１２／３１　今日のひとこと
女性の立ち話は延々と続く。

心のどくの浄化になる。

これこそ、人間ドックである。

浄化後は、さわやかに生きていこう。

12/31 今日のひとこと
消費者はお金を使う。

生産者はお金を生み出す。

スマホは消費者として利用。

パソコンは生産者として利用。

なぜなら、情報の量がかなり違うから。

スマホだけて生きているのなら消費者で終わるかもね。

12/30 今日のひとこと

楽しそうな人に集まる。
楽しそうな所に集まる。

楽しそうな人になろう。
楽しそうな所を作ろう。

なぜなら、楽しいのはエネルギーの補給になるから。

本日、落語家の桂雀太さんより、お気に入りのＤＶＤと手ぬぐいが届きました。
ありがとうございました。

教育と笑いの会でいっしょになったり、望念快でもいっしょに出演して話が合いました。
ありがたいことです。

右端の文字は「平成２８年度ＮＨＫ新人落語大賞受賞記念」と書かれています。

動画をアップしました。

志水廣　動画３２　

１２／２９　志水式音声計算練習ですらすら計算力アップ



志水式の音声計算練習法は、たった１分間でスラスラと計算できる力を高めます。
この動画では、音声計算の特徴と利用法について簡単に解説しました。
音声計算の実際の動画はこちらです。


これまでに数々の教材を開発しております。
単行本としては、
「パワーアップ読み上げ計算ワークシート１／２年」
「パワーアップ読み上げ計算ワークシート３／４年」
「パワーアップ読み上げ計算ワークシート５／６年」
（いずれも明治図書）
があります。この他にも中学校の数学科の音声計算もあります。
ぜひともご活用くだ゜さい。

授業力アップわくわくクラブ会員のみなさまへ

こんにちは。

音声「悠・愉」第１３０回を配信します。

今回は「附属小学校時代」のことについて志水先生にお話していただきました。

どうぞお聞きください。

　　　　　　　　　　授業力アップわくわくクラブ　　志水廣・近藤雅子

12/28 今日のひとこと

とりあえず動け。
これで第一歩を歩みだす。
ただし、まだ一歩だ。

今度は、目標までの道のりを書き出す。
次に、道のりの指標を数値として明確にする。
そして行動する。

たとえば、減量５kｇなら１日100ｇなら５0日で達成する。

数値がないとええかげんになる。

減量はへったりふえたりの連続である。
でも、少しずつ減らせば必ず達成する。

数値こそ達成のためのツールだ。

１２／２７　今日のひとこと

サプライズは人を喜ばせる。

年末年始にかけて、

あなたはどんなサプライズを仕掛けますか？

１２月２５日、愛知県一宮市立富士小学校を訪問しました。
２月７日の授業公開のためのミニ指導案づくりをしました。
志水と落合康子先生が指導にあたりました。

実際にミニ指導案を作りながら、ぞれぞれの各々の先生方の質問に答えました。
学年事に審議していましたので、みなさん問題意識が明確になってきました。
同じ教材を指導するにしても子どもの実態が異なりますから、各教師の指導案は当然異なります。
真剣に取り組んでいました。

最後に３０分間ほど、わかれて模擬授業をしました。こちらも実際の授業場面がイメージできたようです。

12/26 今日のひと言

職員室にかえってきたある先生

「この時間は静かでよかった」とほっとひと言。

この発言の意味するところは何か。

子どもがうるさい、騒ぐということである。つまり、集中して話を聞いていないということである。
これを子どものせいにしている。

原因は、子どもをコントロールできないからである。
面白い話としかけがあればちゃんと静かに聞くのである。

こんなひと言を言わない教師でありたいものだ。

12/25 今日のひとこと

就職するまでは、自分のお金で勉強する。

けれども、就職したら自分のお金で勉強する人は少なくなる。

なぜなのか。

普通のときでも仕事力をアップデートしないといけない。

まして変化の激しい時代だから・・・

12/24 今日のひとこと

自分でできることを突き詰めよう。

その後、どうしようもなくなったとき、他力にすがろう。

自力解決が先で、他力との協働は後なのだ。

私は縁ある人に助けられてきた。

でも、その前に自力でできることは自分で解決してきた。
゛
だから、私が一人ではできないことで困ったとき、どういうわけか助けてくれる人が現れた。
ありがたやありがたや。

１２／２３　今日のひとこと

先週３日間と今週３日間にわたって食育の講習を受けました。
１日に９０分の授業コマを４コマから５コマあり、次々と新しい情報で脳は飽和状態になりました。
学ぶことの疲れを感じました。

同じ講習を受けた人は１００人近くいましたが、２０代、３０代の人も多く、その人達のパワーにはびっくりでした。９３％が女性でした。

これまでよりもより深く学ぶことができたので、
この情報をいかに活用すべきかと考えています。

12/22　今日のひとこと
なぜ、縁がつながらないか。

理由１　今の縁がつながっていることの自覚がないこと。

理由２　この縁の先の見通しがつかないこと。

どちらの理由もこの出会いは今後、関係ないと思ってしまうから起きる。


一期一会というが、これはたった１回の機会のことを言うのではない。
たった１回が無限の可能性を秘めていることを言うのである。
だから、たった１回でも大事にする心構えが求められる。

私は、無限の可能性を体験してきたから言えるのだ。

授業力アップわくわくクラブ会員のみなさまへ

こんにちは。

音声「悠・愉」第１２９回を配信します。

今回は「夢は実現する」について志水先生にお話していただきました。

どうぞお聞きください。

　　　　　授業力アップわくわくクラブ　　志水廣・近藤雅子

12/21 今日のひとこと

縁をつなぐためには、こちらからメッセージをおくること。

かんたんでしょ。

授業力アップわくわくクラブ会員のみなさまへ

こんにちは。

授業力アップわくわくクラブ　メールブック「悠・愉」１２月号を配信します。

●第３回　和田裕枝・志水廣先生の授業づくり学習会を１月１２日（土）愛知教育大学にて開催します。

　教材研究の仕方を学ぼうの第２弾です。　和田裕枝先生の学習会は即実践に結びつくと好評です。

　新春を好スタートで迎えるためにお誘いあってご参加ください。

　詳細は本誌P３７です。

今年も残りわずかとなりました。

みなさまのおかげでわくわくクラブの活動が充実しております。

来年もまた、よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　授業力アップわくわくクラブ　志水廣・近藤雅子

　

12/20 今日のひとこと

縁をつなぐには、当たり前だと思わないこと。

誰かのおかげで縁がつながっていると思い感謝すること。

そして、感謝の意を示す行動をすること。

さて、どんな行動があるのか考えてみるとよい。

12/19 今日のひとこと

ご縁のおかげで、つながっていく。

多方面につながっていく。

生きている重みは、このつながりの輪がどれだけ広いのか、どれだけ深いのかだと思う。

つながっている価値に感謝してこの縁を大事にしていきたい。

12/18 今日のひとこと

益々よくなる、益々悪くなるという法則がある。

勉強好きはさらに勉強する。
勉強嫌いはさらに勉強しなくなる。

お金儲けが好きな人はさらに儲けることにはげむ。
そうでもない人はさらに遊ぶことにはげむ。

プラス１ならばマイナス１でその間の距離は２となる。
プラス１０ならマイナス１０でその間の距離は２０となる。
つまり、絶対値の距離だけ広がって行く。

だから、追いつかない。
よって初期の行動が一番問題である。