下の写真は３年生の授業の様子です。一番上２枚の写真は国語の授業で、教科書の文章から、筆者の主張を捉えたり、これに対する自分の考えをもつことができるようにしたりすることをねらいとして「作られた『物語』を超えて」を学習していました。
　真ん中の２枚は社会の授業で、「ＴＰＰ」など地域主義について学習していました。下の２枚は理科の授業で、入試問題にチャレンジしていました。