急遽、明日の時間割に変更がありましたので、お伝えします。
急な変更のため、持ってこられなくても授業に支障がでないように対応します。
持ってこられる人は、下記の各クラスの用意を持ってきてください。

　　　　　　ー記ー
１−１
1限：音楽　2限：理科　34限：数学　56限：学活


１−２
12限：数学　3限：社会　4限：理科　56限：学活　


１−３
1限：理科　2限：英語　3限：英語/数学　4限：数学　56限：学活


１−４
12限：数学　3限：理科　4限：社会　56限：学活



明日は、持ち帰るものが多くなる予想がされます。

この記事を確認できた人は、明日の準備の参考にしてください。



急な変更でご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　１年生は、６時間目に「卒業生を送る会」の練習をしていました。今年は新型コロナウィルス感染予防の特別措置で、１年生は卒業式に参加ができないため、明日の送る会が実質のお別れの会になってしまいます。真剣な表情や緊張感が伝わって来ます。
　
　保護者の、皆さんにも本来なら「卒業生を送る会」にご参観いただけるはずだったのが、急遽、参観がなくなり非常事態とは言え申し訳ない限りです。

　本日の６時間目は、学級会を行いました。
　３学期に入り、残りわずかな学級生活を意識して、各クラスで「学習」「生活」「行事」「給食」の４つで行動目標を立て、「こんな学級で終わりたい」キャンペーンを実施中です。６時間目の話し合いでは、１ヶ月ほど行ったこのキャンペーンで、各学級よくできていることやできていないことを出しあいました。今後、より良い学級をつくっていくために、今何が必要かを考えることは大切なことです。それぞれ学級毎で課題は異なっています。一つ一つ具体的に何をどうしたらよいかを考え、今後の生活につなげていけるといいですね！

　本日、テスト終了後の午後は、１年生は避難訓練を行いました。
　最初に、各教室で火災時の煙の怖さと、避難の仕方のDVDを視聴しました。その後、実際の火災を想定した煙を充満させた部屋を設け、煙道体験を行いました。
　実際の火災では、煙を吸うと体が動けなくなることもあります。煙が屋内に溜まってきたときは、姿勢を低くしてなるべく煙を吸わないよう、出口に向かうようにできるといいですね。
　今日学んだことを忘れずに、いざというときのために備えてください。

　本日は、日立ハイテクさんと愛知県産業科学技術課の方々のご協力で、サイエンス出前授業を実施しました。
　本日は、日立ハイテクさんから高価な電子顕微鏡を持ってきていただき、いろいろなものの超ミクロな様子を見せていただきました。（写真はメラミンたわしや無痛注射針の先端など）
　学校ではなかなか買えない高価な機器ですので、とても貴重な機会となりました。
　このような場を提供してくださった日立ハイテクさん、愛知県産業科学技術課のみなさんありがとうございました。今日授業を受けた生徒たちから、産業立国愛知県を支える人が育ってくれることを願っています。

　本日は、「SNS」をテーマに、学級討論会を行いました。以前おこなった下記の「SNSについてのアンケート結果」をもとに、SNSをもっと便利に、もっと安全に利用するために話し合いをしました。

　多くの生徒が利用しているSNSですが、その利用方法や利用時間は様々です。大きなトラブルに巻き込まれてからでは遅く、取り返しのつかないこともあります。そうならないためにも、今日話し合ったことを忘れず、しっかりとルールを決め、ネットモラルを守って利用してほしいと思います。
　本日の話し合い結果をもとに、２月１３日（木）５・６時間目に、全校で話し合い（生徒討論会）が行われます。



アンケート結果
「SNSを利用していますか」→ほとんどの宮中生が利用している。
「インターネット上に友達（ネッ友）がいますか。」→回答：３人に１人がネット上に友達がいると回答。
「ネッ友と実際にあったことがあるか？」→１０人に１人が実際にあったことがあると回答。
「SNSを利用するに当たって、家族で決めているルールなどはあるか。」→学年が上がるにつれ減少傾向あり
「平日のSNS利用時間は？」→どの学年も平日に３時間以上利用している人がかなりいる。
「スマホ３原則を守っているか」→１年生男子が守っている割合が高い。
「SNSでのやりとりを保護者にみせられますか？」→学年が上がるにつれ減少傾向。それでも女子は比較的みせられる割合が高い。
など

　給食開始時、誕生日の友達を「ハッピー　バスデー　ツーユー」をみんなで歌いながら迎えています。
　心憎い演出があります。きっと誕生日を迎えた子にとって思い出に残る給食なったことでしょう。

　A・B・C組の技術の授業では、プログラミングでモーターカーの動きを制御したり、５×５のＬＥＤ画面を制御する命令を、タブレットパソコンでつくっています。
　今日は、数値を入力する際、全角数字が送られプログラムが動かなくなるなど、見えにくい数字に悪戦苦闘しながら、何とか信号機のプロクラムを完成させていました。

　昨日の昼放課、野外学習の実行委員に立候補してくれた人たちが、各部会ごとに初めて集まりました。
　ファイヤー部、集会部、レクリエーション部、イラスト部の４つの部会で野外学習を支えていきます。みんなやる気にあふれていて頼もしい限りでした♪
　よろしくお願いしますね★

　今日は月曜日に引き続き、進路学習の２回目を行いました。
　前回は、自分はどんな人ということで自分自身で自分を見つめ直していましたが、今日は友人からみた自分はどんな人かを聞き、自分を見つめる参考にしました。
　友人からの意見を聞き、自分でも気づいていない自分の長所や良いところを知り、将来の進路選択に役立つといいと思います。

　本日の学活は、２学期に行った進路についてのアンケートの結果を見ながら、PASカードを使って進路についての学習を行いました。自分の事をどれだけ分かっているかを考えることから始まり、進路を考える参考にしました。
　１年生であと２回進路学習を行います。少しずつ自分の進路について考えて行きましょう！
　
　お家の方用に、同じ資料を配布しました。お子様と一緒に進路について考えていただけたら幸いです。

今日は、数学コンクールを行いました。範囲は、１年生で習ってきた計算問題です。２０問中１６問正解で合格となります★１年間で習った学習が定着していれば合格できるはず！簡単な計算ミスはしっかりとやり直しをしておくといいですね。

本日の委員会は、「どんな学級で終わりたいか？」を考えました。
４月からともに過ごしてきた学級とも、あと１学期でお別れになります。
それに向け、最後にどんな学級にしたいかを改めて考えました。

４月当初に学級目標をつくり、新学期がスタートしました。この１０ヶ月でどこまで目標に近づくことができたでしょうか。
学級目標もふまえ、残り２ヶ月でどんな学級になっていくか！？
三役さんたちを中心に、素敵な学級を作っていってくださいね★

　水曜６限の総合は、野外学習で行う自然体験プログラム決めを行いました。
　１　超不便生活体験
　２　美味しい風土（フード）
　３　里山の恵み　猟師体験
　４　リバーラフティング
　５　古代人住居de洞窟探検

　体育館でそれぞれの体験の説明を聞き、教室で配布された希望用紙に希望のプログラムを書き込んでいました。普段の生活では味わうことのできない体験ばかりで、どれを希望しようか悩んでいる生徒もたくさんいました。どれを選んでも楽しそうだから悩んでしまう・・・いい悩みですね。

　希望用紙の提出〆切は２７日(月)です。提出までの時間はまだあるので、家の人とよく相談して決めてほしいと思います。

　１１月末からの読書週間に引き続き、読書週間が始まりました。
　しっかり本を読めるようになると、読解力が高まるだけでなく、考える力も高まると言われています。また、１日を落ち着いて開始することもできます。
　この読書週間を機に、しっかりと読書習慣も付けて行きましょう。

　一昨日の昼放課から、入学説明会で披露する合唱の練習が始まりました。
　１年前の今頃、今の１年生は宮田中の入学説明会に来ていましたね。
その時も合唱をきいたはず。１７０名を超える数の合唱は迫力があったと思います！
　来年度の１年生も、２週間後の入学説明会にやってきます。中学生の迫力ある歌声で、しっかりと出迎えてあげられるといいですね♪

　本日１限は、来年度おこなう野外学習についての事前学習を行いました。
　まずは「どこに行くか」「郡上の場所は？」「何県？」などから始まり、郡上の歴史や見所についても学習を深めました。
　これから４ヶ月間でしっかり学びを深め、本番を迎えられるようにしましょう♪

　本日の朝学の時間は、宮トークを行いました♪コミュニケーションスキル向上をめざし、２学期にスタートした宮トークの時間★週に１度、各学級で取り組んでいます。

　本日は３学期１回目。
学年でメンバーをシャッフルして、友達と交流を深めました。
お題はクラス毎に違っていますが、それぞれ笑顔で話をしたり聴いたりしていました♪

　昨日の総合の時間は、野外学習の立ち上げ集会を行いました。
２０２０年５月１０日(日)〜１２日（火）にかけて、岐阜県郡上市に行くことの説明を聞きました。サンプルづくりや郡上市街の分散学習、体験活動などの説明をきき、ワクワクしている様子がうかがえました♪

また、野外学習実行委員会の説明も受け、いよいよ準備が始まります。
積極的に色々な活動に取り組み、最高の野外学習にしてほしいと思います。

今日の１・２組の美術は、２学期終わり頃に作成した湯飲みが完成したので、みんなでそれを使ってお茶会をしました。
自分の作品で飲むのが嬉しくて、お茶を２０杯以上飲んでる人もいました。大丈夫かな・・・。
また、お茶を入れたら、漏れてきた人もいました。難しいものですね。

一生懸命つくったものです。大事にしてください★