1年生の技術の授業で，木材加工の勉強をしています。棚のついている本立てなどを作ります。構想図や組立図を描き，部品ごとの図を描き，材料になる平板に木取図を描き写します。

これから，ノコギリで切ったり，金づちで釘を打ったり，カンナをかけたりして，完成させていきます。どんな作品ができ上るか楽しみです。

3年生が英語の時間に，クロスワードパズルに取り組んでいました。問題は，過去分詞を使った文で出題されます。

"A sport played with a racket. A ball is not used."
"An animal seen in Australia. Some are red and some are gray."
などと出題されます。

8つの横列と4つの縦列に単語を入れ，パズルに示された1から8までのアルファベットを並べてどんな言葉ができるかを考えます。

答えになる単語が分かっても，英語で正しく書かなければいけないところが難しいところです。

1年生が，学級活動の時間に，「エゴグラム」という授業を行っています。幡山中学校で毎年行っている取り組みで，各クラス1時間ずつ，養護教諭とスクールカウンセラー，学級担任のティームティーチング（複数の教師による授業）で実施します。

エゴグラムとは，自分の性格を客観的に知るための手立ての一つです。自分の感じ方・考え方の傾向・特徴を知り，円滑に人とコミュニケーションを取るために留意したいことに気づかせることをねらいにしています。

生徒が答えた50の質問の回答から，内面を「批判的」「客観的」などの5つの観点で見つめ，自分がどの傾向が強いかを理解します。

自分の特性を客観的に理解することで，人とスムーズに交友できるとよいと思います。

2年生が，家庭科の時間に調理実習をしていました。タマネギをみじん切りしたあと，フライパンでいためていました。いため終わったタマネギは，ラップをして冷蔵庫で保管します。次の家庭科の時間に，ひき肉をまぜてハンバーグを作るそうです。

11月15日（水）委員会の時間がありました。今日から後期の委員会活動が始まります。

幡山中学校には，生徒会役員と議員からなる生徒議会，生活委員会，体育委員会，環境委員会，美化委員会，図書委員会，放送委員会，保健委員会，給食委員会，選挙管理委員会の委員会があります。

よりよい学校生活をめざして，それぞれが責任をもって活動していってほしいと思います。

　音楽の学習指導要領では、「和楽器については、３学年間を通じて１種類以上の楽器を用いること」として、和楽器に触れる機会を設けています。幡山中学校では、講師をお招きして、箏の演奏を体験します。
　３つの爪を指にはめ、「さくら」を皆で弾いてみます。個人では弾けているつもりでも合わせてみると微妙にタイミングがずれてなかなか難しいものです。しかし、自分の指先から、聞いたことのある美しい音色が紡ぎ出されるのを聞くと、思わず笑顔になる生徒が多くみられ、貴重な体験となっていることをうかがい知ることができました。

　いよいよ今週木曜日より「まるっとせとっ子フェスタ２０１７」が行われます。
　本校の生徒たちの様子も音楽会、スピーチコンテスト、作品展などでご覧いただけます。ぜひ足をお運びください。１０日（金）、午後の音楽会では、３年生が本邦初演にて吹奏楽伴奏での校歌の四部合唱を披露します。
　詳しくは、ホームページ右側にある配布文書をご覧ください。

1年生は，数学の時間に，比例・反比例の勉強をしています。このクラスでは，反比例の勉強が始まりました。

面積が6㎠になるように長方形を作ります。その長方形の左下を原点に固定して座標に置いていきます。その右上の頂点を結んでいくと，緩やかなカーブを描いた曲線になります。反比例のグラフになります。

反比例は，小学校でも勉強しています。小学校と違うのは，負の数（マイナスの数）が出てくるというところです。

「グラフの勉強は苦手」という生徒も少なくありません。この授業のように，具体的な操作を伴うと理解がしやすくなります。

　「まるっとせとっ子フェスタ 2017」が11/9〜11/12の日程で行われます。
　11/12（日）の市民フォーラムでは、『「出会い・協働・学び合い」〜つながる学び、そして成長し続けること〜』と題して、３名の有識者をお迎えし、市民対話型のワークショップを行います。
　新しい小中一貫校や一貫教育、地域協働の先進事例などをもとに今後の教育について話し合いたいと考えています。ぜひ、フォーラムにお越しください。
　本校の生徒たちの様子も音楽会をはじめ、作品展やスピーチコンテストでご覧いただけます。ぜひ足をお運びください。
　詳しくは、ホームページ右側にある配布文書をご覧ください。