１年生の音楽です。合唱曲は「Friends」です。
今日のポイントは「呼吸は歌声の命」「バランスのよい姿勢」

３年生道徳の時間です。
『体調が悪かったので、優先席に座っていたら、老人が自分の前に立ちました。「若いくせに」と言うようにじろじろ見ています。』

自分の意見に近いものをどれか一つ選びましょう。
１　「体調が悪いです」と言って座っている理由を説明する。
２　無理をしてでも席をゆずる。
３　だまって座っている。

三つのグループに分かれました。電車に乗る機会が増えると時々遭遇する場面です。
事情は様々です。正解は求められません。自分で考え、相談し、他人の意見を聴き、また考える。
価値の押しつけにならぬよう、余韻を残して終わるのが今の道徳の時間です。

仮入部最終日。自分でよく考えて、家族と相談して３年間頑張る所を選びます。

１年生を見る上級生の嬉しそうな顔がとても印象的です。

今日のメニューは、高野豆腐の卵とじ、まぐろと大豆のみそからめ、麦ごはん、発酵乳でした。
体育の授業の後で準備のスタートの遅れたクラスもテキパキと準備を進め、全クラスほぼ同時に食べ始めていました。

３年生の英語の授業です。ステイシー先生の英語の授業は、All　Englishでテンポよく、皆が笑顔で進められます。
今日は、英語で出されるヒントを聴いて、答えを考えて、発表する内容でした。
生徒たちの頭の中では、(1)英語を日本語に変換しながら、(2)画像？で思い浮かべて、(3)取捨選択しながら、(4)英語で答えを考えて・・・が行われているのでしょうか。
もう(1)は省略されているのかな？

１年生の理科の授業です。事実から、「予想を立てる」「意見を言い合う」「意見をまとめる」「発表する」「認められる」「発表を聴く」「理解を深める」ことで、
「生きる力」に結びつく、思考力・判断力・表現力を育てています。

１年生の英語の授業です。教科書を声に出して皆とそろえて読んでいます。その後、自分で何度も音読しました。
語学は繰り返すことで学んでいきます。私たちは幼い頃から日本語を、いっぱい聴いて、いっぱいしゃべって、いっぱい読んで、いっぱい書いて覚えました。漢字は、小学生のときには、漢字ノートに何回も書いて覚えましたね。

１年生の社会の授業です。世界の国旗を資料を使って調べています。形や色など様々なデザインです。国旗のデザインには、その国由来の深い理由があるんです。

師勝中学校で行われました。５チームによる予選リーグの初戦です。全部で４試合が行われます。
今日も水無瀬中学校応援団はどんなときにも応援を続けていて、素敵でした。
前半からケガで交代する選手が続き、１−３と点差をつけられてしまい、いやな雰囲気で折り返しました。しかし、いつもの走ってパスを回す水無瀬中学校らしい試合展開で攻め続け、中盤に１点、終了間際にさらに１点を追加し、辛くも同点でホイッスルが鳴りました。勝ち点こそありませんが、形勢逆転で同点に持ち込むことができた今日の頑張りは、自信とともに、次へつながる大きな力となりました。
次の試合は、５月３日（木）９：００〜に新川中学校で行われます。応援よろしくお願いします。

瀬戸市民公園テニスコートで行われました。今日の水無瀬中学校も、試合をする選手もそれを応援するチームメイトも、チーム一丸となった素晴らしい試合をしました。
上位２ペアは、県大会への出場権を得ることができます。どのペアも頑張り、決勝戦は水無瀬中学校同士の戦いになりました。６月１６日（土）の県大会に向けて調整をしていってください。　
また、ベスト８に３年生の１ペア、ベスト１６に３年生の１ペアと２年生の１ペアが入る頑張りをみせてくれました。
ベスト３２までには、３年生の６ペア、２年生の２ペアの合計８ペアが入り、瀬戸市民大会への出場権を得ました。瀬戸市民大会でも上位を目指して頑張ってください。

瀬戸市民公園テニスコートで行われました。天候は、日差しが強く暑い日になりました。
３年生が出場した準々決勝戦では、仲間への声援がコートに響き、その雰囲気は水無瀬中学校が１番でした。
ベスト３２までに入ると、６月に開催される瀬戸市民大会に出場することができますが、全部で５ペアが入り、出場権を得ました。さらに集中した練習を行って勝利をつかんでください。

　今年度最初のＰＴＡ役員会が開催されました。５月１１日（金）の「ＰＴＡ全委員会」に向け、部局編成や各部会の年間計画案などが話し合われました。来月以降、それぞれの部会の活動がスタートしていきます。

新聞・テレビなどの報道でご存じの通り、瀬戸市においても、感染者が報告されました。
保護者の皆様に、お子さんを通じて瀬戸市教育委員会から出された文書を配布しました。

ご家庭におかれましても、麻しんにかかったことがあるか、予防接種を受けてみえるのか（「麻しん」または「麻しん・風しん（ＭＲ）」の予防接種履歴）を母子健康手帳にて、今一度ご確認いただくようお願いします。

２年生の理科です。楽しそうに盛り上がる声に誘われて行ってみると、「元素記号ばば抜き？」に夢中でした。楽しく学習できるっていいですね。

１年生の理科の授業です。校内のひょうたん池の水を顕微鏡で観察しました。動くミジンコやゾウリムシに驚いていました。

１年生の給食です。小学校で身につけて配膳テクニックでスムーズに配り終えて、すぐに「いただきます」です。
今日のメニュー、たけのこごはん、ししゃもフライ、小松菜のアーモンド和え、牛乳、お米のタルトです。
授業中とは違って、笑顔でおしゃべりをしながらの会食です。

３年生の数学です。「式の展開」の学習中です。
「因数分解」と合わせて、数学の学習で非常に重要な学習です。
少し時間をかけて繰り返し学習しています。スペシャル問題が出題されました。
(X＋４)²−(X−２)(X−８)
＝(X＋４)(X＋４)−(X−２)(X−８)
＝(X²＋８X＋１６)−(X²−１０X＋１６)
＝X²＋８X＋１６−X²＋１０X−１６
＝１８X

２年生の家庭科です。
「なぜ人は服を着るの？」「目的に応じた服は？」「似合う色は？」
『人の印象は出会って３秒で決まる。そのうち、見た目(視覚)が５５％、声(聴覚)が３８％、言葉は７％だそうです。（byメラビアン）』
髪質は？髪色は？肌質は？１２項目にわたって、見た目や印象について答える「パーソナルカラー診断」をやって、自分に似合う服の色味を確かめました。

３年生は、コンピュータ室で技術の授業です。ＵＳＢメモリの使い方とデータの見方の学習です。
文字や画像のファイル形式の説明では、「DOC」「JPG」「GIF」とアルファベットが並び始めると、若者でも初めて聴く言葉に戸惑う様子が・・・。