第１回テストが終了しました。
　早速、国語の答案用紙が返却されました。
　満足できる結果だったでしょうか？
　残りの４教科も返却が楽しみです。

９年生の理科は「生命」の分野に入り，生物の成長と生殖を学んでいます。
タマネギとソラマメの根を顕微鏡で観察し，体細胞分裂のようすをスケッチしました。

　社会の授業では、群馬県の嬬恋村について学んでいます！
　今日は、高い土地の環境を利用した農業について、タブレット端末を使って調べ学習を行いました！

　今日Ｂ組では、２回目の調理実習を行いました！
　キャベツ、にんじん、ブロッコリーを茹でて、彩り豊かに盛り付けることができました！

　６月８日(木)のパソコンクラブの様子です。今日のクラブ活動では、６年生の生徒２人が前に立ち、自分たちがスクラッチで作ったゲームをみんなに教えました。ゲームの完成度も高く、他の生徒も教えてもらいながら同じものを作ることができました。

6月8日（木）１・２・３年生が防犯教室を行いました。愛知県警本部から防犯「のぞみ」のおまわりさんが劇やクイズを入れて、「つみきおに」の合言葉や子ども100当番の家、防犯ベルの話を真剣に聞くことができました。

6月6日（火）福祉実践教室を行いました。6年生は車椅子体験をしました。
ちょっとした段差でも、車いすだとつっかえてしまい大変だということが体験をして分かりました。

本日から二日間にわたり、９年生になって最初のテストとなる第一回テストが実施されています。テストに向けて、時間いっぱいまで勉強する姿が印象的でした。進路選択に向けて大切になってくる今回のテスト。一人一人が今の実力を発揮してくれることを願っています。
がんばれ！受験生！！

　８日（木）、第１回テスト直前の自習中です。
　ラストスパートで、黙々と取り組んでいます。
　「やりきった」と思うことができるように、力を発揮するぞ！！

９Aも「CMソングづくり」に取り組みました。つくった８小節の旋律が、きちんと抑揚を意識してできているのか、互いに確認し合う姿が見られました。
早く完成した生徒は、実際に楽器で演奏できるよう練習も始めました。
どのようなCMソングができあがるのか…次回がとても楽しみです♪

７日（水）音楽の授業で「CMソングづくり」の続きを行いました。今日は８小節分の旋律を完成させることを目標に取り組んでいます。「韻を踏んでつくってみたい」「ラップみたいになる」など、色々な声が聞こえてきました。
さて、完成したでしょうか？次回、練習して録画する予定です！

７Aでも「言葉の抑揚に合わせた旋律づくり」を行いました。伴奏を選ぶ際には、「私は１番がいいな」「３番もかっこよくない？」と好みを伝え合い、一つに選ぼうとする姿が見られました。
さて、７年生のみなさんは自分たちのイメージに合う伴奏を選べたでしょうか？

７日（水）音楽の授業で「言葉の抑揚に合わせて旋律づくり」の２回目を行いました。今日はグループでつくった旋律を練習し、旋律に合う伴奏を選びました。

　７日（水）に、実習生の先生による道徳の授業がありました。
　「伝統」をテーマに、みんなで意見を出し合いながら、色々な考え方を確認していきました。
　友達の意見発表時には拍手もあり、あたたかい雰囲気が広がった授業でした。

6月6日（火）福祉実践教室を行いました。7年生は高齢者疑似体験を行いました。
高齢者の方の体の変化や辛さを体験することでき、困っている人を見かけたときには、援助してあげる気持ちをもつことができました。

校外学習に向けて、生徒の有志によるプレゼン大会が行われました。
校外学習のテーマ、ルール、フォトコンテストなどの説明をしました。

生徒だけで作り上げた素敵な時間になりました。

　８年生の音楽の授業では、「時の旅人」を歌いました。
　今回が、３回目の練習でしたが、３回目とは思えないぐらいの仕上がりでした。
　今後は文化祭の合唱コンの曲も合唱練習が始まります。
　素晴らしい歌声に期待です。

この時間は，修学旅行のまとめ第一弾として，新聞を作りを進めました。
学んだことをまずは短くまとめて表現し，今後，思い出を作文にしたり，学園祭・海外派遣などで自身や学年のさらに伸ばしたいところや課題を設定したり，さらに深く追求したいことを探したりしていきます。

6月6日（火）福祉実践教室を行いました。5年生は手話を体験しました。
講師の方々が丁寧に教えていただき、まずは真似をしながら覚えていきました。

6月6日（火）福祉実践教室を行いました。4年生は点字を体験しました。
点字表を見ながら、最初は苦労しながら文字を打っていましたが、やっているうちにスピードもあがり楽しみながらできました。