毎年，2学期の期末テストの最終日の午後，地域の自治会などの各組織の役員さん方などにお越しいただき，3年生を対象にした「地域講師面接」を行っています。

今日の6時間目，地域講師面接にそなえ，3年生の学年の先生たちで面接の練習をしていました。

ほとんどの生徒にとっては，初めての試験です。とても緊張すると思います。しかし，就職，進学，どんな進路を取っても必ず面接試験はあります。どんなことを話すかきちんとまとめていくとともに，日頃からマナーを意識して生活することを心がけてほしいと思います。

11月21日（月）の朝，全校集会を開きました。

最初に，新人戦の愛日大会で見事準優勝した女子バスケットボール部，書写コンクール，科学展，夏休みの課題の作文コンクールの伝達表彰をしました。

続いて，後期の委員会の委員長，副委員長の認証を行いました。それぞれの委員会で学校・生徒のために，積極的に活動していってほしいと思います。

その後，校長講話をしました。今日は，期末テストを目前に控え，勉強する意義についての話をしました。

「なぜ勉強するのか。たいていの人は，『やらなければいけないから』『今ちゃんとやっておくと将来役に立つから』と答えると思います。『勉強が大好きだから』という人はあまりいないと思います。
明日からいよいよ期末テストです。この土日も，テスト週間で，勉強しなければいけませんでした。合わせてどのくらい勉強しましたか。
『1時間勉強したらテストの点数が10点上がる。2時間勉強したら20点上がる。3時間勉強したら…』というように，勉強時間が増えれば絶対に成績が上がるという法則はありません。しかし，テストの点数をよくしようと思えば，ある程度の時間を勉強に費やさなければいけないことは明らかです。
ここで大事なのは，やりたいことを我慢して机に向かえるか。気が散りそうになっても勉強に集中するように自分をコントロールできるかということです。
子どもは勉強することになっています。これはその勉強が何らかの形で将来その子どもの役に立つ可能性があるからです。別の考え方をすれば，やりたいことを我慢して，自分をしっかりコントロールする力をつけることも，生きていくためにはとても大事なことです。
我慢して苦労してテスト勉強することは，そこで身につけられる学力と同じように，精神的な成長にも寄与しているはずです。そんなことも思いながら，テスト勉強に一生懸命取り組んでください。」

先週，2年生が，3日間の職場体験を行いました。そこで体験したこと，学んだことを，12月2日（金）の午後に，発表します。

11月18日（金）の6時間目の総合の時間に，同じ事業所ごとに発表の準備をしていました。それぞれの事業所でいろいろな体験をさせていただいたようです。

皆がどんな職場体験をしてきたかを知ることは，キャリア教育の視点で有意義なことです。また，人にきちんと説明することは，総合の学習のねらいからいって大事なことです。

今日の給食の献立は，「瀬戸のごも」「愛知の五目厚焼き卵」「瀬戸市産さつまいもサラダ」「蒲郡みかんゼリー」と牛乳でした。

給食センターでは，毎月19日を「食育の日」として，地元の食材を使ったり，郷土料理を献立にしたりしています。今月は，19日が土曜日なので，前日の今日が食育の日になっています。

今日の献立の「瀬戸のごも」は，瀬戸の焼き物作りに携わる人々に伝統的に伝わってきた五目ご飯のことです。また，サラダに入っていたさつまいもは，幡山地区で取れたものだそうです。

各地の名物料理，外国の料理を楽しむことも食の楽しみの一つです。ふるさとにちなんだ地元の料理を知り味わうことも食育の大事なことがらです。

幡山中学校では，学期に1回，全教職員で授業について皆で研修することにしています。

今日は，2学期の授業研究日で，3年生の英語と1年生の数学の授業を皆で参観しました。英語は「Could you 〜 ?」を使って行き方を尋ねる方法，数学は座標を使って位置を表わす方法の勉強をしていました。

授業の後，教職員で授業についての意見交換をしました。それぞれが，よかったところ，よくなかったところを書いた付箋をはり，それを見ながら意見を出し合いました。

限られた時間の中で，授業のねらいを達成するためには，どのような教材を使うか，どのような質問を投げかけるか，どのような形態で問題に取り組ませるかなど，いろいろ工夫しなければいけません。このような機会だけでなく，日頃から皆で研鑽していきたいと思います。

弁天池にカルガモが数羽いました。

毎年冬になるとこの地域にやってきます。

1年生が家庭科の時間に，コンソメスープ作りをしていました。

家から持ち寄った，キャベツ，ダイコン，ニンジン，ピーマンを調理します。

野菜を千切り，イチョウ切りなどにした後，鍋で煮て，コンソメや塩・こしょうで味付けをします。

生徒の中には，包丁をとても上手に使える生徒や手際よく不要な道具を片付ける生徒がいました。きっと家でそういう仕事をする機会の多い生徒なのでしょう。家の仕事を手伝うことは大切なことです。

2年生が数学の時間に，「証明」の勉強をしています。

「ＡがＢであるならば，ＣがＤであることを示せ」というような問題です。

今日は，三角形の合同条件を使って，辺の長さや角の大きさが同じになることを証明する問題に取り組んでいました。

数学の時間では図形を使って証明する練習をしますが，相手がわかるように筋道立てて話をしたり文を書いたりすることは実生活の中でもよくあることです。この証明の勉強を通して身につけたそういう力は，生活の中でも役立つはずです。

11月16日（水）の朝，西の空に丸い月が見えました。十六夜（いざよい）の月です。

14日のスーパームーンは，残念ながら見ることはできませんでしたが，そういうニュースを見て，生徒たちが月や星など，天体に興味を持ってくれればと思います。

ちなみに，天体については，3年生がちょうど今，理科で勉強しています。

土曜日や日曜日に，学校に来ると，来賓玄関前に資源ごみが置いてあることがよくあります。昨日の日曜日の朝にも，たくさんの段ボールと新聞紙が置いてありました。どなたに届けていただいたのかわかりませんが，さりげなく置いてある資源ごみを見ると，感謝の気持ちでいっぱいになります。皆さんの善意に支えられているということを改めて実感しています。

11月13日（日），文化センター文化ホールで，教育市民フォーラムが開催されました。

第1部で，英語スピーチコンテストがおこなわれました。幡山中学校から代表で，3年のＹ・Ｙさんが出場しました。市内の公立中学校8校と聖霊中学校の，合わせて9名の代表生徒が出場しました。

どの発表もすばらしい発表でした。それぞれ，これまで一生懸命原稿を考え，練習をしてきたのだろうなと思いました。本校代表のＹさんは，これまでの努力の成果を発揮し，きれいな英語に豊かな表現力を加えて立派な発表をしました。惜しくも入賞することはできませんでしたが，最優秀賞をとってもおかしくないすばらしい発表だったと思います。
コンテストの後半には，市内のＡＬＴの先生たちによる，外国人から見た日本の学校の特色のプレゼンがありました。日本の学校の，クラスルーム，給食，掃除，部活動，体育祭などは，海外では見られないことであること，そして，それらは，子どもたちの成長にとって貴重な機会になっていることなどを話してくれました。

第2部は，「瀬戸らしい教育の未来」をテーマに，市長，教育長と京都造形芸術大学の本間正人副学長との座談会がおこなわれました。開会行事から，座談会，閉会行事まで，総合司会を，本校の26年度の卒業生で高校2年生のＳ・Ｈさんが担当していました。卒業生の頑張りも見られてうれしいひと時でした。

まるっとせとっ子フェスタの作品展が，文化センターの文化交流館と瀬戸蔵を会場にして，開催されています。期間は，11日（金）から13日（日）です。

文化交流館では，技術・家庭科展，科学展，特別支援教育展，せとっ子フェスタポスター展，「キミチャレ」レポート展が開催されています。
瀬戸蔵では，図工・美術展，書写展が開催されています。

幡山中学校の生徒作品はもちろん，他の小学校・中学校の児童生徒の作品をぜひご覧ください。

明日，13日（日）は，文化ホールで，教育市民フォーラムが開催されます。
第1部では，英語スピーチコンテストが行われます。第2部では，「瀬戸らしい教育の未来」をテーマに，市長，教育長と京都造形芸術大学の本間正人副学長との座談会が開催されます。こちらも，ぜひ足をお運びください。9時30分開会です。

11月11日（金）の午後，3年生が，文化センターの文化ホールで開かれた「せとっ子音楽会」に出演しました。

1曲目は「幡山中学校校歌」，2曲目は「あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜」でした。

幡山中学校校歌の四部合唱は，最初に，10月18日の文化祭で披露してくれました。その後新聞で報道されたこともあって，受付で「幡山中学校の校歌の四部合唱を聞きに来ました」と話された方が何人もみえたそうです。多くの人の注目が集まる中での合唱でした。凛として気品に満ちたすばらしい曲だなあと改めて思いました。未来の後輩たちが，100周年などの節目の年にまた復活させてくれたら，3年生の生徒たちもうれしいだろうなと思います。昨年度から歌い込んできた「あなたへ」は，観客を圧倒するような声量と，体を使った思いのこもった表現で，すばらしい発表ができたと思います。

多くの方から，「幡中の発表，よかったね」「幡中の発表，すばらしかったね」と声をかけていただきました。

本校に伝わる「合唱の幡山」の伝統を存分に発揮することができました。3年生の生徒たちに，心から拍手を送りたいと思います。

「ありがとう」

11日（金）の1時間目，1年生のＥ組とＣ組が道徳の勉強をしていました。

道徳の教材はいくつかありますが，Ｅ組は「私たちの道徳」，Ｃ組は「明るい人生」という冊子の中の資料をもとに，授業が行われていました。

今，1年生が職業について調べたり考えたりする勉強をしている関係で，道徳の題材はともに，将来の職業につながる内容でした。

自分の長所を知ることの大切さや人の役立つことのすばらしさに気付かせる授業でした。

昨夜からの雨が上がると，急激に気温が上がり始めました。そのため，暖められた空気が上昇したせいか，猿投山には縦状の雲が立ち込めました。

全ての雲が通り過ぎると，真っ青な青空が広がりました。

真っ青な空をバックに，運動場体育器具庫横のケヤキの木の色づいた葉が，一段と鮮やかに見えます。

この木が色づいた葉を，1枚，2枚と落とすたびに，冬が近づいて来ます。

11月10日（木）の午後から，「まるっとせとっ子フェスタ」の「せとっ子音楽会」がスタートしました。会場は，文化センターの文化ホールです。

幡山中学校からは，3年生全員が出場し，合唱を披露します。今日の6時間目，体育館で最後の練習をしました。

音楽会は，10日から12日までの3日間開催されます。幡山中学校は，11日（金）の午後の部に出場します。文化ホールの2階席が一般用に開放されます。今回は入場制限を行わずに実施される予定ですので，チケットは必要ありません（事前配布していません）。

開場は13時，開演は13時20分です。幡山中学校は，6校出演するうちの6番目に登場します。登場時間は，14時30分頃の予定です。

披露するのは，新聞で報道された「幡山中学校校歌　四部合唱」と，「あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜」です。

「合唱の幡山」の名に恥じないすばらしい合唱を，大舞台で堂々と披露してくれることと思います。お時間のある方は，ぜひ，文化ホールで本校伝統の合唱をお聞きください。

1年生の音楽の箏の授業の2日目です。今日は，Ａ組・Ｂ組・Ｄ組が授業を受けます。

2日間で，6クラスすべての生徒に，箏の授業をしていただきました。

時間の関係で，ほんのさわり程度しか教えていただけませんでしたが，生徒たちにとっては，貴重な体験になったことでしょう。これを機会に，日本の伝統音楽，日本の伝統文化に，関心が高まればと思います。

昨夜の雨が上がるととともに，西高東低の冬型の気圧配置になり，強い北風が吹いています。

季節は秋から冬へと移り変わっています。

晩秋の木々も冬支度です。

1年生の音楽で，和楽の勉強をします。毎年，「箏」の先生を講師にお招きし，各クラス1時間ずつ箏を弾く体験をします。

まず，箏の前の座り方・爪のつけ方から教えていただきました。糸（弦）を爪ではじいて，音を出します。結構大きな音がします。

今日習ったのは「さくら さくら」です。先生の説明に従って糸をはじくと，「さくら さくら」になって聞こえてきました。

最後に先生に，有名な「六段の調」の演奏をしていただきました。全員が身動きせず聞き入っていました。

11月7日（月）の朝，全校集会を開きました。

最初に，昨日の1万人卓球大会で見事優勝した，女子卓球部のＩ・Ａさんの伝達表彰を行いました。

続いて，後期の室長，議員の認証を行いました。それぞれ学級のリーダー，生徒会とのパイプ役として，役目をしっかり果たしてほしいと思います。

その後，校長講話をしました。「睡眠」についての話です。
「今日は，まず，ウサギとカメの話をします。皆さんはウサギとカメの話を知っていますか。自分の才能にあぐらをかき，油断した愚かさと，コツコツ努力する大切さを教えてくれるお話です。
しかし，この話を別の見方で考えてみたいと思います。
このレースは，カメから提案されています。カメとウサギのスピードの違いは，およそ200倍。カメが人間だとすると，ジェット機と競争するようなものです。そんな相手に勝てる方法をカメはあらかじめ考えていたのです。
カメが『向こうの小山のふもとまで』と言っているので，レースは周りの見える昼間に行われたことがわかります。ウサギは夜行性の哺乳類です。昼間の多くは，寝て過ごします。これに対してカメは，自分の体温を調節できない変温動物です。夜はじっとしていて，気温の上がる昼間に活動します。カメは，夜行性のウサギが昼間には眠くなる習性があることを知っていたのです。能力的に圧倒的に不利な相手に勝つにはどうしたらいいかを考え，昼間の勝負に持ち込んだことにカメの周到な作戦があったのです。

さて，人は，夜行性，昼行性，どちらですか。人は，昼間活動する哺乳類です。昼間しっかり活動するためには，夜，しっかり睡眠を取っておくことが大切です。
皆さんは毎日どのくらい寝ていますか。必要な睡眠時間は人によって違うので，一概に何時間がよいとは言えませんが，適切な時間というあるはずです。
国が，毎年，日本中の中学3年生を対象に実施している，全国学力・学習状況調査という調査があります。この中で，1日の睡眠時間とテストの結果との関連を調べた報告があります。これによると，7時間くらい睡眠を取っている人のテストの結果が一番よかったそうです。
睡眠不足になると，頭も体も正常に働きにくくなります。気持ちも不安定になります。勉強に集中できない人，疲れやすい人，イライラしてすぐにカッとなる人は，睡眠が足りないかもしれません。
きちんと睡眠を取るためには，時間を計画的に使わなければいけません。ゲームやネットに2時間も3時間も使うと，本来やらなければいけない勉強をおろそかにするか，睡眠時間を削るかということになります。
ほかに，寝付きよく，ぐっすり寝ることも大切です。そのために，疲れておくことが大切です。昼間にしっかり勉強して脳を疲れさせておく。昼間にしっかり運動をして体を疲れさせておく。また，すぐに眠くなるように，寝る直前の刺激は禁物です。寝る直前に，脳や目に刺激を与えるような，スマホのゲームをしないなどが必要です。スマホの画面の明るいＬＥＤの照明は視神経を刺激します。

中学生の間に，健康で，勉強も，運動もしっかりしておくことがこれからの人生にとって大切なことです。いい中学校時代を送ろうと思えば，まずは，睡眠をしっかり取ることです。睡眠の大切さを意識して日々の生活を送ってください。」