１年生の図工の授業で、土曜日にどんな作品をつくるか、グループで話し合いました。
グループで１つのテーマを決めて作品をつくるので、どうするか、真剣！
盛り上がりました。
どんな作品をつくるのかは…ヒミツです★
土曜日をお楽しみに

５年生「魚のたんじょう」でメダカの卵の観察をしています。顕微鏡で見てみると金曜日には見られなかった、「目」が見えています。先週末の間に確実に成長しています。子どもたちからは驚きの声が上がり、「出てくる瞬間が見たい！」と皆興奮気味でした。

生活科の授業で学校の周りを歩きました。学校探検、校庭探検に続き、今回は学校の外を歩きました。学校の周りには、どんなものがあるのかな…。「避難所の看板があった！」「田んぼがあるよ！」など、たくさん見つけることができました。

４年生は、国語・総合的な学習の時間の活動で新聞を作成しています。
それぞれで記事の分担・割付まで自分たちで考え、完成が近づいてきています。
この調子でいけば、このホームページの記事も自分たちで書けるようになるのかも・・・

今日の音楽は、アルトリコーダーで「星に願いを」を練習した後、合唱曲「時を越えて」の１番を歌いました。ゆったりした綺麗な曲なので「卒業式みたい」などの声が聞こえてきました。生徒の方を見ると、涙をためていました。いろいろな思いがつまった涙だと思います。９年生になって２ヶ月が立ち、残り９ヶ月であっという間に卒業です。
一日一日を大切にしよう！！

　８年生は、総合的な学習の時間を使って、海外派遣に関する調べ学習をしています。各班役割分担を決めて、一人一人がテーマにそって調べ学習をしています。また各班話し合いをしながら、どのようにしたらわかりやすく提示できるのか、図、写真、地図、資料などを取り入れて工夫しているところです。

９年生の総合は、修学旅行新聞作りの続きを行いました。今日はＩＣＴ支援員の方がみえたので、とてもスムーズに進めることができました。新聞作りを初めて３時間目ですが、完成に近づいている生徒がでてきました。サクサク進められるのは、さすがです！

９年生の総合では、修学旅行新聞を作り始めました！
振り返っていると、楽しかった思い出がどんどん出てきて、たくさんの笑顔があふれていました。

　８年生は、総合の時間を使い、海外派遣に関する調べ学習をしています。７つの班に分かれ、各テーマにそって調べています。ある班は、日常生活について、薬、食べ物、自動車、祝日の日本とアメリカの違いについて調べています。できあがりが楽しみです。

９年Ａ組に教育実習の先生が来ました！！！
「好きな色は何ですか？」「趣味は何ですか？」など、とても興味津々に生徒達が聞いていました。先生が質問に答えたら拍手をするという、とても温かい雰囲気の質問タイムでした。
今日から３週間、よろしくお願いします！

１限目は、体育祭のブロック長・副ブロック長決めを行ったあと、スローガンを考えました。
「令和」にちなんだものや、９Ｂらしく「半端ないって」と言われそうなスローガンなどたくさんの案が出されていきました。辞書や国語の漢字ワークを見ながら、いい言葉はないか探したり、大杉先生が入って面白いスローガンが出てきたり…。
「勝ちたいけど、何より楽しい学園祭にしたい！」という９年生の思いがあふれるスローガン決めでした！！！

　２年生がちょうちょむすびと格闘しているころ、同じアトリエの反対側の教室では５年生がザルやタイルなど、身近にあるものに紙をのせてこすり出し、好きな形にくりぬいて何やら表現しようと集中して作業していました。こちらも、どんな作品に仕上がるか、楽しみです！

　「くしゃ　くしゃ　ぎゅっ！」単元名通りのいい音が響きます！
　２年生が楽しそうに新聞紙をくしゃくしゃにしたり、ぎゅっと丸めたり、ビリッとやぶったりして、袋に詰めています。

　「ぼく、ジンベイザメをつくる！」
　「ちょうちょむすびって、どうやるの？」
　「わたし、わかるよ！こまむすびもできるよ！」
　
　さあ、どんな作品ができあがるかな？

今回の書写は硬筆の授業でした。まずは姿勢！合言葉はグー・ペタ・ピン。姿勢よく集中して取り組みました。久美先生の掛け声に合わせて空書きをして、書き順やつながりを意識することができました。丁寧に一画一画書くことを、日頃から気を付けていきたいですね！

　着衣泳の授業がありました。服を着たまま水の中に入ると・・・「重かった。」「動きにくかった。」など実際に体験してみて分かることがたくさんありました。力を抜くと浮くことができることも分かりました。

男子は１５００メートル、女子は１０００メートルを走っています。今日は２回目の計測でした。タイムが２０秒以上も伸びた生徒もいました。７Ｂ担任の山本先生も生徒と肩を並べて走り、ゴールした時は大きな拍手が起こりました。

２限は９Ａが英語、９Ｂが国語の授業でした。

久しぶりに一週間授業を受け、さすがに疲れているかな？と見に行きましたが、９Ａでは楽しそうに会話練習を行い、９Ｂでは真剣にプリントへ記入していました。

牛田先生の家庭科の授業で「工夫して家庭の仕事を続けよう」をテーマに、どうしたら続けられるかを班で話し合い、みんなで共有しました。楽しくできる方法やタイマーをかけて忘れないようにするなどの意見が出ました。６Ａは本日からお手伝い記録をつけます。家族のために自分が続けてできるお手伝いを考え、実践します！

楽しい２日間の修学旅行からあっという間に１週間が経ちました。
６年生では、コンピューターを使って、修学旅行のまとめを始めました。プレゼンテーション資料のポイントを確認して、資料づくり開始！初めて使うプレゼンテーションソフトに戸惑いながらも、みんな真剣な表情です。先生に聞いたり、友達同士教え合ったりしながら、少しずつやり方を覚えていきます。

発表に向けて、頑張っています！

　５月１５日（水）２年生はミニトマトの苗植えを行いました。

　先生が
「これは何だ！？」　というと

　生徒たちは
「なえ！」「ピーマンのなえ！」「なす！」「きゅうり！！」
と次々と答えます。
配られた苗のにおいを嗅ぐと・・・

「これは、トマトだ！！！！」

と次々に声が上がります。生徒の嗅覚恐るべし！！

その後、ミニトマトの成長記録をとり、苗植えます。
そして、水をたっぷりやりました。

果たして、ミニトマトの実をならすことができるのか・・・生徒たちに期待です！

※　２年生は生活科の学習でミニトマトの他に、ピーマン、キュウリ、ナス、オクラ、サ　ツマイモを育てています。（３枚目の写真）