最新更新日:2024/09/27 | |
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道徳「一枚の色紙」
5年2組では「一枚の色紙」という題材で道徳の授業を行いました。
題材を深く読み,登場人物の気持ちに寄り添うよう心がけると,想像以上にたくさんの価値が発見できる,そんな授業になりました。 考えたことの交流は2学期同様,積極的に行えていて,成長の継続を感じます。 5年算数の山場
5年生は算数で「割合」を学習しています。
文章問題はちょっと…という子が多い中,容赦なくいろいろなパターンの文章問題が押し寄せてくる「割合」。 北っ子発表会の練習で忙しい中でも算数に時間をかけ,頑張って一つずつのパターンが定着するようにしています。 △割引き,○%オフ…割合を制するものは,買い物上手になれます。 将来のために頑張れ5年生。 勝利の花は咲かせられるのか?今日は体育館で全員が集まって、互いの演技を見ました。 演技する人が一生懸命にやるのはもちろん、見ている人、移動している人も、静かに集中して取り組みました。 そんな姿から子どもたちの成長を感じとることができました。 「勝利の花を咲かせよう」が今年のタイトルです。 みんなで一生懸命取り組んで、美しい花を咲かせようね。 場面練習でのミーティング
5年生の北っ子発表会の目標の一つに「自分達で創りあげること」があります。
場面ごとにリーダーと副リーダーを決め,自分達で話し合ったり,自主的な練習をしたりする姿が見られます。 6〜8場面では,練習の最後にミーティングの時間を設けました。 1週間の練習の成果を振り返ったり,来週の練習に向けて課題を整理したりしました。 なわとび大会を自分たちで頑張ってきた姿が,このような行動につながっています。 ミシンでエプロンをつくる準備をしよう(その2)
今度は練習布を使って,実際に縫う練習をしました。
メニューは直線を縫う練習,方向を変えて縫う練習,返し縫いの練習です。 「方向を変えて縫うのは,電動のこぎりと同じ感覚だね」 教科の枠を超えた鋭い発想に脱帽です。 また,一人ずつ上糸と下糸を準備し,セッティングする練習もしました。 グループで教え合いながら,全員が正しく縫える状態にセッティングをすることができました。 エプロン作りがだんだんと楽しみになってきています。 ミシンでエプロンづくりをする準備をしよう(その1)
5年生3学期の家庭科ではミシンでエプロンをつくります。
と言っても,ミシンに触れたことがない子がほとんど。 まずはミシンを実際に見て,様々な部位の名称を覚えることからスタートしました。 「こんなの上手に使えるようになるのかな?」期待と不安が錯綜します。 国語「詩の楽しみ方を見つけよう」
新年初めての国語の授業は,「詩の楽しみ方を見つけよう」という単元でした。
教科書で紹介されている6編の詩の中から自分のお気に入りを見つけ,どういうところが気に入ったのかをノートに書き,友達と交流しました。言葉で伝えることが苦手な子も,ノートに書いて友達に読んでもらうことはでき,友達の視点と自分の視点の違いに,いい刺激を受けていたようです。このメンバーで過ごすのも後3か月となりました。一日一日を大切に過ごしていきたいと思っています。今年もよろしくお願いします。 |
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