学園卒業式に向けて、６Aと７Bが合同で合唱練習を行いました。練習は３つのパートにわかれて行いました。「どこが難しい？」「今度は一緒に歌ってみよ。」と７年生が６年生に指示を出し、練習を進める姿が見られました。卒業式まであと１か月。ともに頑張りましょう。

　７年生では、生徒から「自分たちで司会を立てて道徳をやってみたい」と声があがり、最近の道徳の授業では、生徒が司会を務めながら授業を行っています。
　司会者を立候補で募り、担任と授業の打ち合わせをして、みんなで何について考えるかを相談しています。
　どうすれば意見を引き出せるかや、できるだけ多くの子に発言してもらう工夫を考え、司会の難しさを体験しながらも頑張っています。
　驚くべきことは、多くの生徒が司会をやりたいと立候補することです。

　この日は、担任が授業を行うつもりでしたが、急遽男子生徒２名が、「僕たちがやりたい」と申し出て、司会をやることに。授業前の短時間の打ち合わせになってしまいましたが、ロールプレイを取り入れて気持ちを考えるなど、頑張る姿が素敵でした。

　３年生の体育は、なわとび運動とポートボールの学習です。走りながらのドリブルやパスも初めのころに比べてずいぶん上手になってきました。今日のゲームは、ドリブルなしでパスだけでボールをつないでゴールをめざしました。授業後はみんな汗びっしょり。たくさん走り、声を出し、シュートをうった１時間でした。

図工の時間は、４年生にとって幸せな時間です。
隔週で図工が２時間あるのですが、連絡黒板に間違えて図工１時間と書くと、子どもたちに「先生、今週は２時間だよ。」と怒られるほどです。

今は、「ステンドBOX」を作っています。カッターでセロハンを貼りたい部分を切り、セロハンをそれに合わせて切って貼る作業は、とても大変で、根気がいります。でも、２時間あっても集中は途切れない、この子たち、ほんとに図工が好きなんだな〜。

今日は、５・６時間目の調理実習で、鯵を三枚におろしました。元気よく関わり合いながら、みんな上手にできました◎
さばいた鯵は、蒲焼きにしておいしくいただきます。給食をおかわりしたばかりなのに、あまりのおいしさに、ぺろりと食べてしまいました。

　６Ｂと７Ａの生徒が、合同で合唱練習を行いました。
　７年生が、どんなところを気を付けて歌うとよいかを伝えながらパート別で練習をし、最後にみんなで合わせて歌いました。
　雰囲気よく、楽しみながらの１時間でした。

　７年Ａ組では、調理実習でアジの三枚おろしに挑戦しました。
　きれいさと速さを求めながら奮闘していました。その後は、蒲焼きにしてみんなでおいしくいただきました！！

　時間よりも早くアジのかば焼きと小松菜のお浸しが完成し、お待ちかねの試食タイムです。担任の先生をご招待して、試食してもらいました。今日が誕生日の生徒は、皆に拍手で祝ってもらって心から嬉しそうな表情でした。三枚おろしの技術を身に付け、魚に親しみ健康な人生を歩んでほしいと思います。

7年家庭科の調理実習では、アジを三枚におろしました。調理学校と言ってもいいほどの包丁さばきでした。一人20分以内におろします。早い生徒は7分ほどで完成しました。おろしたアジは、かば焼きにして、小松菜のお浸しを付け合わせます。

　以前から何やら製作中の２年生。今日もやる気マンマンです！１分１秒も無駄にするものかと、せっせと作り続けています。段ボールを根気強く切り分けたり、細やかな飾りをつけたり、アイデアを出し合ってより楽しいものにしよう、わかりやすいものにしようと工夫をしています。教室全体が活気づいています！

　２月２２日（金）に９年生を送る会があります。７年生はお楽しみ班とパフォーマンス班が教室と廊下に分かれて準備をしています。９年生に楽しんでもらうために、みんなで力をあわせて練習をしています。当日９年生が喜んでもらえたら・・・・

　明日１月29日（火）に、９年生は私立一般受験の出願に出かけます。そのための事前指導が開かれました。寒い時期、そして早い時間からの出願になります。初めての経験だと思いますので、時間に余裕を持って出かけてください。頑張れ、受験生！

たくさんの先生方に協力してもらいながら着々と準備を進めています。
お世話になった９年生がどうやったら喜んでくれるかを真剣に考えています。
９年生、お楽しみに！

　１月２５日（金）３年生は社会科の授業で洗たく板体験をしました。
生徒は、はじめて見る洗たく板に
「ごつごつ板」「でこぼこ板」
と名前を付けていました。
　先生から説明を聞いた後、たらいに水を張り石鹸を解いた水にハンカチをつけます。
そして…

ゴシゴシ、ゴシゴシ、ゴシ・ゴシ・ゴシ

と一生懸命に洗う姿が見られました。

「水が冷たい！」「指が動きにくい！」
と声が飛び交い次第にコツをつかみ、洗う姿も様になってきます。
洗い終えた生徒は、ピカピカになったハンカチを見て、この笑顔！

洗い終えた生徒の感想では
「きれいになってうれしかったけど、大変だった。」
「家族分の服を洗うと思うと、自分にはできない。」
「今は、ボタン一つでできるから便利。」
と発表がありました。

　１年生の音楽では、新しい曲に挑戦していました。なにやら飛島学園伝統のオリジナルソングのようです。歌詞をよく見て、時々リズムがかわるところも上手に歌えるようになっていました。合唱台で既習曲を歌う姿は堂々としていて、とてもいい声を響かせていました。いつか全校生徒の前で披露する日が来るのかな？楽しみです。

　「１００より大きいかずをかぞえよう」をねらいとして授業が行われました。
　先生の発問に対して、積極的な挙手が見られ、自分の考えをみんなに伝えようとする姿がとても多く見られました。また、発言者の方を向いて、真剣に聞くことができていました。
　（写真はありませんが）隣の子に教えてあげたり、ノートの書き方を確認しあったり、生徒同士でいろいろな事ができるようになりました。
　いろいろな意見を聞いて、自分なりの考えをまとめようとする姿には１年間の成長を感じました。
　

　「先生、なわがぬけまし…。」と、ある子が言いに来るやいなや、「かして！」となわの仕組みを理解して、生徒だけの力で直す場面に出会いました。低学年でも頼もしいものですね！
　２年生は、なわとび大会で予定されている技だけでなく、２人とびのいろいろなとび方にも挑戦しています！「たくさんとべたペアや、できばえに自信のあるペアは前に出ておいで。」と声をかけると、ほとんどのペアが前に出て技を披露しました。

　家庭科室の中に５年生と８年生、そして小中の家庭科の先生２人が一緒になって、ミシンの学習を行いました。
　８年生が５年生に対して、「ゆっくり動かして」「手前に回して」など分かりやすく、優しく声をかけてあげていました。いつも以上に真剣な５年生の姿を見ることができました。
　８年生のみなさんありがとうございました。５年生のみなさん、３年後よろしくお願いしますよ！

　２年生の教室では、大きく段ボールを切り開いたり、かわいい部品を取り付けたりして、何やらダイナミックな作品作りに取り組んでいました。作業の分担も、迷った時の相談も、すべて自分たちの力で取り組んでいます。作業は大変そうですが、みんな、とても楽しそうです。

　３年生では、そろばん塾の先生をお招きし、そろばんの学習を行いました。初めてそろばんを扱う生徒も、先生の説明を聞いて、２ケタや３ケタの足し算、引き算に挑戦しました。「なるほど〜」「できた！」など、嬉しそうにたくさんの問題を解いていました。