最新更新日:2024/04/16
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校訓「正しく 明るく 健やかに」

学校生活アンケート

1,2年の朝は,学校生活を振り返ったアンケートです。5月の時とどのように変容しているのかを確認し,今後の学級経営に生かしていきます。
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紅葉

今日,岩屋堂で飾られていたランプシェードが戻ってきました。本校の坂道の紅葉が最盛期なため,岩屋堂はどうですかと聞いたら,やはりここより寒いので,もう厳しいかなと仰っていました。本校の南斜面が整備され,秋は紅葉,春は桜,そして駐車場が完備されたらいいなと妄想してしまいます。
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身が締まる朝

国道の温度計が2度でした。氷点下を見るのも近いのかな?! 今朝はその分,空気の澄んだ朝です。朝学の時間は,1年が朝読書。3年は,Sテストの勉強です。
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タブレット

タブレットを利用した授業を模索中です。どう使うとより効果的なのか,試行錯誤が始まっています。明後日は,先進校にお邪魔して,授業での活用法を学びに行く予定です。
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なぜ台風が日本に近づくと弱まるの?

ノートにまとめた内容を伝えている人たち。身振り手振りで上昇気流を伝えている人たち。理科教員からヒントをもらって取り組んでいる人たち。どの説明が分かりやすいかは人によってまちまち。要は,みんなが理解できるようなクラス集団でありたいですね。
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まるっと 表彰

集会の前に,まるっとで展示されたりした作品等の表彰です。一番上の写真は,英語スピーチコンテストの表彰。ということで賞状が英語なんです。体育館が和んだひとときでした。
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まるっと作品 2

以前HPで紹介していない作品です。
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リンゴの皮むき

12組が昨日,リンゴの皮むきのテストを行っていました。ここ数日,リンゴをたくさん食べたおうちもあったのでは?!
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まるっとの作品 1

まるっとせとっ子に展示されていた作品が戻ってきました。校舎内のあちこちに展示中です。
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赤い羽根共同募金

今朝が最終日の募金活動。3日間,福祉委員の人,ご苦労様でした。世界中に助け合う気持ちが広がってほしいですよね。
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赤い羽根共同募金

昨日から,福祉委員会が赤い羽根共同募金の呼びかけをしています。今朝,昇降口に立っていると,「あっ,忘れた」という声も聞こえました。明日が最終日です。ご協力お願いします。 
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冬支度

あっという間に赤々とした光景に。昨日の石橋さんの言うとおりの天気です。うっすらと白い山を見るのもすぐそこですね。
校内では,ストーブの準備です。手伝ってくれた人たち,ありがとうございます。
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技術

大きな一枚の板を切るのに一苦労。早い人は切り終えて,やすりがけです。授業の終わりは本時の振り返り。パッと切り替えて,書き出す人を発見。切り替えの早い人にあこがれます。
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鳥原 上半田川のお米

今日の給食のご飯は,鳥原,上半田川で育ったお米です。いつもよりもちもちした食感でした。携わってくださった方々,ごちそうさまでした。
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お天気キャスターからのメッセージ

2,3年生は,中京テレビ『キャッチ!』でおなじみの石橋さんのお話。15歳の時の作文披露。そして,前職の話。好きなことをトコトンやることの大切さ。いろんなメッセージがありました。今の瞬間瞬間が自分のパズルの1ピースを作っているんですよね。無駄なピースはないですから。
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気象

2年の4時間目の理科がちょうど気象の内容。天気図が1時間ごとに変わる映像を見ながら課題を解決します。時間があれば,石橋さんに授業をしてもらいたい内容です。
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単元テスト

答え合わせをする前に,自分で自信があるのに○,ないのにレを付けました。その後に答え合わせ。そして,できなかったところをできるようにする時間です。解説を見ながら一人で理解する生徒。教えてもらいながら理解する生徒。自分に合った学習法で,取り組んでいました。
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1年 剣道

1年生にとって,剣道は始めてという人が多い種目。体にあたらない状況でも竹刀が振ってくると怖いものです。
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刺し子

A組の家庭科は刺し子。本当に根気のいる作業です。少しずつ,できあがってくると,自分の宝物になります。
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リンゴはなぜ赤い?

1年の理科です。太陽の光の色の説明の後,「なぜ,リンゴは赤く見えるのか?」の課題に取り組んでいました。
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