最新更新日:2024/04/25
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わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

2年生☆総合の時間

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6月15日6時間目の総合

6月11日〜13日に行われた、若狭自然教室の振り返りを行いました。

心に残ったことや、学んだことを新聞形式でまとめました。

自然教室おかえりメッセージ

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自然教室を終えて、今朝、2年生が登校してきました。
教室に入ると、黒板の「おかえりメッセージ」が出迎えてくれました。

久しぶりに登校する2年生をあたたかく出迎えようと、同じブロックの1・3年生が協力し、心を込めて描いたイラストです。

とてもうれしいですね。
このようにどんどんブロックの絆を深めていってください。

「はなつ」像を寄付していただきました

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扶桑町在住の日展会員である亀淵元昭さんから、第24回日彫展に出展された「はなつ」というタイトルの石膏像を寄付していただきました。

この像は、今まさに力を「はなつ」ために、からだの内にエネルギーをためている状態を表しているそうです。
中学生の今の時期にぴったりの像だと思います。

いろいろな方に見ていただきたく、体育館の入り口に展示しました。
是非、一度ご覧ください。

1年生★教育実習〜道徳の授業〜

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教育実習生の古市先生が1組で「自転車放置禁止」という教材で道徳の授業を行いました。自転車放置禁止区域に自転車をとめて注意された主人公を通して、きまりの大切さについて考えました。

3年生☆修学旅行まであと3日

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朝学習でカメラ係の仕事内容を確認して、6限の総合で班別研修の最終確認を行いました。路線図や地図に訪問先の印をつけましたが…電車の乗り換えが不安だという声も。

乗り換える駅名は事前にしっかりと覚えておきたいですね。

1年生★社会科・縄文と弥生を考える討論会

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 1年生の社会科で「縄文時代と弥生時代,どちらが幸せな社会だったのか」というテーマで討論会を行いました。司会と黒板に意見をまとめる役を生徒が行い,主体的な学習ができました。また,縄文派,弥生派それぞれから積極的に質疑応答がされ,中身の濃い学習になりました。

6/14(木) 3年 理科の実験!

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3年生では、『運動とエネルギー』の学習も終わりに近づいてきました。

『エネルギーとその移り変わり』では、ペルチェ素子を用いた実験を行いました。


どの班も協力し、結果に驚きながら(?)、実験に取り組むことができました!

2年☆自然教室

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遅くなりましたが、帰校式の様子です。

3年生☆修学旅行まであと4日

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今日は朝学習の時間を使って,部屋長の指導を行いました。健康観察の時間や鍵の使い方や宅急便の送り状についてしおりを使って確認しました。

バスレクなど,3日目の学級別分散学習の準備も着々と進んでいます。修学旅行まであと4日。明日は総合班別研修の最終打合せを行います。

2年☆自然教室

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学校に到着しました。

小牧ICを通過しました。

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先ほど小牧ICを通過して、高速道路を降りました。

少し混んでいたので、15時45分に到着予定です。
よろしくお願いいたします。

3日目の様子です 2年生

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来たときよりも美しく、広い廊下や階段を掃除しています。

2年☆自然教室

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帰る前、青い海と青い空が見えました。

美しい海を背景に 2年生

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3日目に、やっと青い海と空に出会えました。

伊吹SAを出ました。

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伊吹SAで休憩し、先ほど出発しました。
予定通り15時半頃に学校到着予定です。

3日目ランチタイム

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笑顔いっぱいです!

最後のランチタイム

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自然教室での最後のランチタイムです!
おいしいご飯をたくさんいただきました。

2年生☆自然教室

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4号車です!

2年生☆自然教室

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3号車です。まだ寝ない様子、元気におしゃべりしてます。

2年☆自然教室

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退所式の様子です。あっという間の3日間でした。
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