「ちがいのちがい」という話をしました。いろいろな学校園で実践している活動です。
　まず、ちがいには、「あっていいちがい」「あってはいけないちがい」「どちらともいえないちがい」があることを話しました。どのちがいになるか、大人や家族・友だちを頼らずに判断するためには、どんなことを基にして考えればいいのでしょう、という活動です。
　始めに、「日本では食事の時に箸を使うが、インドでは指を使う」ことを例に挙げました。３年生の子どもは、「どちらもその国で昔からしてきたことだから、あっていいちがいだ。」と考えました。６年生の子どもは、「それぞれ各国の文化だから、認め合うべきことであり、あってもいいちがいだ。」と考えました。自分の言葉で根拠をきちんと話すことができていました。全校生の前で発表するのは勇気がいることです。
　続いて、障害者差別や男女差別にふれる事例について考えました。画像は、相手によって態度を変えるちがいは、どのちがいになるだろうと考えている場面です。みんな分かっています。さらに、相手を友だちに限定し、友だちによって態度を変えるのはどうなのかについても考えました。
　みんなが、「あっていいちがい」なのか「あってはいけないちがい」なのかを考えながら生活することで、人間関係のトラブルはずいぶん減っていくと思います。しかし、「いけないことだと分かっているけれどもついしてしまう」「いけないと分かっていても、我慢ができなかった」ことは、誰にでも経験があります。そのような場面で、互いの気持ちを話し合える子どもはなかなかいません。府中小の皆さんには、「しょうじき」でまっすぐな気持ちをもった人になることを目指して、自分と向き合う「げんき」で健康な心と身体づくりに取り組んでほしいです。
　どんな勉強よりも難しいことですが、各学級で、各自で、じっくりと考える人権週間にしてください。

６日「レーズンパン・じゃがいものカレー煮・コマツナのじゃこ炒め・リンゴ」
　コマツナの炒め物にはじゃこがたくさん入っており、いいダシが出ていました。
８日「魚のみぞれあんかけ・豚肉とごぼうのうま煮・手巻きのりとねり梅」
　ごぼうのうま煮は、好きな子どもとそうでない子どもに分かれています。野菜、とくに根菜の煮物は食べ慣れていない子どもが多いようです。
１１日「米粉パン・シーフードリゾット・大根サラダ（焙煎ごまドレッシング）・キウイフルーツ」
　リゾットにはエビ・イカ・ベーコンが入っていました。身体が芯からあたたまる献立でした。大根サラダにはちくわが入っており、シーフード尽くしでした。

１１月２５日に学習発表会が行われました。２年生は，生活科で学習している野菜作りについて，歌を取り入れながら発表しました。歌うのが大好きな２年生は，「小さなはたけ」の曲に合わせて，野菜の生長やお世話の仕方を楽しく歌いました。また，自分で考えた動作を加えて，元気にせりふを発表することができました。緊張している表情も見られましたが，堂々とした姿にたくさんの拍手をいただいて，達成感を味わえたようです。

　毎月、子どもたちは先生方の趣向を凝らしたお話を楽しみにしています。１２月は國友先生のお話でした。
　サンタさんのお話から始まり、歌あり言葉当てゲームありの楽しい活動で、全校生が引きつけられました。「進んで役に立つことをしよう」という気持ちがとっても高まった楽しい時間でした。
　

児童による発表の後は、坂出市内でフィットネスインストラクターとして活躍されている藤川亜紀先生より講演をしていただきました。
指導のもと実際に体を動かしてみると、日頃の運動不足や姿勢の悪さを痛感しますね・・・.

遅くなりましたが、先月開催した学校保健委員会での保健体育委員会の発表の様子です。
本番前日まで立ち位置や段取りの変更がありましたが、本番はバシッと成功！さすが高学年ですね。

１１月２５日（土），国府の里学習発表会が行われました。１年生にとっては，初めての学習発表会。台詞や振り付けを考えたり，衣装やお面を作ったり，１年生なりに自分たちで発表をつくっていきました。この日に向けて練習を積み重ね，当日は大きな声で歌ったり，演技をしたり精一杯頑張りました。お客様にたくさんの拍手をもらい子どもたちは，大満足。やりきった後の子どもたちの顔はさわやかな顔になっていました。

「スイートロールパン・パスタのクリーム煮・花野菜サラダ（イタリアンドレッシング）・ココア豆」
　パスタ系は、子どもたちに人気があるメニューです。

　６年生は、休みの日に自主練習に来ていた子どももいたそうです。走った後のさわやかな笑顔がすてきです。皆さん、苦しいのをこらえてよく走り抜きました。がんばりました。
　４年生の写真をなんとか探します。

　再びみぞれがぱらつき、コンディションが悪い中を力走しました。

　高学年になると、伴走できないくらい速かったです。

　４年生の記録写真が撮れませんでした。
　５年生女子も、ゴール前でデットヒートを展開しました。

　いつも元気な３年生、トップ集団が競り合っていました。

　走る前は、苦手そうにしていた子どもも、完走できました。よく走り抜きました。自信につながったでしょう。

　２年生も、元気いっぱいの走りでした。

　スタートが撮れず、残念。

　男子は、スタートから力が入って飛ばして走っていました。

　今年一番の冷え込みの中、元気に走ることができました。

　口を大きく開けて、ゆっくりはっきりと発音し、聞き取りやすいように気を付けました。

　総合的な学習の時間や社会科の時間に、地域の方から学んだことを中心にして発表をしました。
　おなじみになった「３６５歩のマーチ」にあわせて運動する健康体操は、これからも地域に発信していきたいです。