１月２４日（火）、２５日（水）の２日間、赤十字、ユニセフの募金を行いました。今年初ということもあり、出だしは緩やか…。しかし「まだ一回も募金してないから、５００円入れました。」という子や、１円玉をじゃらじゃら入れてくれる子など様々でした。
　募金額は、２４日→２，３８９円
　　　　　　２５日→３，４３０円　　　　でした。
　
　昨年末に、赤十字（海外たすけあい募金）とユニセフにそれぞれお金を送りました。合わせて６万弱！みんなの気持ちをしっかり届けてきましたよ！

会食の様子をアップするのが遅くなりました…

３組は２班ずつ、残りの２回が行われました。笑い声も響き、和気あいあいと会食が進んでいきました。一人ずつ３年生の思い出を語りました。卒業まであと３０日あまり。きっとあっという間に過ぎてしまうんだろうな…

次回は２組に突入します。２月３日をお楽しみに〜

本日５・６時間目にＡＥＤ講習を受講しました。傷病者の発見からＡＥＤの使用するまでの手順や心肺蘇生法を体験しました。初めての体験で最初はつまずいていたが、徐々に慣れていき、最後はスムーズにできるようになりました。学んだことを忘れずにいつでもできる人になりましょう。

　今日の授業では、四角形の特徴についてグループで考えました。
「ひし形は向かいあう辺が等しい」や「正方形の対角線が中点で交わる」
など、これまで習ったことと、関連づけることができました。次の授業では、見つけた特徴を生かし、長方形・ひし形・正方形について理解を深めましょう。

　２−２の社会科で「日米修好通称条約は神奈川が開港地だったのに，なぜ江戸幕府は直線距離で４ｋｍ離れた横浜を開港地のしたのか」という学習課題に取り組みました。横浜が山に囲まれた地形であることや，当時の主要な街道であった東海道との距離などから理由を考えました。グループで課題について話し合ったことをホワイトボードにまとめました。どのグループも核心に迫ることができました。

　学校給食週間に合わせ、昨日に引き続き栄養教諭の前田先生にお越しいただき、成長期の中学生に必要な栄養素について、教えていただきました。
　健康でたくましい体を作るためには、どうしたらよいか？
　主食、主菜、副菜、汁物がそろうと、バランスのよい食事になります。ですが、なかなかその４つのお皿がそろわないことも、、。
　そんな時は、必殺技!!　『○○』を食卓に!!これなら、手軽にバランスのよい食事がとれますね。さあ、さっそく今日から、実践していきましょうね。

先週より延期されていた、実力テストを１限から５限までで実施しました。

初めての実力テスト。
「思ったより簡単だった！」
「答え何て書いた？」
「英語が難しかった」
という会話がちらほら聞こえてきました。

結果がでるまでしばらく時間がかかりますが…定期テストの結果と比べてどうか、楽しみに待っていてくださいね。

今日から２７日まで給食週間です。それに合わせて、１組から順に栄養教諭の前田先生による給食訪問が始まりました。

前田先生からバランスの良い食事の取り方について教えていただきました。１日に必要な栄養の量や栄養素についても学びました。イライラにはカルシウム！いいことを教えてもらいました。

主食・主菜・副菜・汁物を上手に組み合わせて偏りのない食事で健康な体と心を作りましょう。

真剣に食べることは　真剣に生きること！

　５時間目の数学では、平行四辺形になる条件について考えました。
平行四辺形になる条件は、
１. ２組の向かいあう辺が、それぞれ平行であるとき
２. ２組の向かいあう辺が、それぞれ等しいとき
３. ２組の向かいあう角が、それぞれ等しいとき
４. 対角線が、それぞれの中点で交わるとき
５. １組の向かいあう辺が、等しくて平行であるとき
の５つです。プリントを使って、周りと相談しながら取り組みました。３週間後の期末テストに向けて、理解を深めていきましょう。

　清掃の時間。周りを見渡すと、寒さに負けず、一生懸命に清掃に取り組む姿がたくさん！すばらしい！もういつ先輩になっても大丈夫ですね！

　２年３組は、本日、かぜ・インフルエンザの症状と思われる欠席者多数のため、以下のように対応をします。
急な決定ですが、よろしくお願いいたします。

〈本日　１／２３（月）〉
　・２年３組　給食後（１３：３０ごろ）下校

〈明日以降について〉
　・２年３組　学級閉鎖　１／２４（火）〜１／２６（木）の３日間　
　

予防と早めの対応を、ご家庭でもご配慮ください。

　

　２年生は、東京分散学習に向けて調べ学習を行いました。自分が決めたテーマについて、コンピューター室と図書館に分かれ、まとめています。
　自分のテーマにあった本やホームページを見つけて、黙々とまとめていました。生徒たちからは
「時間が足りない」や「なかなか情報がないな」
といった声も！この調べ学習をしっかり出来るか出来ないかで、分散学習の充実さが変わってきます！これからの総合の時間を有効に使って、調べ学習を進めていきましょう。

　超高齢社会につき進む日本にとって、認知症に対する理解は、重要な課題です。本日午後、扶桑町役場から講師の方々に来ていただき、認知症の方へ接するときの心構えについて学びました。認知症の人への対応の心得、３つの『ない』
　１　驚かせない　　２　急がせない　　３　自尊心を傷つけない
この基本姿勢を心に留めて、やさしく接することができる人になりましょう。

２・３年生がテストのため、給食後の４時間目、元気な声が外から聞こえてきました。


外では、１・２・３組男子の保健体育の授業が…
運動場が改修工事で使えないため、職員室前の広い場所で授業です。

２人ペアになっての手押し車。
この体勢をキープするだけでも十分体幹トレーニングになるそうです。上腕や腹筋を鍛えられるこの運動で、しっかりと体を作っていた生徒達でした。

17日の給食の後、１−５で歯磨き指導が行われました。
養護教諭の白澤先生と保健体育委員の二人にに、歯肉炎と歯みがきの関係について、わかりやすく説明をしてもらいました。
どうやら１−５にも歯肉炎の疑いがある生徒がいるようです・・・日頃の歯みがきで治していけるので、毎日欠かさず行いましょう。

　今日は国社数の３科目を受けました。実力テストでは、１年生の全範囲と２年生のこれまで学習したことが出題されます。これまでの学習がどれくらい定着しているのかの、ひとつの目安になります。できなかったところは、教科書や問題集で復習しておきましょう。
　明日は英理の２科目あります。明日も頑張りましょう！

　生活委員会の常時活動に朝のあいさつ運動があります。しかし、今回は初めての試みで、帰りに「さようなら」と声かけをするあいさつ運動を行いました。風の冷たい中でしたが、さわやかに挨拶し、下校時刻を守ってもらおうと頑張ります！
　明日は３年生が学年末テストのため、１・２年生だけでの活動です。今日以上に、北中にあいさつの輪を広げましょう！

１年生★６時間目の授業の様子です。

１組は少人数指導による英語で「できる・できない」「can・cannot」について。
２組は国語で段落のまとめを。
３組は社会でアジアについて。
５組は保体。４組が学級閉鎖で下校したため、いつもの人数の半分です。

実力テストが来週に延期となりました。時間ができました。テスト範囲を確認して学習を深めましょう。


インフルエンザ予防もしっかりと！

１年４組は、本日、かぜ・インフルエンザの症状と思われる欠席者多数のため、以下のように対応をします。
急な決定ですが、よろしくお願いいたします。

〈本日　１／１７（火）〉
　・１年４組　給食後（１３：３０ごろ）下校

〈明日以降について〉
　・１年４組　学級閉鎖　１／１８（水）〜１／２０（金）の３日間　
　・１年生の実力テストは来週以降に延期

予防と早めの対応を、ご家庭でもご配慮ください。
休日の部活動への参加は、このような状況ですので、個々の体調に合わせての判断をお願いします。
　

本日の掃除の時間を利用し、１−４組で歯みがき指導が行われました。養護教諭の白澤先生と、保健体育委員で行われました。
COとGOの違いや、歯みがきをする意義などについて学ぶことができました。
歯周病は歯みがきで防げる！丈夫な歯を保つためにも、歯みがきは大切！
話を聞く生徒たちはとても真剣。鏡で自分の歯を見て、しっかり磨けているかの確認なども行いました。
最後にもらったものを使い、自分の磨き方は大丈夫か、歯垢は残っていないか、お家で歯みがきをする際に確認してくださいね。