目のペア活動でした。
　今日は猛獣狩りと進化ジャンケンを一緒に楽しみました。
　視線を合わせたり、身振り手振りで説明をしてあげたり、前回の交流からさらに1年生との関わり方が良い方向に変化していっているなと感じました。
　最後にはメダルをプレゼントして、笑顔あふれる会を創り上げることができました。
　
　

　点対称の学習をしました。
　線対称と比べながら、キーワードを押さえました。
　図形を回転させながら対応する点・角・直線を見つけていきました。

　体育の授業開きでした。
　今日は整列・体操の確認をしてから体ほぐしの運動を行いました。
　ペアやグループ、最後は学級全員で力を合わせて課題のクリアを目指しました。
　また、ボールを使ったミニリレーでは、温かい声かけがチームを越えてかけられていました。
　団結力・プラスの声かけ、この1年でもっともっと伸ばしていきましょう！

　ものの燃え方と空気の動きの関係について調べる実験を行いました。
　条件を変えると何がどう変化するのか、チームで協力しながら実験を進めることができました。

　運営委員、委員長紹介で、全校の前に立ち決意を語りました。学校を引っ張るリーダーとしての強い決意を感じる、素晴らしいスピーチでした。
　自分が語ったことに対して『うそつき』にならないように、「考動した」という『事実』で示していきましょう！６年生全体でフォロワーシップを発揮していきましょう！

　事前学習を進めています。
　分散学習で見学する、二条城と三十三間堂について調べてまとめました。どちらを見学したいですか？
　また、買い物計画も立て始めました。おうちの方からの大切なお金です。優先順位をつけながら、計画的に使いましょう。
　限られた時間の中で、テキパキと進めていきましょう！

　リハーサルをしました。
　明日の朝が本番です。正々堂々と胸を張って語りましょう！

　作者が詩を通して伝えたいことについて話し合いました。「そもそもなぜこの詩が国語の教科書の一番最初に載っているのか」という視点でも考えることができました。

　ペアの１年生の子との出会いでした。
　自己紹介をしたり、いろいろと質問をしたり、手を繋いで一緒に行動したりと、お兄さん・お姉さんらしい頼もしい姿を見せてくれました。
　１７日（水）ロング放課にも交流会を行います。
　プレゼントもあります！
　１年生のみなさん、楽しみにしていてくださいね♪

　運営委員、運営委員長、委員会委員長、通学班班長が校長先生より認証されました。
　これまで以上に自覚と責任をもって、自分の力を思う存分発揮していきましょう！

　外国語と音楽の授業開きでした。
　みんなでコミュニケーションをとりながら楽しく活動していきましょう！
　1年間、よろしくお願いします！

　弥生時代はどのような時代だったのかについて調べ、班で話し合いながら黒板に書き出しました。
　来週からの話し合いに向けて、よい準備ができました。
　じっくり話し合うのは、６年生で初めてです。楽しみながら学び合いましょう！

　対称な図形の学習が始まりました。
　アルファベットの形の特徴に目をつけて仲間分けをしました。
　対称な図形の性質を調べ、理解を深めていきましょう。

　避難訓練を行いました。
　避難経路と正しい避難の仕方について確認しました。
　訓練だから「こそ」真剣に取り組む心構え、話し手に正対する態度が素晴らしかったです。
　さすがでした。

　縄文時代はどのような時代だったのかについて調べ、班で話し合いながら黒板に書き出しました。

　「春らしい」言葉をつなげて集め、ノートにまとめました。

　理科の授業開きでした。
　新しい先生とともに、主体的に学びに向かっていきましょう。

　理科の授業で大切な考え方を確認するとともに、人の活動と環境のかかわりについて話し合ったことを発表し合いました。

　第1回の学年集会を行いました。
　扶桑東小学校の顔として、下級生に憧れられる存在となるように、学年目標や1年間の流れについて確認をしました。
　また、修学旅行のオリエンテーションも行いました。
　自分たちの修学旅行です。みんなで目標を達成し、最高の思い出となるように準備・計画を進めていきましょう。
　50人全員で卒業まで駆け抜けていきましょう！