1年生が社会の時間に，時差の勉強をしていました。

時差は今まで1年生の終わり頃に勉強していましたが，学習指導要領の改訂に伴う教育課程の変更のため，今年度から1学期に勉強することになりました。

1日24時間で地球が1回転することから，15度の経度差から1時間の時差が生まれます。これをもとに，日本と世界の都市との時差を求めさせました。

日本と同じ東経であらわされる地域は計算がしやすいのですが，ロンドンより西の西経であらわされる地域の時差を求めるところで戸惑っている生徒が見られました。

数学で勉強してきた，正の数負の数の考え方に似た考え方をしなければいけません。

5月16日（木）の6時間目に，1年生が「ＱＵ（キュー・ユー）」と呼ばれる，学級・学校生活を送るためのアンケート調査を行いました。全学年行うことになっています。

今回実施した「ＱＵ」は，「ハイパー・ＱＵ」とよぼれるもので，通常の「やる気のあるクラスをつくるためのアンケート」「居心地のよいクラスにするためのアンケート」に，「ふだんの行動をふり返るアンケート」を加えた3つの心理テストから構成されています。今回から，マークシートになりました。

「学校に気軽に話せる友達がいますか」「クラスで行う活動に積極的に取り組んでいますか」「自分がしてもらいたいことを友人にしてあげていますか」などの質問にこたえます。この調査から，学級集団の状態や，生徒一人一人の意欲・満足感などを測定することができます。

結果を今後の学級経営に活用していきます。

修学旅行まであと数日となりました。いよいよ来週の火曜日に，東京に向けて出発します。

5月16日（木）の6時間目，学年集会を開き，修学旅行の日程やルールの確認などをしました。お世話になる添乗員さんの紹介も行いました。

校長講話も行いました。校長講話では，「去年の3年生は，皆で集合時間を守りました。今年は，全員が集合する機会が4回あります。ぜひ全て時間通りに皆が集合できるとよいですね。」と話しました。

楽しむことが修学旅行の目標ではありませんが，結果として，楽しい修学旅行だったと思えるような修学旅行にしてほしいと思います。

北館の南側に，エアコンの室外機を置くための土台ができました。このコンクリートの上に，室外機が設置され，配管がつなげられたら，設置完了です。

2年生が理科の授業で，化学反応式の勉強をしていました。

酸化銀（Ag₂O）を加熱すると，銀（Ag）と酸素（O₂）に分解されるということを化学式で表現します。

変化前と変化後の，原子の数を同じにしなければいけません。「酸化銀には酸素原子1つに対して銀原子が2つ」「酸素分子は2つの酸素原子で構成される」などの条件をもとに，原子や分子の数をそろえていきます。

生徒から「なぜ酸化銀には銀が2つあるのか」などの質問が出るなど，理解に苦労する生徒が多くいました。計算の仕方を覚えてしまう前に，意味をきちんと理解することは大切なことです。

昨日まで行っていた中間テストが，採点されて，生徒に返却されています。

テストの点数に，一喜一憂する生徒たちです。がんばって勉強した生徒ほど，特に点数が気になることでしょう。

何点だったかがとても気になるところですが，それで終わってしまってはいけません。テストが終わった今やるべきことは，テストでできなかった問題をできるようにすること，できるようにするために日頃の学習の仕方を見直すことです。

期末テストは，ひと月後の6月19日（水）から始まります。今回の結果をもとに，勉強の仕方をよく考え，そして実行していってほしいと思います。

5月14日（火），中間テスト終了後，避難訓練を行いました。今回は，大地震の発生を想定しての訓練です。

当初は地震発生に伴い運動場への避難を予定していましたが，雨が降ってきたので，体育館への避難に変更しました。

生徒のほとんどは，ひと言も話をせず，整然と避難することができました。しかし，運動場への避難に比べて階段や出口などに人が集中するので，時間がかかります。

全校集会の時など全員が体育館に集合する場合は，「無言で整然と」移動することを意識させています。体育館に移動しなければならない時は，「無言で整然と」が習慣になれば，緊急時に自分たちの身を助けることにつながると思います。

5月14日（火），中間テストの2日目です。

今日の教科は，1年生が理科・英語，2年生が英語・数学，3年生が理科・数学です。

結果をもとに，日頃の勉強への取り組み方を見直しでみてほしいと思います。

5月13日（月），今日から1学期の中間テストが始まりました。1年生にとっては，最初の定期テストです。

今日の教科は，1年生が国語・数学・社会，2年生が理科・国語・社会，3年生が社会，英語，国語です。

みな真剣にテストに取り組んでいます。

2年生が国語の時間に，古典の「枕草子」の勉強をしています。「春はあけぼの」で始まる，清少納言の有名な随筆です。

今日は，第一段の中の秋と冬の部分の現代語訳をしていました。

「秋は夕暮れ。夕日の差して山の端いと近うなりたるに、烏の寝所へ行くとて、三つ四つ、二つ三つなど飛び急ぐさへあはれなり。まいて雁などの連ねたるが、いと小さく見ゆるは、いとをかし。日入り果てて、風の音、虫の音など、はた言ふべきにあらず。

冬はつとめて。雪の降りたるは言ふべきにもあらず、霜のいと白きも、またさらでもいと寒きに、火など急ぎおこして、炭持て渡るも、いとつきづきし。昼になりて、ぬるくゆるびもていけば、火桶の火も、白き灰がちになりてわろし。」

このあと，自分の季節感で枕草子にまねた作文を書いていました。

昨日から行っている緑の募金活動。今日が最終日でした。

今日は多くの生徒が協力してくれていました。全額を「瀬戸市緑の募金委員会」にお渡します。

この機会に，木々や草花を関心を持って眺めてみてほしいと思います。水野中学校の中庭には，季節ごとに花が咲くように，いろいろな木々が植えられています。今はどんな花が咲いているのでしょうか。

5月9日（木）の19時からマルチホールで，ＰＴＡの全体委員会を開催しました。ＰＴＡの役員さん，常任委員さんと地区委員さんに参加していただきました。

今年度，水野中ＰＴＡは，先日の総会で承認された「心豊かでたくましく自らの人生を切り拓く子どもを育てよう」の目標のもと，活動していくことになりました。

全体会のあと，教養部，厚生部，広報部，健全育成部の4つの部会に分かれて，今年度の活動計画を立てていただきました。実り多いＰＴＡ活動になることを願っています。役員さん，委員さんには，1年間，たいへんお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

1年生の女子の体育の時間に，バレーボールの練習をしていました。

体育の授業で，球技として，従来は，「バスケットボール」「ソフトボール」「サッカー」などの種目に取り組んでいました。今は，「ゴール型球技」「ネット型球技」「ベースボール型球技」のどれかに取り組むことになっています。1年生では，男女ともネット型球技として，バレーボールを行うことになっています。

テレビで見る機会はあっても，自分でバレーボールというスポーツをするのは初めてという生徒がほとんどでしょう。楽しんで取り組めるとよいと思います。

5月9日（木），今日の給食は，コーンポタージュ，スペイン風オムレツ，大豆ファミリーのサラダ，クロワッサン，牛乳です。

昼の放送で，給食委員の生徒がクロワッサンの説明をしていました。一つ一つ手で巻いて形を作るので，普通のパンよりも手間がかかるそうです。

今日と明日の2日間，「緑の募金」活動を行います。かつては，「緑の羽根募金」と呼ばれていたものです。

環境委員の生徒が，登校時，マルチホールで協力を呼びかけます。

今日は初日ということで，募金してくれた生徒は多くありませんでしたが，明日以降の協力に期待しています。

募金の収益は，植物を増やす活動に使われ，水野中の校庭にもこの募金の基金で植えられた木があるはずです。

水中（みずちゅう）メールに多くの保護者の方に登録をいただき，ありがとうございます。

明日10日の正午に，3回目のテスト送信をします。今回は，2回目と同じく受信された後にこちらに返信していただくテストです。

メールを受信されたら，そのメールに返信してください。「受信した」など何らかのコメントをつけて返信していただければと思います。返信ができれば，折り返しすぐに「返信を受付けました」というメールが届きます。メールが届かない場合は，返信が完了していないということになります。

こちらでは，登録していただいた生徒名で，どのご家庭からの返信なのかが把握できます。

返信機能を使って，たとえばこのような対応をする場合が想定されます。

夕方，突然の大雨で，部活動を中止し生徒を体育館で待機させることになりました。雨が収まるまで学校に待機させるため，下校時間が遅くなりそうです。その旨を緊急メールで伝えます。その際，「迎えに行くのでそれまで待機させておいてほしい」「祖父宅が学校に近いのでそちらに帰してほしい」などの連絡を，返信メールで受けることができます。

今後，屋外部活動の大会が雨天で中止になる場合，修学旅行や野外活動の到着予定時間が著しく遅れる場合，インフルエンザによる学級閉鎖のため生徒を給食後下校させる場合など，いろいろな場面で利用すると思います。まだ，登録がおすみでない方は，先日お配りした登録マニュアルにしたがって取り急ぎご登録をお願いします。学年グループだけでなく，学級や部活動のグループにも登録しておいていただけるとありがたいです。

なお，「マニュアルを失くした」という方はお子さんを通じて担任までお申し出ください。

北館の南側に設置されていたエアコン設置工事用の足場が，撤去されました。今日は，室外機の設置に向けて，設置場所を固める工事が行われました。近日中に室外機が設置されるようです。

朝夕は涼しいものの，段々日中の気温が上がってきました。エアコンが入るといっても，去年のような猛暑にならないことを祈りたいものです。

5月8日（水），今日は，「学習デー」です。学習デーとは，定期テスト前の授業後，生徒たちが残って先生に勉強のわからないところを質問するという取り組みです。昨年度から実施しています。

今日開設したのは，数学と理科と英語の教室です。この中で，理科の教室に多くの生徒がいました。

学習デーに限らず，聞きたいことがある生徒は，放課などに積極的に先生に質問してみるとよいと思います。

五月晴れのすがすがしい陽気となりました。定光寺方面の山々の新緑が鮮やかです。

衣替えの移行期間に入っています。連休前と比べて，夏服の生徒が増えました。

10連休が終わり，生徒たちが学校に戻ってきました。始業前，全校集会を開きました。令和最初の全校集会です。

全校集会の校長講話では，次のような話をしました。

「連休中に新しい時代が始まりました。令和が平成と同じくらい長く続くとすると，この令和の時代に皆さんは，10代，20代，30代を過ごすことになります。平成と同じように30年続くとすると，皆さんは，40歳前半を迎えることになります。その間に，学校を卒業し，社会に出て働くことになります。多くの人は，結婚し，家庭を築くことになります。人生のいろいろなことがある時代になります。10年は，1年1年の積み重ね，1年は1日1日の積み重ねです。10連休中『今日は連休の何日目』『今日は何の日』『休みがあと何日ある』などと思いながら過ごしたことでしょう。1日1日をとても意識して過ごしたことと思います。今日から再スタートする普通の毎日も同じように，1日1日に意味があり，かけがえのない時間です。令和をいい時代にするために，1日1日を大切にするという意識をもって過ごしていってください。」