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最新更新日：2024/04/19 |
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本日： 昨日：172 総数：734708 |
出願を終えて ２
朝から３年生が受験票の入った封筒を職員室に届けています。中身を確認し，進路指導主事がすべてを把握。後は入試当日みんなが持っている力を発揮してくれることを祈るばかりです。
出願を終えて １
昨日，公立高校の出願が終わりました。これで３年全員が出願を終えたことになります。あとは，無事入試を待つだけ。進路相談室の資料も必要なくなった資料が随分出てきています。ミスの原因になるので，処分です。これも卒業までの光景の一つです。
電気の力
２年の理科は，右手や左手を使ってどう電気や磁力等が働いているかです。納得できるといろんなことがスッキリする分野です。
岩石
１年の理科は岩石。火山国だからこその学習かも？！ でも，地球の成り立ちを考える上ではとても重要です。今日は記念すべき日。はやぶさ２が無事リュウグウに着陸したとのこと。どんな岩石が採集されるか楽しみです。
バスケ
２年の体育は，バドミントンが終わり，バスケ。突き指が増えるのが心配です。
合唱
学年末テストが終わり，来週は迎える会。そして，卒業式へと。２年生にとっては，最高学年へと進む道。３年が安心してバトンパスできるか試される週でもありますね。
SKD
１年の朝は，ＳＫＤ。卒業式も近いということで，身なりをはじめとし，生活面を自分で振り返る時間です。髪が長くなっている人は，土日で整えられるといいですね。
エゴグラム
ＳＣ，養護教諭によるエゴグラムの授業です。カウンセラーさんの話を楽しげに聞きながら，自分の性格を振り返っていました。最後に養護教諭から，自分の弱点を克服する方法の話しを聞きました。
単元導入 １
テストが終わったので，新しい単元に入る教科も多い。２年の国語では，太宰治の走れメロス。23組は，教員が朗読。それに対し，作品の感想やみんなで考えたいことを付箋に書き込みます。そしてみんなで共有し合います。一方，（下の記事へ続きます）
単元導入 ２
一方，22組では，個人個人で黙読し，分からない語句の意味を調べる始まりです。どちらがいいという問題でなく，教員の単元を通してこうしていきたいという思いが伝わってくる場面でした。
テスト返却
昨日，授業がなかった教科は今日テスト返却です。
貧困問題
３年の公民は，「貧困の現状を説明できるようにしよう」という課題です。公民なので，経済的な視点からの内容ですが，昨今の虐待のニュースを耳にすると，今後は心の貧困に焦点を当てていく必要があるんでしょうね。
思いを伝えよう
１年の国語は，この１年の思い出が深かった学校生活を小６の児童に伝える文を書く授業です。こういった生の声を小学校に届けたいなと思いました。
乾いた
田んぼのような状態から昨日の天気で乾いた運動場。３年生にとって，テニスができて良かった。良かった。
ぬかるみ
昨日の雨でぬかるんだ運動場。田んぼのような状態です。
テスト返却後 １
テスト返却後の時間の使い方です。2年の国語は，いつも聞き取りテストを実施しています。
テスト返却後 ２
１年の英語は，間違えたところを英文で書き出す練習です。テスト返却の時間にも一工夫です。
テスト返却
昨日，テストが終わりました。ということは，今日から返却です。
見られるかな？
今宵はスーパームーン。残念ながら今は雨。深夜に晴れてきそうですが…。夜更かしせずに，早朝見てくださいね。最小の月はいつなのかなと調べたら，半年後の9月14日(土)なんですね。えっ，昼間？
モザイク画 １
２年の様子です。昨年経験しているので，素早い動きです。一番下の写真のように塗るための一工夫も流石です。
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