・ てまきずし
・ 牛乳
・ 月菜汁
・ ひなあられ

「ひなまつりの行事食」について
今日、3月3日は「桃の節句」です。「ひなまつり」ともいい、女の子の健やかな成長と幸せを願う行事です。ひなまつりには「ひな人形」をかざり、「ももの花」、「白酒」、「ひしもち」、「ひなあられ」などをお供えし、縁起の良い「えび」や「れんこん」などの食べ物や旬の食材を使った「ちらしずし」や「ハマグリの潮汁」などをいただきお祝いをします。このような、特別な日の行事の時にたべる料理のことを行事食と言います。行事食は自然の恵みに感謝し、人々によって守り受けつがれてきた食べ物や料理です。その行事食への思いを知り、理解することを通してこれからも大切に受けついでいきたいですね。

　陸上クラブの練習メニューが２月下旬から変わりました。来年度の大会を視野に入れた専門的な練習メニューが加わりました。これまでは，なわとび練習や基本練習ばかりでしたが，今日はハードル練習をしました。ハードル練習と言っても，ハードル走を速く走るためだけに行うのではなく，ハードルを使用することで，股関節の可動域が広がり，走力もアップします。ハードルのかわりにコーンを置くことで恐怖感もおさえることができます。いろいろな工夫をしながら練習に取り組んでいます。

　卒業式の練習が始まりました。今日は歌の練習を行いました。５年生が卒業式に歌うのは『旅立ちの日に』です。６年生のために心をこめて歌っています。

　１月から続いたなわとび練習も２月で終了です。今日はその締めくくりとして，なわとびカードへの最後のチャレンジをしたり，先日行われたなわとび大会の個人種目入賞者の表彰式を行ったりしました。今日１日だけで３つも級があがった友だちもいました。来週からはサッカーが始まります。ただ試合をするのではなく，作戦を立てて，チームで協力していけるような授業を進めていきたいと思います。

　電磁石の実験をしている５年生。今日は，電磁石の働きを大きくするためにはどうしたらよいかを考えました。ある子どもが，こう言いました。「４年生のときに電池２個を直列つなぎにすると豆電球が明るくなったり，モーターが速く回ったりしたので，電磁石の働きもこうすることで大きくなると思います。」すばらしい意見だと思います。今まで習ったことを思い出して，今習っていることとつないで考えることができるってっすばらしいですね。今日はそれを確かめる実験です。予想通り，電池を増やして電流を強くすると，電磁石につく釘の数が増えました。このことから，電磁石の働きが大きくなったことがわかりました。

　２月２７日から４年生と５年生の卒業式練習が始まりました。呼びかけの練習や礼や立つタイミングの練習をしました。みんなが気を引き締めて練習に参加しました。とても今年最初の練習とは思えないくらい，すばらしい動きができていました。

図工の授業で「ふくろちゃん」を作りました。
大きなカラービニール袋に色紙やビーズや綿など
好きなものをくっつけて
いろいろな生き物？を作りました。

できあがった作品は　…
迫力満点！！

１月から頑張っていたなわとびの最後の授業になりました。
クラスのみんなが１つでも上の級、段にいけるように、名人の友達が教えてくれました。
教えてもらうと「今日初めて後ろ二重ができたよ!!」という子もいました。
体育でも学びあいを大切にしながら、力を伸ばしています。

自分が興味をもった国について、本やインターネットで調べています。
調べたものはパソコンでまとめを作り、友だちにスライドショーで発表する予定です。
今は、見やすく、分かりやすい発表になるようにレイアウトを考えているところです。
日本とはちがう文化に触れ、調べている国に行ってみたくなりました。

・牛そぼろごはん
・牛乳
・ほうれん草とたくあんのごまあえ
・寄せ鍋汁
・みかん

世界には食事をするときに、「手」を使って食べる地域と、「ナイフとフォーク」を使って食べる地域、そして日本や中国、韓国など「はし」を使って食べる地域があります。全体の割合では、「手」で食べる地域が約４０％と１番多く、「ナイフとフォーク」が約３０％、そして「はし」が約３０％といわれています。そして、「はし」を使う地域のなかでも「はし」のみを使って食べるのは、日本だけで、ほとんどの地域はスプーンやれんげを併用するそうです。また、「はし」をつかうほとんどの地域は、一般に「はし」はみんなで共有するものだそうです。自分専用の「マイはし」で食事をするというのも、日本だけの風習のようですよ。みなさんも忘れずにマイはしをもってきましょう。

　体育館の１階部分の工事が始まったようです。子どもたちが実際に活動するフロアがどのように建てられていくか楽しみです。１年後の３月には，今の５年生がここで卒業式を行っているのでしょうね。

・ コッペパン
・ りんごジャム
・ 牛乳
・ 鶏肉のレモンあえ
・ ひじきのマリネ
・ ポテトとコーンのスープ

「食事のマナー」について
　みなさん、ともだちと楽しく給食が食べられていますか？
ともだちと給食を食べているときに気になることにはどんなことがあるか考えてみましょう。はしや茶碗の持ち方、姿勢などいろいろなところに目がいきますね。食事のマナーを身につけることは、家族やともだちと一緒に楽しく、おいしく食事をするために、大切なことです。一緒に食事をする相手に嫌な思いをさせないように、食事のマナーを身に付けられるよう心がけましょう。また、片付けのときに、スプーンの向きをそろえることや、お皿の残りものはきれいにして返すことなどにも気を配れるといいですね。

　大気汚染を引き起こす微粒子状物質ＰＭ２．５の濃度が２月２６日（水），西日本を中心に各地で上昇しました。城西小学校では，ＰＭ２．５への対策として，窓を開けないようにしたり，エアコンの電源を切ったり，外での体育や芝生広場での外遊びを中止したりしました。今後もＰＭ２．５への対応を行っていきたいと思います。

　理科の時間に電磁石を作りました。今日は，その電磁石を使って，電流の流れる向きを変えるとＳ極とＮ極にどのような変化が起こるのかを実験しました。電池を反対につけた瞬間，方位磁針の向きが反対に変わりました。子どもたちからは歓声があがりました。実験は大成功でした！

　３月１２日（水）に体育館のワックスがけをします。城西小学校では，毎年２月下旬から３週間かけて，体育館の床の水拭きを行っています。１年前にかけたワックスを落として新しいワックスをかけるためです。いつもは８名で行っている清掃活動ですが，この時期になると２０名近くの大人数で清掃します。来年の今頃には新しい体育館ができていると思いますが，現在の体育館に感謝の気持ちをこめて一生懸命に清掃を行いたいと思います。

　この１年間，５年生と３年生はさまざまな行事でペアを組んで活動してきました。夏にはプール開きでいっしょに泳ぎ，秋にはペア読書，なわとび練習でもいっしょに練習しました。今日は，３年生全員ですてきな手紙をくれました。どの子も心をこめて書いてくれていました。受け取った５年生もうれしそうでした。３年生のみなさんは，来年は４年生となり，２年生とペア活動があります。今まで教えてもらっていた立場から，教えてあげる立場になります。心優しい３年生のみなさんならできます。素敵な４年生になってくださいね。

算数の「はこの形」の学習では，
工作用紙や粘土等を使ってはこ作りに取り組んでいます。

今日は正方形の面を６枚使ってさいころの形を作りました。
つなぎ合わせ方はいろいろ。
すべての合わせ方を知っている子は先生として大活躍！
つなぎ合わせ方は違っても，同じはこになることに驚いていました。

完成した後は，さいころにしたり，お手玉にしたりして楽しく遊びました。


はこ作りを通して，面，辺，頂点に対する理解を深めていきます。

　２月２３日（日）に行われたちびっ子健康マラソンで６位までに入賞した選手を紹介します。

　○５年女子　第５位
　○５年女子　第６位
　○３年女子　優　勝
　○３年女子　準優勝
　○３年男子　第５位
　○１年女子　準優勝

　おめでとうございました。　
　

これまで先生方にお世話になった感謝の気持ちを表そうと、先生方をお招きして謝恩会を開催しました。子どもたち主体で計画や司会をして会を進めていきました。委員会毎のテーブルでは、先生方に感謝の手紙を渡したり、今までの思い出話に花が咲いたりしていました。最後に６年生全員で「栄光の架け橋」を精一杯合唱しました。短いひとときでしたが、先生方に感謝の気持ちを伝えることができたようです。

４年生は○×クイズとボーリングで、６年生をおもてなし♪
「〜さんまだかなぁ♪」
と、６年生が来てくれるのを今か今かと待つ子どもたち。
「お世話になった６年生に楽しんでもらいたい！」と、とてもはりきっていました。
みなさんの思いはきっと伝わっているはずです♪