今日は、あいにくの雨模様でしたが、地引網体験、遊漁船体験は予定通りのやることができました。午後の島内ハイキングの前に、明日行う予定のひまわりプロジェクトを前倒しで行ってから、島内ハイキングを実施しました。
今晩も美味しい食事を食べて、しっかりと眠ってくれるでしょう。本日の連絡はこれでおしまいです。明日は、ＨＰにて帰校時刻をお知らせします。また２年生でのメール配信を登録された方には帰校時刻を配信致します。よろしくお願いします。

職員室前にある２本の梅の木。梅がたわわに実ったなと思っていました。せっかくだから，採ることに。昨日は低いところを。今日，高いところをと思っていたら雨が降りそう。ということで朝，大慌てで採りました。６kgくらいの収穫がありました。それにしても，梅雨とは本当にうまい表現ですよね。

今晩、刺身が食べたくなってしまいました。美味しいことが笑顔でよくわかります。

思ったより大きな作品を作っていると思いませんか？　どんな完成になったのかは、帰ってからのお楽しみですね。

佐久島から定時連絡がはいりました。２年生は予定通りサンドアートを行っているそうです。電話の先からは風の音がけっこうしていましたが、楽しそうな写真も届きましたので、ご紹介したいと思います。

写真は，今朝の集会の様子です。ちょっとした気遣い，分かりますか？　今年の集会担当の生徒は，器具庫や倉庫の扉をきちんと閉めてから，集会に臨んでいます。今朝も始まる前にきちんと閉めてから号令を掛けていました。こういう気遣いは，見ていて嬉しいものです。係の人，気遣い，ありがとうございます。

　今日の集会では，「自浄作用」について話をしました。

　生徒の皆さんの中で，北海道に行ったことのある人はそれほど多くはないと思いますが，北海道への行き方は知っているでしょうか。飛行機やフェリーを使う方法，青函トンネルを通って行く方法など，いくつかあります。青函トンネルとは，青森県と北海道との間にある津軽海峡という海の下を通るトンネルで，今から30年ほど前に完成しました。この青函トンネルができる前は，青函連絡船という船が運航し，本州と北海道との間を行き来をしていました。これは80年の歴史があり，多くの人や物を運んだようです。
　先日読んだ本の中に，こんなことが書かれていました。作者が昭和の30年代前半，今から60年ほど前，青函連絡船に乗ったとき，ゴミが出たら海に捨ててください，と言われたそうです。今では考えられません。ゴミが出たらゴミ箱に捨てるか，自分で持ち帰ってきちんと処分するか，これが今では当たり前です。当時はなぜゴミを海に捨ててもよかったのでしょうか。海には自浄作用というものがあります。少しぐらいのゴミなら，海は自分の力で分解し，きれいにすることができるのです。ところが今ではゴミが大量に出るようになり，また，ビニールやプラスチックなど，海では分解できない物を人間は発明し，使うようになったのです。これではいくら海に自浄作用があるとはいえ，限界を超えています。
　自浄作用は海に限ったものではありません。我々人間の中にもあります。守るべきルールやマナーを破ってしまえ，今が頑張りどきなのに怠けてしまえ。こんな気持ちになったことは誰にもあるはず。しかし，そんなときでも，これではいけないと考え直し，するべきことをきちんとする。こんな経験もあるはず。これが人間の自浄作用です。自律，とも言えます。
　自浄作用は個人だけでなく，集団の中にも存在します。授業中集中すべきなのに，他ごとをしてしまう人がいる，ゲーム機を学校に持ってきて遊んでいる人がいる。そんな人たちに，「きちんとやろうよ」「もって来ちゃダメじゃない」と注意ができ，注意したことを冷やかすこともなく，注意をきちんと聞いて正せる人たちの集団，こういった集団は自浄作用があると言えます。
　自浄作用のない集団は，どんどん悪い方向に進んでいきます。人は，たいてい苦しいことや我慢することは避け，楽な方，楽しい方に行こうとするからです。一方，自浄作用のある集団は，どんどんよい方向に進んでいきます。
　さて，皆さんの学級や学年には，自浄作用はあるでしょうか。品野中学校には自浄作用はあるでしょうか。
　常に自浄作用のある集団でありたいものですね。

トーチの練習を見ていたら，祇園の山車を作っている人が見えました。木製の骨組みにχをデザインして貼り付けていきます。耐水性なので，雨も大丈夫。けれど，７月15日(土)は，いい天気であってほしいですね。大きなお祭りなんだから。

何回も登場でくどいかもしれませんが…。このような花が咲きました。

金曜の給食に鮎が出ました。校長も「長い給食生活で始めて出た」とビックリして見えました。給食を見たとき思わず「♪城嶺橋下　鮎走る♪」と口ずさみそうになりました。

アスパラガスの姿からはほど遠くなったアツバキミガヨラン。白い花が咲きそうです。2年生の野外活動中に咲くのかな？

今日は業者さんによるプール清掃。プールだけでなく，排水溝もきれいに。２週間後からプールの授業となります。

今朝，昇降口の鍵をあけに行ったら，ダンスをしている２年生が。今日の帰りにファイヤーのスタンツのオーディションがあるとのこと。それに向けた練習をしていたんですね。

ツバメの巣ができていたので，ツバメがいたらなと思い渡りに行きました。ツバメはいなかったのですが，天井に大きなカタツムリが。季節が変わろうとしているんですね。

久しぶりの３年の授業が終わったら，「ようしつ，壊しちゃった」と話しかけられました。「えっ，何？，どこ？」自分の頭の中は？だらけ。話を聴くと，腐葉土を掘り返しているときにカブトムシが蛹になるときの部屋を壊したとのこと。漢字で書くと「蛹室（ようしつ）」だそうです。ほとんどの幼虫が蛹室を作り始めたようです。何匹が成虫になるか楽しみです。

職員による講話は今ＣＭで話題の「やる気スイッチ」。
人に押してもらうスイッチは，全て本当のスイッチじゃないんでしょうね。そして，スイッチは自分でしか押せないんでしょうね。周りの人たちは，スイッチを押せる機会をどれだけつくって上げられるかなんだろうなと思う昨今です。

今日から３週間，教育実習生が来ます。３人とも１年生に入ってもらいますが，２，３年生も，気軽に声を掛け，３人から多くのことを学んでほしいと思います。

３日間の修学旅行が終わっちゃいました。
修学旅行関係の記事は，明日以降ＵＰします。今日は，ご家庭でこの３日間の話を聞いてあげてください。

上の写真が協力してたまった資源。今日，業者さんに資源を回収してもらいました。すっかり空っぽになりました。得られたお金は教育活動に有効に活用します。
頑張ってエアコンの設置ができたらなぁと妄想しちゃいます。今後もご協力よろしくお願いします。

帰着予定が１６：３０頃となりました。せと品野インターを降りて、そのまま直進し、歩道橋のある信号ほ左折し、広之田の信号の手前で停車します。停車位置は運転手さんにお任せとますが、その付近で待車されますと、バスが路肩に停車できません。お迎えをなさる場合には、学校下のじゃりの広場でお願いします。たぶん、これが最終の連絡となります。