1年生も進路学習をしています。３年間のスタートの学年として、「自分のことを知る」ことから始めました。それから「将来の夢」をかなえるために努力していきたいことなどを作文にしました。冬休みには仕事調べの課題があります。一つ一つ自分の「進路」に立ち向かえる力をつけていきましょう。

２年生は来年の進路に向けて、上級学校を班で調べています。
各クラス９校ずつ調べていますので、完成したら全部で２７校の新聞が出来ます。
見やすく、工夫された新聞が出来上がるのが楽しみです。

今日の５、６限目に三重県立こころの医療センター　ユース・メンタルサポートセンターMIEの方に来ていただき、「心の病気」とはどのようなものなのかを教えていただきまいした。
授業では日常の「ストレス」、その「ストレスの解消方法」をみんなで出し合いました。
各クラスたくさんの意見交流ができていて良かったです。

何か心に悩みがあったら、信頼できる人に相談しましょうね。また、相談された人は真剣に聞いてあげましょうね！

新生徒会メンバーとして、初めての「あいさつ運動」に行きました。
てい水小学校の児童会のメンバーとともに、朝から大きな声であいさつをしました。

みんなが作った作文を、冊子にして、一人ひとりがしっかりと読みました。
新聞の工夫が見られ、いろんな学校について知ることが出来ました。

　ステージ全面に生徒全員で作り上げたピクセル画が披露され始まった文化祭。３年生は、合唱をはじめとし「さすが東部中の最高学年！」と、うならせる活躍でした。２年生は、素晴らしい成長を見せ会場を感動させました。初めての緊張を乗り越え頑張りを見せたのは１年生でした。吹奏楽部の心を打つ演奏もありました。見ごたえある展示物は家庭部や授業で作成したものでした。
　そして、地域の環境・歴史の学習や職業体験等、校外の学習では地域の皆さんに大変お世話になりました。学校を出て地域で学習させていただいた経験は、将来につながる大きな力となることと思います。
　例年以上に充実した、感動と達成感あふれる文化祭でありました。これらの取り組みの中で、誰しもが経験し、学んだかけがえのないものがあります。この経験を力とさせ、東部中生の学校生活をしっかりとした歩みにさせていきたいと思います。

２年生では、昨日調べた上級学校についてそれぞれ個人で新聞を作りました。
次は、みんなが作った新聞をクラスで見て、いろんな学校について知っていこうと思います。

中間テストも終わり、２年生も後半が順調に進んでいます。
そこで、３年生になって進路選択であわてなくて良いように、上級学校調べを始めました。1時間目はパソコンで興味のある学校を調べました。次から調べたことを個人新聞にまとめていきます。

　お世話になっております。
　PTA連合会より連絡がありました。
　学年ビリギャル1年生の著者坪田さんの講演会のお知らせです。参加ご希望の方がみえましたら、パンフレットにあるホームページより申し込みをしてください。動員とかではありませんので、ご希望の方のみです。

後期の中間テストが今日から始まりました。
日頃の勉強の成果を出せるようにがんばりましょう。

　お世話になっております。お子さんを通じて中沢るみさんの講演会パンフレットをお配りしました。PTAにも参加要請がきておりますので、PTA健全育成部会にこれからご依頼する予定です。PTAの会員の皆様もぜひ参加ください。事前に参加者の名簿を送りますので、参加希望の方は、直接東部中教頭（村田）までご連絡ください。

「赤い羽根募金」へのご協力ありがとうございました。

吹奏楽部の発表です

3年生の発表です

1，2年生の発表です

合唱コンクール　3年生

合唱コンクール　2年生

合唱コンクール1年生

文化祭が行われました。
ピクセル壁画のお披露目と、展示物もとても素敵でした。

朝夕ずいぶん冷え込むようになって参りました。保護者・地域の皆様におかれましては益々ご健勝のこととお慶び申し上げます。
　さて、東部中学校では１０月１１日より後期の授業が始まりました。１０月１１月は、学校行事も多い月となりますが、学習面でも充実して取り組むことのできる月です。前期の反省を生かし、それぞれの力を伸ばすことができるよう目標を持って努力させたいと思います。
　学校行事では、早速１２日に全校マラソン大会を行いました。快晴の中、それぞれが自己の記録に挑戦する姿が見られました。この後、２年生は、１７日より２０日までの４日間、地域の皆様のご協力を得て、職業体験学習「わくわくワーク」を行いました。わくわくワークの体験を通して、将来の自分の生き方について考える機会としてほしいと思います。また、３年生も、第２回進路説明会がありました。卒業後の自分の進路から目を背けず、みんなで共通の目標に向かって互いに励まし合い学習する雰囲気を学級の仲間とともに作ってほしいと願います。進路に向かう生徒たちは、誰しもが大きなプレッシャーを感じますが、お家の皆様の励ましは大きな力となります。子どもたちが、自分の進路に学校生活に立ち向かうエネルギーを得られますように、よろしくお願いします。