１年生社会科の授業。「古代オリンピックって」「マラソンの起源は」などの話を盛り込みながら、授業が進んでいます。
　イメージしにくい古代の生活。生徒の興味をどう引き出し、学習を深めていくか。常に生徒の実態把握と教材研究が不可欠です。