A組、B組、C組の途中経過です。

2日目の午前中は、砂浜でサンドアートづくりです。
薄曇りで、ちょうどよい天候のなかでの作品づくりになりました。

2日目の朝の集いが始まりました。
このあとは、朝食の焼きそば作りになります。

夜の集いは猛獣狩りから始まりました。始まりました。

おいしいカレーライスができました

野外炊飯の準備が始まりました。おいしいカレーができる予定です。

午前中の名古屋研修を終えて、美浜少年自然の家に来ました。
入所式を皮切りに、2泊3日の生活が始まります。

名古屋市科学館とトヨタ産業技術記念館です。

名古屋研修の様子です。

名古屋市科学館、トヨタ産業技術記念館、コカコーラ、ミツカン、港防災センターの5か所にわかれて研修が始まっています。

２年生は、今日から野外活動で美浜少年自然の家に出かけます。今日の午前中は、班ごとに名古屋市や半田市などで研修をし、電車で内海に向かいます。

　本日、夕方から野外活動に向けて、トーチトワリングのリハーサルが行われました。まだ、明るさが残る中でしたが、何日も練習してきた成果と実際に火をつけての確認を行いました。当日は、暗闇に美しい火の舞がみられることでしょう。

　以前紹介したアドジャンに２年生が取り組んでいます。ソーシャルスキルトレーニングとエンカウンター両面を持つ活動です。幡山中学校では、今月２１日にこのアドジャンを使った教育活動を提唱されている名城大学教授　曽山和彦先生を講師にお招きし職員に講演を行っていただきました。今後全校で取り組んでいく予定です。

　今日の畑作業は、草むしり、トマトの分芽取り、ホウレンソウ、チンゲンサイ、小松菜の間引きと移植を行いました。
　種から育った葉野菜はびっしりと植わっていて間引きをしないと養分がいきわたりません。一般的には間引きしたものは処分してしまうらしいのですが、もったいないので移植して育ててみることにしました。地域の方が根を傷めないように間引きしてくださり、子ども達がそれを丁寧に別の畝に植えつけました。無事に育つかどうかは４〜５日してみないとわからないそうです。結果が楽しみです。

　５月１５日に蒔いたグリーンアスパラの芽がようやく出ました。顔を近づけないと見えないほど小さく、長さ１ｃｍ弱、太さ１ｍｍ弱の芽です。
　

　本日の学校公開日には、多くの保護者の方々にご参観いただき、誠にありがとうございました。授業参観に始まり、保護者向け講演会や部活動懇談会・参観と、大変暑い中、ありがとうございました。本日の代日休業日は３１日（金）となります。

　本日の学校公開日に合わせて、学校評議員会を実施しました。評議員の方々からは、学校の教育活動について、様々なご意見をいただきました。その中でも、２・３年生のあいさつの良さ、そして、１年生も５月に入ると登校時に元気よくあいさつをしてくれる生徒が多くなり、中学生としての自覚が芽生えてきたと、日ごろのあいさつを褒めていただきました。その後は、授業も参観していただきました。大変暑い中でしたが、ありがとうございました。

　２５日（土）は学校公開日で、１・２時間目は公開授業、３時間目はスマホケータイ安全教室、その後、部活動懇談・参観が行われます。日程は上記のようになります。
　保護者の方々の駐車場は、弁天池西駐車場をご利用ください。西グラウンドへの駐車は許可車両のみになりますので、できるだけ乗り合わせてご来校ください。満車の場合は、瀬戸信用金庫グラウンドへお回りください。

　今日は３つに区分けした最後の畑の土作りと畝お越しをしました。ここにはサツマイモを植える予定なので少し畝を高く大きく作りました。牛糞、腐葉土、苦土石灰、化成肥料をまき、耕運機で混ぜ、マルチシートをかけました。作付はもう少し先なのでこのまま寝かせておきます。
　その他に、キュウリやトマトの支えに立てた支柱を補強したり、スイカの茎の下に藁を敷いたり、草を抜いたり、地域の人に教えていただきながら子供たちは元気に作業をしていました。

　ようやく人参とジャガイモの芽が出ました。よく見ないと気付かないくらい小さな芽です。

　清掃の時間に、子どもたちから「まっすぐな虹がでているので職員室にも知らせてほしい」と連絡がありました。職員室を出てみると、デジタルタワーの左側にきれいなまっすぐな虹が見えました。
　美しいものに感動する子どもたちからの連絡でした。

　今日、５月２２日は国際生物多様性の日です。
　２０１０年には名古屋市でＣＯＰ１０（生物多様性条約第10回締約国会議）が開催され、２０１１年からの10年間に取り組む世界目標である「愛知目標」が採択されました。
　この年には、愛知県内の小学生・中学生・高校生の代表が集まり、「子どもＣＯＰ１０あいち・なごや『国際子ども環境会議』」も開催され、子どもたちが生物多様性について学び、キッズアクションプランを提言しています。