１枚の板からの箱作り。今日はけがきです。一枚の板に効率よく図面を引きます。「ちょっと足りない」「あげようか」「それでは足りない」いろんな声が聞こえてきました。図面とにらめっこする姿も。引けた生徒からノコギリで切り出しです。　

男子の定番，消しゴム落とし。和気藹々と遊んでいて微笑ましいです。角消しは抵抗が少ないため弱いのかな？

昨日提出の2年生の家庭学習です。間違えた問題がちゃんとできるようになっていれば違う色ペンで丸がついています。解答例の解き方と違っていれば，ヘルプメッセージ。有効に使われているのを見ると嬉しくなります。

斜面も自走で草刈りできる機械が登場しました。せっかくなので，使ってみたいんですが，季節的に…。来年度の活躍に期待です。

当日の朝だから，２，３年合同で合唱練習をしていると思いきや，学年での練習でした。本番では，３年だけで歌う場面があるから，別々の練習となりました。ちなみに写真は２年生です。14:28ごろ出演となります。曲が始まっていると入場できなくなるので，14:00頃文化センターに着くことをオススメします。

今日が３年の三者懇談の最終日。１月後にも再び行いますが，次は私立高校の受検校の確認となります。いろいろと迷い心配になる時期ですが，生徒が持っている力を最大限発揮できるよう支援していきますので，ご家庭でもサポートをよろしくお願いします。何か気になる点がありましたら，何なりと連絡をください。

美術窯業部の様子です。一人は絵を描いていて，他の人は本を読んでいました。えっ，読書部になったの？ 実は，読書感想画に取り組んでいるんです。だから，まずは本を読んでイメージ作りというわけです。　

音楽部の様子です。これくらいの人数だと和気藹々としていていいなと思いました。

テニス部の様子です。１年だけでも結構な人数です。野球部は，顧問が３年の主任と進路指導を兼ねているため，残念ながら活動がありません。

体育館部活の様子です。

２年は午後から職場体験の事前訪問に出かけました。
職員室にいたら，「品野中の○○です。職場体験の事前訪問にきました。担当の○○さんはいらっしゃいますか？」と言いながら歩いて行く生徒もいました。今までとひと味もふた味も違う緊張を体験することができたのではないでしょうか？

午後から作業をされたんですね。ブルーシートがなくなり，防災倉庫の基礎がしっかり見えました。　

「標高が高くなると太陽に近づく。だったら，山に登れば暑くなるはず。でも，逆に気温は下がるのは，なぜ？」という課題に対し，多くの班が教科書に書いてあることを使ってまとめ，発表していました。ところが，ある班が「太陽は熱くないんじゃないか」と意見をだしました。「その根拠は，宇宙空間は太陽により近いけど熱くないじゃん」と。筋が通ってそうな話しに反論を出すのは難しいですね。

完成する人が出てきました。できあがると，手を入れ動かしたくなりますよね。表面だけでなく裏にもちょっとの工夫があると園児もきっと喜びますよね。

１年数学は，反比例。小学校でも学習していることです。しかし，関数と聞くと苦手意識が芽生えます。ともなって変わる２つの量の関係を式や表，グラフにするんですが，「ともなって変わる２つの量」というのだけで，？が浮かんでくる人も多いのでしょうね。

１年英語のリスニングテストの様子です。入学当初は簡単だった英語。積み上げ教科だけあって，どんどん難しくなっていきます。
昔，先輩の教員が，新入生に対し，「中学校の勉強は，下りのエスカレーターだよ。じっとしていたらどんどん下がる。やっていて現状維持。努力しないと上がっていかないよ」と。今でも鮮明に覚えています。実感が伴ったからこそ，忘れられないセリフです。

防災備蓄倉庫を作るための工事が11月から始まっています。基礎の部分を乾かすためでしょうか。今日の午前中，作業員はいません。基礎が何事も大切です。
その隣に雨量計が…。

天気予報などで１時間に何ミリの雨が降ったとか耳にしますよね。その雨量計が本校の敷地にあります。あまり知られていないのでは？！

２，３年生は，明日，せとっ子音楽会に出演します。よくよく考えてみたら，２，３年の２学年で合唱するのは，始めてなのでは？!　３年生の多くは，ボールで歌うことが最後になると思います。観客を感動させる歌声を響かせてください。

今日は立冬。暖かすぎる立冬です。といっても落ち葉は例年のように道路に堆積。用務員さんが朝から掃き掃除です。運動場の南東側には真っ赤になった木も見られます。岩屋堂のライトアップももうじきですもんね。