すべての場合をもれなく数える練習後の話です。前回の授業は，橙，紫，緑の球が合計20個入っている箱から何回も取り出すことで，予想が正確になっていく感覚をもってもらう授業でした。そこで，授業の終わりに，昨日の球は，それぞれが何個ずつあるかすべての場合を求めたら何通りあるの？」と聞いたんです。授業後も延々とどうなるかを話し合っているグループが何組かありました。そういう姿っていいもんですね。

昨年放送されていた「西郷どん」の西南戦争に突入していくところの授業です。どんな考えの派閥が対立してどうなっていくのか。流れをとらえらると現代とも重なっていくんでしょうね。

21組の国語は，テスト範囲が終わったので，テスト勉強の時間でした。形容詞の活用が理解しているか確かめている人。漢詩の問題をすらすら解いている人。自分に身についた力を自分で見つめている時間というのは，見ていていいなと思います。

３年が楽しそうにテニスをしています。授業の回数も残り少なくなってきました。体育はあと６回。週１回の授業は，後１，２回といったところでしょうか。

2，3年はアドジャン。卒業が近いからでしょうか？　３年の雰囲気がよくて，一緒に参加したくなりました。

1，2年は金曜日から学年末テスト。そんな雰囲気が伝わってきます。

慣れた手つきです。もうじき，給食経験８年が過ぎそうなんですから。
それにしても，鶏肉のてりかけはおいしいですよね。　

手洗い後，陽の力を使って乾かしている人がいました。太陽の恵みです。

３年の技術です。絵が動くようにプログラミングをしたものをみんなで見合っています。みんなの目がスクリーンに集まり，時々，笑い声も。人それぞれの作品に仕上がっていて，見応えのある１時間でした。

産業革命意向，科学技術が進化してきています。どんな道具が今後実現するのでしょうか？
班で考えて盛り上がっている中，冷静に考えている生徒も。自分なりに考える姿が見えるのは成長しているですよね。

２年のバドミントン。上手になりました。結構な運動量で，ウィンドブレーカーを脱ぎ，そして，ジャージも。ホットなラリーです。　

陽射しがありがたいです。元気にボールを追っかけていました。　　

12月に本校の卒業生で，フィンランドの大学院で教育を学んでいる方が１日授業を見に来られました。そのお手紙の紹介です。外から見るといろんなことがよく見えるんでしょうね。

今日は火曜日ですが，集会です。その前に表彰です。表彰は川柳です。

昨日の入学説明会で、新入学の保護者の方へ品中メールへの登録を呼び掛けました。現在22名の登録があり、その方々へ最初のメールを発信させて頂きました。これを見られた新入学の保護者の方でまだ未登録の方はぜひ登録をお願いいたします。

1年の体育はダンス発表会が終わったので，サッカーです。１つのボールを取りあっこするのは楽しいですよね。

台所用洗剤小さじ１杯（５ｍｌ）を魚が住める水にするために，２００L（牛乳パック２００本分）の水が必要とはビックリでした。環境のデストロイヤーは現代人なんですね。　

２年社会は明治政府の外交について。
どこの国とどんな関係を築くのか，今も変わらぬ悩ましいことです。地球という１つの国になると悩まなくていいかもしれませんね。　

２年の説明文は「最後の晩餐」　説明文自体数学っぽいんですが，ダヴィンチの絵はまさに数学ですね。

放射線を遮る物質について，学んでいました。教科書の図と黒板に描いた図に違いを設けた授業者の意図に気づくと，よりいろんな疑問が湧くんでしょうね。