『算数力がみるみるアップ！パワーアップ読み上げ計算ワークシート　１・２年』

『算数力がみるみるアップ！パワーアップ読み上げ計算ワークシート　３・４年』

の２冊の増刷が決まりました。ご利用いただいてありがとうございます。

明治図書の編集者から連絡が入りました。

「算数授業のユニバーサルデザイン」が増刷されたということです。

これで１１刷りです。

ありがたいことです。

続編の「算数授業のユニバーサルデザイン−指導技術編」もありますので、セットで読まれるとよいと思います。

志水　廣　動画１２３　スシローで一次関数を発見


説明　主体的になるためのヒントを述べています。

か6/5 今日のひとこと

言葉にだすと、物事は動き始める。
思いえがいたゴールにむかって動く。

だから、まずは言葉に出すことだ。

志水　廣　動画１２２　教室で使えるジャンケンゲーム

説明 楽しいジャンケンゲームを通して「考える」ことはどういうことかを語ります。

６／４　今日のひとこと
人生は問題解決の連続である。
ある問題が生まれるとしばらくして解決する。
また、別の問題が生まれて解決する。

問題とは、「問う」と「題目」の合成である。
何らかの題目（テーマ）がわきあがりまたは与えられて、解決するのが人生である。

どこから与えられているのかは不明である。
なぜ解決しなければならないのかも不明である。

もしかしたらカルマの解消こそが問題解決の意図かもしれない。

志水　廣　動画１２１　模擬授業動画１１４について参観した先生方の気づき

説明　動画１１４において、４年の垂直の模擬授業を公開しました。あまりにも自然な動きの授業なので、どこが良いのか見えてきません。そこで後日、、この模擬授業の動画を見てもらって、３人の先生に分析していただきました。参考にしてください。（ただし、画像が粗いのでご了承ください。）

志水　廣　動画１２０　３年　円を使った模様づくり

授業力アップわくわくクラブ会員のための限定公開動画

主体的・対話的で深い学びを目指す授業づくりと「円の模様」の教材との対応付けを説明しています。

また、実際に示範授業しましたので、子どもの反応も交えて指導のポイントをお話します。

６／３　今日のひとこと

プライドの高い人は「ほこり」まみれになっている。

「ほこり」をお祓いしてから出直すとよい。

志水　廣　動画１２０

授業力アップわくわくクラブ会員のみなさまへ

こんにちは。

第６回　You　Tube「悠・愉」を配信します。

タイトル「３年　円を使った模様づくり　（動画NO．１２０）」

主体的・対話的で深い学びを目指す授業づくりと「円の模様」の教材との対応付けを説明しています。

また、実際に示範授業しましたので、子どもの反応も交えて指導のポイントをお話します。

板書等細かい字が見えにくいと思いますのでパソコンの全画面でお楽しみください。

　　　　　　　　　　　　授業力アップわくわくクラブ　志水廣・近藤雅子


なお、この動画は授業力アップわくわくクラブの会員の方を対象に配信しております。

志水　廣　動画１１９　浅い学びと深い学び

説明　二等辺三角形の作図で浅い学びと深い学びについて語りました。

長野県の飯田市に行ってきました。

下伊那の算数数学教育研究会が開催されて訪問しました。

研究授業の公開と協議会がありました。また、志水は示範授業と講演をしてきました。

若手の授業の素晴らしさを感じました。

また、示範授業では、円を使った模様づくりをしましたが、子どもなりの言葉がでて、とても楽しかったです。

ありがとうございました。