３年生の道徳の時間です。
水谷修氏のコラムやインタビューが発信するメッセージをもとに、自分を大切にすることについて考えました。

３年生とG組が内科検診を実施しました。今日の健診は、修学旅行の事前検診を兼ねています。聴診器を当てて、心臓の音を聞いたり、胸郭や脊柱を確認していただきました。

２年生の国語の授業です。
二字熟語の構成についての学習です。「意味が似ている組み合わせ」「上の漢字が下の漢字を修飾する」などを皆で分類しました。

１年生の英語の授業です。
ルールに従って英語で文を書きます。「カンマ，」「ピリオド．」「クエスチョンマーク？」などを忘れない。ノートは、とてもきれいに書けています。
ステイシー先生の「Repeat　after　me．」で、テンポよく英語が響きます。英語の耳が鍛えられますね。

授業後に、希望者が居残りをして学習会をしていました。教室内に各教科の先生方がいて、すぐに質問できるうらやましい環境でした。

３年生を対象に、愛知県警と瀬戸警察署の方にお越しいただき、薬物乱用防止教室を行いました。
初めに、薬物乱用とは何かを丁寧にわかりやすく教えていただきました。その後、キャラバンカーに展示してある薬物の模型を見たりや幻覚のこわさについて知ったり、薬物乱用がいかに恐ろしいものかドキドキする内容のＤＶＤで学んだりしました。
今日の講話の薬物中毒の人の話など、実際に見て知っている人が話しているので、現実味があり、そんなに恐ろしい思いをするくらいなら、ぜったいに薬物を乱用しようなんて思わないですね。

２年生の音楽です。
ずーっと歌われている曲ですが、よい歌ですね。
吐く息が一番長く続く人を競ったら、今日は３７秒が最高でした。

１年生の男子が、走り高跳びと走り幅跳びに分かれて練習していました。
走り高跳びは、７０ｃｍをはさみ跳びでテンポよく飛んでいました。
走り幅跳びは、助走のスピードや踏切と高さに気をつけて練習していました。

１年生の理科です。理科の授業は、実験や観察が多くてワクワクします。
細胞レベルで、葉の作りについて学習していました。「道管」「師管」「葉緑体」「気孔」とそれぞれの名称を学習してから、実際に観察です。
ツユクサの表皮のプレパラートをつくり、気孔の観察をしました。４０倍〜１００倍で容易に観察できました。
次に、ツバキの断面の既製プレパラートを観察すると、教科書と同じような断面がハッキリ見えて驚きました。

　５月１２日の午後、今年度最初の学校評議員会が開催され、５時間目の授業を観ていただきました。評議員の皆さんから「授業を頑張っている姿が見られた」「前向きに努力している今の雰囲気を続けてほしい」などのご意見をいただきました。

今日のオープンスクールには、多くの保護者、地域の皆様、ご来賓の皆様がご参観くださいました。ありがとうございました。

１年生の音楽です。先日おじゃましたときよりも素敵な響きでした。
地域・保護者の皆様も来ていただいています。

１年生の美術です。「永」を使って明朝体とコシック体の練習をしていました。
どの人も上手でした。

２年生の２時間目の授業の様子です。
参観者の皆さんが増えてきました。ありがとうございます。
（画像は、３秒ごとに切り替わります）

１年生の１時間目の様子です。
まだ、参観者の方は少ないです。
（画像は３秒ごとに切り替わります）

３年生の１時間目の様子です。
今日はオープンスクールです。保護者・地域の皆様、ご参観をお待ちしています。
（画像は、３秒ごとに切り替わります。）

３年生の学年集会です。進路指導主事から、進路希望調査と体験入学についての説明がありました。

　今春、本校を卒業し、聖カピタニオ女子高等学校に進学した生徒たちが、５月１１日（金）の午後に訪問してくれました。高等学校での授業の様子、部活動の練習などについて、報告してくれました。それぞれが目標を持って、充実した学校生活の毎日を送っていることが伝わってきました。

　１年生はこの日のために、毎朝、クラスで一生懸命に練習してきました。その成果が十分に出すことのできた素晴らしい歌声でした。工夫を凝らしたクラス・担任の紹介は楽しく、大きな声で歌う姿に感動しました。スローガンである「つなごう！みんなの歌声」のとおり、どのクラスも気持ちもつながり、一致団結して歌うことができました。クラスの絆が深くなったことで、次の体育祭や文化祭につなげることができました。

３年生の社会です。
問題です。
１　１９１４年発売　世界初の紙ケース入りのお菓子は？
２　１９１９年７月７日発売　パッケージは天の川に水玉のデザイン。キャッチフレーズは「初恋の味」
３　１９１２年「グリコーゲン入りの健康菓子」として発売。「運動に行楽に○○○」
４　大正時代、やはり人気の大衆的洋食は？
　　ト○○○　　コ○○○　　カ○○○○○