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メールブック「悠・愉」1月号を配信します。

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授業力アップわくわくクラブ会員のみなさまへ

こんにちは。


授業力アップわくわくクラブ メールブック「悠・愉」1月号を配信します。

●平成31年1月19日(土)授業力アップセミナー京都大会 13時から16時40分

 京田辺市社会福祉センターにて開催します。

 フラッシュカードの作り方と活用の演習や○付け法、復唱法の演習と充実した内容です。

 案内は12月号に掲載しています。

 「そうだ、京都行こう!」のノリで志水先生に会いに来てください。

●平成31年1月27日(日)第8回 算数・数学授業力アップわくわくセミナー東京学習会 10時−16時30分

 国立オリンピック記念青少年総合センターにて開催します。

 いがいに地方の方の参加者が多い東京学習会です。学びとお楽しみが味わえます。

●平成31年2月3日(日)第16回 授業力アップセミナー志水塾長野大会 9時30分−16時30分

 岡谷市岡谷田中小学校にて開催します。

 伝統ある長野大会で共に学びましょう。

      授業力アップわくわくクラブ 志水廣・近藤雅子

志水 廣 動画36 二等辺三角形のかき方の教材研究

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新しい動画をアップしました。

動画36

講演 教材研究の仕方 算数科 第3学年 二等辺三角形のかき方 (1) 



1/12 和田裕枝・志水廣の授業づくり学習会より


平成30年度授業力アップわくわくクラブDVD2 発送

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授業力アップわくわくクラブの会員の皆様へ

大変お待たせしました。

平成30年度授業力アップわくわくクラブDVD2を1月11日に発送しました。今週には届くと思います。

内容
第6回授業力アップわくわくセミナーより

国語の模擬授業 4年 「アップとルーズで伝える」です。
授業者は、愛知県一宮市立萩原小学校 伊藤彰敏先生

次への

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1/14 今日のひとこと

少しずつ結果をだして成功する。

だけれども、ちょっと油断して悪い結果を出す。

ああ、どうしよう。

責任は己にある。

次のチャンスはないかもしれない。

それなら、あのときもっとやるべきだったと。

こういう反省が次への行動意欲となる。

いきいき

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1/13 今日のひとこと

生き生きと暮らすと、息息となり、活性化する。

意気が上がる。

そのためには、好奇心だね。



和田裕枝先生・志水廣先生の授業づくり研修会

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本日、愛知教育大学で「和田裕枝先生・志水廣先生の授業づくり研修会を開きました。17名の参加でした。(定員20名)

志水廣による教材研究、和田裕枝先生による模擬授業、志水廣先生による授業解説を行いました。
非常に面白いライブ感あふれる模擬授業でした。
目からうろこの研修会でした。

講演資料
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003...


音声「悠・愉」第132回を配信します。

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授業力アップわくわくクラブ会員のみなさまへ

こんにちは。

音声「悠・愉」第132回を配信します。

今回は「食育講習会と和食の価値」についてを志水先生にお話していただきました。

どうぞお聞きください。

              授業力アップわくわくクラブ  志水廣・近藤雅子

志水廣 動画35 示範授業の振り返り 二等辺三角形の作図

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1/11 志水廣 動画35 示範授業の振り返り 二等辺三角形の作図

新しい動画をアップしました。

福島県のA小学校で示範授業しました。そのときの振り返りの講話です。

題材 3年 二等辺三角形の作図



第4の道

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1/11 今日のひとこと
勉強という視点で世の中の人を分類してみよう。

(1) 学校で勉強し、社会に出てからも勉強を続ける人がいる。こういう人は、人生が豊かになる。 

(2) 学校で勉強したけれど、社会に出たとたん勉強をやめる人がいる。

(3) 学校で勉強しない、社会に出てもしない人がいる。


(2)の人が圧倒的である。

だから、第4の成功の道がある。
(4) 学校では勉強しなかったけれど、社会に出て勉強を始める。これをすればあっという間に(2)の人を追い越せる。
 うさぎと亀の話のように、うさぎfは眠る、ずうっと眠る状態だから、亀は楽々進むことができる。うさぎと亀の話では、うさぎは起きるけれど、社会の様子では、ずうっと眠っている。だから、亀が勝つ。


岐阜県立高校で講演

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岐阜県立華陽フロンティア高等学校を訪問し、1・2年生に60分間講演しました。

昼の部 300名ほど

講演テーマ 学校から社会に出るために必要なこと


夜の部 35名ほど

講演テーマ 人生を切り開くコツ

昨年縁あって、同校の教職員に話す機会がありました。そのことの続きとして今度は高校生向けにお話しました。
しっかり考えて話しました。
一回訪問したので、かなりイメージして同校向けに話を組み立てました。

極寒の中、生徒は頑張って聞いていました。
ありがとうございました。

昼の部と夜の部の間に食堂で給食をいただきました。これがかなり美味しいのです。一汁三菜になっておりとてもバランスのとれたものでした。1食300円くらいということでしたが、町で食べれば800円はするものです。高校生も食べている中で私も食べ、快適な空間でした。

進路指導主事の先生とも懇談できました。
重ねてお礼申し上げます。

なぜ運のいい人とつきあったらよいのか

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1/10 今日のひとこと

なぜ運のいい人とつきあったらよいのか。

パチンコの台で説明しよう。

玉が出る台の前に座れば10分間で一万円は稼げる。

出ない台に座ると何時間いても玉は出ない。

つまり、運のいい人はどんどん出る台で、出なくなるときがない。

というのは、出るような思考と行動をしているからである。




自分で切り開く意味

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1/9 今日のひとこと

自分の人生は自分で切り開くしかない。

別の人が切り開いてくれるわけではない。

別の人が切り開いたら、そんなの面白くもなんともない。

自分で切り開ということは、当然、様々な問題・困難をに直面し、解決していくことになる。
すると、ある瞬間での判断は自分がしたから、責任は自分にある。

だから、どのような状態になろうとも納得がいくのである。

志談会(夜の部)開催

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1/8 本日の夜、志談会を開きました。

話題は、以下の3点でした。

1.食育について

2.これからの社会と教育の世界について

3.好かれることと嫌われることについて

食育と特別支援教育の関連について大切さを学びました。

すぱっと

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1/8 今日のひとこと

あれこれ分析しても結果の分析にしかならない。

すぱっと決断したほうがうまく行くほうが多い。

第一、師範授業にしても講演にしてもより良い方への決断の連続だから。

現場で生きるとはそういうことだ。


志水廣 動画34 算数とは何か(2)

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1/7 新しい動画をアップしました。 
志水廣 動画34 

算数とは何か(2)

3年 「分数の大小」では、どんなことが存在して、きまりがあるのか。


いつ受け入れるか

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1/9 今日のひとこと
今目の前は見えてわかる。
10分先も見えていない。

だから、人からこんなことするといいよと言われても想像がつかない。
だから、多くの凡人はそのアドバイスをスルーする。

稀に、そんなこともあるかもしれないとイメージをふくらませる人がいる。
そういう人は、そのアドバイスを受け入れる。
そして、うまくいく。
そのうまくいく時点は、たいがい数年後だ。

受け入れた本人は、後から振り返ってみて、あのアドバイスがよかったなと思う。

だから、アドバイスがあったときにキャッチするか、スルーするか、その時点の判断が大きいのである。



心の充実

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1/6 今日のひとこと

豊かさを求めて、学び、そして、仕事をする。

どちらも頭がよくなるし、心も充実するから。

それが宇宙からのギフトなんだね。

生き生きと

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1/5 今日のひとこと
年齢を重ねても社会とのかかわりをもつことが大事。

特に、何かの仕事につけると元気になる。

定年後も簡単な仕事につけるように仕組みがあると、日本は元気になると思う。


志水廣 動画33 「算数とは何か」

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1/5 動画をアップしました。

動画33

タイトル 算数とは何か



音声「悠・愉」第131回を配信します。

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授業力アップわくわくクラブ会員のみなさまへ

明けましておめでとうございます。

音声「悠・愉」第131回を配信します。

今回は「昨年の振り返りと今年の抱負」を志水先生にお話していただきました。

どうぞお聞きください。


         授業力アップわくわくクラブ  志水廣・近藤雅子
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