1限目に冬休み前の学年集会をおこないました。
入学してからの8ヶ月間を振り返ったり、これからの過ごし方を各先生からお話をしていただきました。
級長会からは冬休みの規則正しい生活について発表がありました。
クリスマスやお正月など行事がありますが、勉強・部活動・遊びをバランスよく、家族との時間も大切にして、有意義な冬休みを送りましょう。

１２月１９日（火）、早朝ボラインティアが行われました。
学校の外周のゴミ拾いをしました。
寒い中でしたが、１０３名の参加がありました。
ご協力ありがとうございました。

１２月１３日（水）２限目の道徳の時間に、上級学校調べで作った新聞の発表を行いました。
１２月５日から、上級学校を調べ、新聞記事としてそれぞれの班でまとめてきました。各班で、新聞を作る人、原稿を書く人にわかれ、協力しながら作っていきました。
クラスでの発表会でしたが、他の班の発表もメモを取りながら真剣に聞いていました。
それぞれが進路について考える良い時間になりました。

１月末から、職業について勉強する「人生の先輩に学ぶ」が行われます。
上級学校調べと繋げて、充実した学習にしていきましょう。

今日から生徒会による「赤い羽根共同募金運動」が始まりました。
集まった募金は、様々な支援や整備等に有効に使われます。
みなさんのご協力をお願いします。
15日󠄀(金)までの3日間実施されます。

3年生の分散会の様子です。

3年生の分散会の様子です。

各クラスでグループに分かれ、それぞれが感じたことや思いを出し合いました。
その後、グループでまとめたものをクラス全体で交流しました。

全体会に続き、分散会を行いました。各クラスいろいろ立場に立って、真剣に話し合っていました。これからの生活にいかして行きましょう。

つどいのメンバーが思いを語る場面です。

人権劇の様子です。

各学年代表による人権メッセージの様子です。

　人権について考える「夢・出会い・人権フォーラム」を開催しました。この活動の中心となるのは、４月から活動してきた２６人の「つどい」のメンバーたちです。これまで校区の小学生とともに、考えてきたこと、学んできたことを、本校の生徒たちに投げかけ、それについてみんなで考えるというとても大切な場です。メンバーの進行の下、活動報告や人権クイズを行い、「あだ名」に関わる問題と、「ライン」をめぐるトラブルをテーマにした人権劇を演じました。この劇をもとに、各クラスで分散会を行い、いじめや差別のない社会にするために、自分達はどのような視野を持ち、どのように行動すればいいのかを話し合いました。
　また、各学年の代表による人権メッセージや、つどいのメンバーの思いにも耳を傾けました。

今回は、私立高校の受験対策としてマークシート形式のテストを行いました。
先日の進路相談会を終え、いよいよ進路選択の時期が目前に迫ってきています。進路実現に向け、気を抜くことなく一生懸命取り組んでいきましょう。

１２月４日（月）６限目に修学旅行報告会が行われました。
クラスで代表に選ばれた１９名の新聞発表と、班新聞・個人新聞の表彰がありました。
ステージ上での発表で、とても緊張している様子でしたが、仲間の輝いている姿を発表したり、ユーモアを交えた記事もあったりと個性あふれる発表ばかりでした。
班新聞・個人新聞で表彰されたみなさん、おめでとうございます。

また、保護者の皆様、たくさんのご参観ありがとうございました。

今日と明日、生活委員会による「あいさつ運動」が行われています。
「おはようございます」と、登校してくる生徒と大きな声であいさつを交わしていました。
気持ちよく1日のスタートが切れますね。

昨日から始まった後期中間テスト。
学習した力を発揮することができましたか。
テストは終わりましたが、自分の取り組みをしっかり振り返り、今後につなげていきましょう。

11/6(月)〜11/27(月)の15日間、中部中学校卒業生の高瀬咲歩さんが、教育実習に取り組んでいます。
今日(11/24)の4限目に、2年5.6組女子の保健体育(保健分野)で「傷害の原因と防止」について授業を行いました。
生徒のみなさんも積極的に発表し、意欲的に取り組んでいました。

24日(水)6限目に、とまとーずさんに来ていただき、交通安全教室をおこないました。
冬は寒いのでブレーキをかける反応が遅くなるなど、自転車を運転するときの注意点をお話していただきました。
事故に遭わないよう登下校時も、交通安全に気をつけましょう。

19日(日)、三重交通Gスポーツの社伊勢 周辺コースで三重県中学校駅伝競走大会が行われました。
中部中学校からは、男子1チームが出場しました。

事後検討会の様子です。
今後も中部中学校区の幼小中の先生がしっかり連携して、みなさんの成長を見守っていきたいと思います。