昨日に引き続き、今日は２年生に読み聞かせをしていただきました。今回は「へいわってすてきだね」という絵本を読んでいただきました。この絵本の文は、沖縄の小学１年生男子の詩で、2013年「沖縄全戦没者追悼式」で朗読されたものです。小学１年生が平和について考え、それを素直で温かい言葉で表現しています。
　当たり前のことを考えるきっかけを見つけることはなかなか難しい。そのきっかけとなるよい絵本でした。きっと生徒たちも絵本を通し、現在当たり前となっている「平和」について考えてくれたことでしょう。
　当たり前のことに「はっ」と気づき、「うーん」と考え、「よしっ」と行動する生徒。そんな生徒たちに育ってくれることを願っています。
　ボランティアの方々、心の成長のきっかけ作り、いつもありがとうございます。

「ころころ変わって、聞く人をおどろかせて、好きなようにしてしまう。」（タイトルの続きより）
　１年生を対象にボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。今回の絵本は、赤ずきんちゃんの現代版とでも表現すればいいのでしょうか。緻密でリアルな絵本に大人も引き込まれてしまいます。
　エンディングは２通り。どちらを選ぶかは読者に委ねられているようです。しかし、そこから得られるものがたった２通りのわけではありません。
　得られるもの、それはその絵本に接した人の数だけ存在します。だからこそ、いつまでもお話を大切にしてほしい。読み聞かせを大切にできる生徒でいてほしい。

　２年生は、来週行われる職場体験学習に向け、本日事前あいさつに出向きます。
　３日間の職場体験中、自分なりにがんばり、職場に認めてもらい、自信をもってさらに一歩を踏み出すために大切なこと。
　それは最初の出会いをよりよいものにすることです。出発前に、ワークシートを何度も確認する生徒、友達とあいさつの練習をする生徒、そして「行ってきます」と元気よく手を振る生徒。最初の出会いの大切さを生徒はしっかり理解しているようです。
　お世話になる職場の皆様、ご多用の中とは存じますが、本校生徒をよろしくお願いします。

　命を守るために必要な避難訓練。１１月中に行われるという生徒への連絡の中、期末テスト終了後の休み時間に訓練用火災ベルが鳴り響きました。避難途中には、瀬戸市消防署の協力を得て煙体験も行いました。また、避難後には、瀬戸消防署・教頭先生・安全担当からの話がありました。
　できることなら出会いたくない災害。しかし、出会うかもしれない災害。その１回の出会いで大きな被害を被らないためにも、一回一回の訓練を今後も大切にしていきます。

　テストを配付し、開始の合図をまつ生徒。この時間の生徒の心を時々のぞきたくなります。
　忘れそうな語句を何度も反すうしているのでしょうか。
　自信ある問題がでますようにと願っているのでしょうか。
　それとも次のテストのことを考えているのでしょうか。

　井上靖さんのマラソンを題材にした詩「出発」の中に、以下のような文章が登場します。
「みなぎってくる
　いろいろの思いをしずかにおさえて
　友と友の間にはさまれて
　先生の笛の合図をまっている
　あのふしぎにしずかで、ゆたかな、出発の時がすきだ。」
この時間を好きでいてくれる生徒を想像するだけで、何だかこちらの心がゆたかになります。

　体育館の電球が切れてしまうと、その取り換えが大変です。新しいものと付け替えるわけですが、とても高い場所での特殊な作業になります。見ているだけで足がすくみます。市職員の方が、大型のリフトの搬入からセットまで段取り良く、次から次へ作業を進められます。明るい体育館になりました。感謝です！

　何だか寂しさが募りがちな秋。しかし、読書の秋、学習の秋でもあります。 そんな四季の変化をを改めて考えさせる詩を紹介します。
　鮫島輝明さんの『心の四季』という詩です。
　　人に接する時は　暖かい春の心
　　仕事をする時は　燃える夏の心
　　考える時は　澄んだ秋の心
　　自分に向かう時は　厳しい冬の心
　　心は形を整え　形は心をつくる

　今日から期末テストが始まります。考えることにより、さらに自分の力を伸ばしてほしい。

　ボールの貸出を行っている昼休み。いつも元気よく１年生がバスケットボールを借りに来ます。今日も笑顔で借りに来た生徒がいたのでついて行ってみると、そこには驚くべき光景が…。
　なんと、バスケットボールコートでは１年生と２年生の数名ずつがボールを一緒に追いかけています。どうやら、１年生対２年生で試合をしているようです。審判もなく、人数も関係ない…だからこそ、そこに勝ち負けに対するこだわりもわだかまりもない。
　あるのは、この時間を一緒に楽しもうという思い。ふと見ると、一緒に汗を流す１年生の教員の姿もありました。
　そんな心地よい光景を眺めていると、「先生、写真撮っているんですか？」と遠くの校舎から大きな声を出しながら、笑顔で手を振ってくれる３年生がいました。心地よい光景にさらに３年生が花を添えてくれました。

　祖東学区生徒指導協議会（祖生協）でつくる標語ポスターの入選作品です。「おはようはみんなの心ひらくカギ」「あいさつで絆深まる笑顔の輪」「おはようの力で今日も笑顔咲く」、あいさつにかかわる標語がたくさん集まりました。３日間、たくさんのエネルギーであいさつ運動を盛り上げていただきました。ありがとうございました。

　今年は猛暑の影響なのか紅葉が例年のような、鮮やかな赤や黄色になっていないのが残念です。でも、朝の日の光に照らされ綺麗です。

　昇降口になる部分の基礎作りのための足場が組まれています。（上の写真）
校舎の教室棟１階の基礎を作るための足場がかなり完成しました。（下の写真）　

　昨日に引き続き、あいさつ運動２日目。地域、少年センター、保護者の方が今日も昇降口に立って、白い息を吐きながら生徒に声をかけてくださっています。生徒たちに温かく優しい愛情を注いでくださる方々。ありがとうございます。
　今日もさわやかに１日が始まりました。

　１年生調理実習の献立は「鮭のムニエル」と「温野菜」。前回の経験を生かし、手際よく準備をする生徒たち。自分の作った料理を前に、笑顔があふれています。前回実習したお味噌汁と合わせ、夕食１回分の料理がこれで完璧。
　家に帰ったお子さんから「今日は私が料理を作るよ、まかせて！」なんて言葉が聞こえてくるのも、そう遠い話ではないかも…。
　ご家庭での声かけ、ご支援が生徒の料理力アップに繋がります。よろしくお願いします。

　瀬戸市立中学校は本日Ｓテストを行っています。
　これまでに培ってきた自分の力をまず認めること。結果に満足できてもできなくても…。そして、その結果から自分を見つめ直すこと。
　義務教育修了まであと４ヶ月。常に自分を成長させようとする生徒たちであって欲しいと願っています。

　今日から３日間、あいさつ運動が始まりました。地域の方、少年センターの方、保護者の方、生徒会、議員のみなさん、ありがとうございます。同時に福祉委員が赤い羽根募金運動を行っています。寒さを感じる季節になりましたが、たくさんの「おはようございます」で、昇降口はあたたかな雰囲気に包まれます。
　期末テスト前で勉強のため部活動が停止になっています。３年生は今日、大切な実力テスト。瀬戸合同テストを１日受験します。実力が十分発揮されますように。

　認められることは、自分を伸ばすチャンスとなる。だからこそ、学校教育活動の様々な場面で生徒の活躍を認める場が大切です。
　全校集会のはじめに行われた認証式。室長・議員・委員長に議長。どの仕事も責任ある仕事。クラスや学年で認められ認証される生徒たち。今後の活躍が楽しみです。
　また、全校集会では赤い羽根やまるっとせとっ子フェスタ関連の表彰がありました。英語スピーチコンテストの表彰では、自ら英語で授与しようとした校長先生を英語教諭が助けに入る場面も…。
　自分の力を出し惜しみせず、伸ばそうとする生徒たち。その影には生徒を認めようとする教員の姿が不可欠です。

　これから先必要な力は「知識を蓄える力」ではなく「知識を生かす力」。そのために必要なのが自分の獲得した「知識を表現する」こと。
　３年生の数学では一人一人が証明問題に向き合っています。社会ではSテストの練習問題に取り組んでいます。
　１年生の社会では雨温図についてお互い説明し合っています。英語では、習った単語の発音練習ともにそれに関連することを確認し合っています。
　若い教員たちが新たな学びを模索しながら、日々授業に向き合っています。

　どの作品も力作ばかりで味があります。

　陶芸・美術・技術家庭・理科・書写などの作品展示が完成しました。

　瀬戸市商工会議所にサポートしていただき、２年生はマナー講座・３年生は面接講座を行いました。
　外部講師の切れのある動きや発声に最初は戸惑っていた生徒たち。自分たちが行動する場面が増えると共に顔がこわばっていきます。声が小さい時には、一人声出しをしなくてはいけないことも…。
　しかし、そんな状況だからこそ伸びる力が生まれます。自信に繋がる場面があります。
　緊張がとけほっとみせる笑顔、廊下にも響き渡る帰りのあいさつの声。そんな生徒たちの姿が素敵です。