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最新更新日：2014/03/04 |
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御礼 5,000アクセス突破
6月27日（水） 本校のホームページをリニューアルしてから、5,000アクセスを突破いたしました。ありがとうございます。
昨年度の「学校評価」で満足度が低かった中に、「ホームページ」の項目がありました。 これを改善すべく、試行しながら始めさせていただきました。ホームページのカウントは4月18日から始まっておりますが、実質、5月の連休明けからPRさせていただきました。 4/18〜6/27で5,000カウントですから、一日平均70件強のアクセスがあったことになります。 「見やすいホームページ」「最新情報をお伝えするホームページ」「学校の日常をお伝えするホームページ」を心がけ、授業のある日は、ほぼ毎日更新することを目標としております。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。 《校長 江川 登》 民生委員 児童委員のかたが訪問されました
6月26日、地域の民生委員・児童委員7名の方が訪問されました。
民生委員・児童委員の方は、地域の方のために活動されています。 ＜民生委員・児童委員とは？＞ 民生児童委員の役割をひと言でいうと「援助を必要とする人が、その能力に応じて自立した生活ができるように相談に乗ったりサービスの利用を支援したりする」ことです。 住み慣れた地域でずっと安心して暮らしていけるように、皆さんの立場で親身になって相談に乗ったり、心配ごとを解決するためにいろいろな福祉サービスを紹介したり、必要に応じて役所など関係機関との調整役に務めます。 それらのはたらきをまとめると、次のような７つに分けられます。 (1)社会調査のはたらき（アンテナ的な役割） (2)相談のはたらき（世話役的なはたらき） (3)情報提供のはたらき（告知板的な役割） (4)連絡通報のはたらき（パイプ的な役割） (5)調整のはたらき（潤滑油的な役割） (6)生活支援のはたらき（支援的な役割） (7)意見具申のはたらき（代弁者的な役割） （東京都民生児童委員連合会より） 
紫陽花（あじさい）
6月25日（月） 雨
梅雨まっただ中ですが、本校の紫陽花（あじさい）も最盛期を迎えています。 校庭と校長室・事務室に挟まれた空間に「庭園」があり、私たちの目を楽しませてくれています。 生徒たちも、校舎から校庭に出る際、左側に位置する「庭園」の紫陽花に目がいくことでしょう。 学校は、四季折々いろいろな植物が、さまざまな姿を見せてくれます。ホームページでも、随時ご紹介いたします。 2校時、校庭はわずかに雨が降っていましたが、3年生男子が負けずにサッカーの授業に取り組んでいました。 《校長 江川 登》 
道徳授業地区公開講座 新聞に掲載！
6月20日（水）に道徳授業地区公開講座で行った、シンポジウム「心の教育座談会」（「愛校心」がテーマ）の様子が、6月23日（土）付の『東京新聞』で紹介されました。
一人一人が、良い校風を創造していくようにしたいものです。 三年生の学級通信に載せられていた、授業の時の感想も併せて紹介します。 ・僕たちも池中最後の時は、何か思い出に残る事をしたいなぁと思った。 ・皆で一つのことを作り上げるのは、素晴らしいことだなと思った。 ・１人１人「卒業」への思いは違うと思うけど、やっぱり皆、笑顔で卒業したいと思う。 ・卒業まで147日っていうのは、今はとても長いように感じるけど、卒業式になったら、「短かったなぁ」と思うのだと思います。卒業式の日にしゃべったことのない人がいなくなれば良いと思います。そして、池中生でよかったと思いたいです。 
国語力の向上
6月22日（金） 平成19年度 第1回校長・園長研修会が行われ、出席してきました。
校長も勉強（研修）です。 「国語力向上と学校経営」という演題で講演をいただきました。講師は東京女子体育大学准教授 田中洋一 先生です。 田中先生は「国語力」とは、「人とつながる力」と「思考する力」であるとし、中央教育審議会では「国語力はすべての教科の基礎基本となるものであり、その充実を図ることが重要である」としています。 教科としての「国語」の授業はもとより、学校教育活動で国語力を育てる重要性も再認識いたしました。 言葉や文章で、目的や相手や場に応じた適切なコミュニケーションが図れるための、豊かな表現力を身に付けさせることも大切です。 ここで、例題です。 「あなたが、あるレストランで『カレーライス』を注文したところ、『スパゲティー』が運ばれてきました。あなたは『カレーライス』を食べるために、店員に何と言いますか？」 解答はありません。自分の気持ちを相手にどう伝えるか、「目的」「相手」「場」を考えて話すはずです。言葉や語気も様々だと思います。 豊島区の中学生は、「表現する力」に少し弱さがあるというデータもありますが…、自分の気持ちを相手に伝える表現力を向上させるためにも、「国語力」の向上を図っていきたいと思います。そして、「人とつながる力」と「思考する力」を育てていきたいと感じています。 《校長 江川 登》 「マ・モ・ル」を守る
「マナー」「モラル」「ルール」。マモルを守ろう！
1年生の「遠足」、2年生の「移動教室」、3年生の「修学旅行」が終了しました。 全体的には、どの学年も実行委員会を中心に各係が協力して責任を果たし、立派に行事を成し遂げました。 各学年とも共通して意識していたことは、「マナー」と「ルール」を守ろう！ということでした。これに、「モラル」という言葉を付け加えて、「マナー」「モラル」「ルール」を守ろう！ということを考えてみたいと思います。 「マナー」…「行儀」のことです。違反したからといって具体的な形で罰せられるということはありませんが、周囲の人を嫌な気持ちにさせてしまいます。校外行事では、食事のマナーについて考えさせられる場面もありました。 「モラル」…「道徳」のことです。誰かが見ているかどうかにはかかわりなく、ルールやマナーを守ること、あるいは守ろうと思う気持ちです。自分の中で自分自身をどのように位置付けたいかによって、その範囲は変わってきます。尾瀬などの自然の中では、ゴミを持ち帰るだけでなく、他人が捨てたゴミも拾って帰る心がけが大切でした。 「ルール」…「決まり」のことです、守らないとさまざまな形で罰（あるいは不利益）を受ける可能性の高いものです。京都駅でのルールの徹底、尾瀬での右側通行のルール。どれも必要があって決まっていたことですね。 各学年とも校外行事で身をもって体験した「マナー」「モラル」「ルール」。「マナー」「モラル」「ルール」の最初の文字、「マ・モ・ル」をとって「マモルを守る」と覚え、これからの学校生活や社会生活に生かしていきましょう。 校長 江川 登 ノーテレビデー
豊島区青少年委員会では、全国各地でチャレンジしている＜ノーテレビデー＞を豊島区全域に呼びかける運動をしています。
池袋中学校も、テレビやゲームに費やす時間が多い生徒がいます。まとめテスト（6月27日〜29日）も間近に迫っています。「ノーテレビデー」にトライしてみてはどうでしょうか？ 《校長 江川 登》 
池袋第二小学校の運動会
6月9日（土） 池袋第二小学校の「運動会」が行われ、私もおじゃましました。
全校児童、保護者、教職員が一体となった運動会でした。本校と池袋第二小学校は小・中連携校です。池袋第二小学校の運動会のプログラムの中に、『綱引き』があり、来賓、PTA、教職員の皆様に混ざって本校生徒も参加させていただきました。 小学生のアナウンスにも、池袋中学校の生徒が参加することを紹介していただきました。 《校長 江川 登》 
自己肯定感
東京都教育相談センターは、「今、思春期の子供たちはどのように生きているのか」
−意識調査からとらえた実態− の結果を発表しました。 http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr070528... それによると、「支えになっているのは、家族と友だち」ということや、思春期は「自己肯定感」が低い子どもが多い事もよく分かります。 「自己肯定感」を高めるには、認めて、褒める事が重要だと思います。しかし、子どもを甘やかせて、ただ表面的に褒めても意味がありません。 池袋中学校では、授業や学校行事、課外での活動等、様々な場面で生徒が活躍し、あるいは自分の仕事を責任持って成し遂げる場面を多く作り、「自己肯定感」を育てていきたいと思っております。 まずは、間近に迫った「遠足」（1年生）、「修学旅行」（3年生）、「移動教室」（2年生）での生徒の活躍、成功を祈ります。 《校長 江川 登》 豊島区中学校 夏季体育大会 開会式
5月31日（木）、第55回豊島区中学校夏季体育大会 開会式が、豊島区民センター文化ホールで行われました。
本校からは、代表生徒5名が参加し、女子バレー部と野球部の優勝カップを日高教育長に返還し、レプリカをいただきました。 いといよ、夏の大会が始まります。3年生にとっては、中学校生活最後の公式戦です。日頃の練習の成果を発揮できるように、期待しています。 《校長 江川 登》 
中央図書館 開館間近！
5月31日（木）、豊島区の定例校長会が『豊島区立舞台芸術交流センター あうるすぽっと』でありました。
ここには会議室もありますが、２・３階には「劇場」、そして４・５階には「豊島区立中央図書館」があります。 定例校長会の後、見学会があり、真新しい施設を見せていただきました。劇場は定員300名ほどですが、座席もゆったりしていて観やすく、とてもよかったです。（9月10日にオープン予定） 中央図書館は、驚くほど広く、最新の設備が整っていました（7月16日オープン予定）。 本校でも、「朝読書」など、読書活動を推進していますが、これからはもっとたくさん本を読みたくなるような施設の完成で、読書好きの生徒が増えてくれたら…と、期待します。（私も借りて来たくなるような図書がたくさん準備されていました） 東池袋駅の直ぐそばですが、池袋駅東口からでも徒歩10分かからないで行ける場所です。オープンが待ち遠しいですね。 《校長 江川 登》 
学校警察連絡協議会
5月21日、「巣鴨少年センター」で第五方面（文京区・豊島区）学校警察連絡協議会が行われ、私も出席してきました。
出席者は、巣鴨少年センター所長をはじめ職員の皆様、警察の管理官、文京区・豊島区各警察所管内の生活安全課長、東京都教育委員会主任指導主事、東京都支援センター経営支援主事、文京区・豊島区教育委員会の各指導主事、高校・中学・小学校の代表校長など、37名です。 少年非行の実態や傾向についての報告や、意見交換が行われました。 少年による「万引き」の犯罪が多くあるという報告がありました。犯罪を犯す少年は、「万引き」に対する罪の意識が薄いようですが、警察は「犯罪である」という厳しい対応で臨んでいるとのことです。 また、ハイテク犯罪についての話題ものぼりました。被害者になるだけでなく、加害者になってしまう可能性もあるようです。インターネットや携帯電話の使用など、ハイテク機器の影の部分をよく知った上で、マナー、モラル、ルールを守って、正しく使用してください。 先日、話題にした「チェーンメール」のことも、話に出ました。不要なメールは「開けない」「無視する」にこしたことはありませんが、■どうしても心配なときは、以下のアドレスを参考にしてください。（巣鴨少年センターからの情報提供です） ＜校長 江川 登＞ 【携帯用チェーンメール対策サイト】 http://www.dekyo.or.jp/soudan/chain/mobile.html ■どうしても心配なときはこちらに送ってください ﾁｪｰﾝﾒｰﾙは、転送しなくても何も起こりません。 しかし、さまざまな怖い文章や脅し文句などで不安な時は、友達へ送ってしまう前に当協会へ転送してください。携帯電話のﾁｪｰﾝﾒｰﾙ用に、10個のﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽを提供しています。転送回数は制限いたしませんので、複数のﾒｰﾙでもご自由にお送りください。 ※転送されたﾁｪｰﾝﾒｰﾙは、転送元のﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽを削除し、参考のため保存します。転送いただきました方のﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽは一切使用しませんのでご安心ください。 ※よろしければ転送いただく際、 本文の最初に、 受信者の都道府県 （例.“東京都”*住所は必要ありません）を、追加していただけるようお願いいたします。 ※いただきました情報は、今後のﾁｪｰﾝﾒｰﾙ調査・対策に役立たせていただきます。 ※転送先ｱﾄﾞﾚｽには、DoCoMo・au・Tu-Ka・SoftBank・ｳｨﾙｺﾑの携帯電話・PHSからのみ送付可能となっており、ﾊﾟｿｺﾝ等からは送付できません。 携帯用ﾁｪｰﾝﾒｰﾙ転送先ｱﾄﾞﾚｽ risu1@ezweb.ne.jp risu2@ezweb.ne.jp risu3@ezweb.ne.jp dakef1@docomo.ne.jp dakef2@docomo.ne.jp dakef3@docomo.ne.jp dakef4@docomo.ne.jp dakef5@docomo.ne.jp kuris1@t.vodafone.ne.jp kuris2@t.vodafone.ne.jp 小中の連携
豊島区教育ビジョン（平成19年3月）−豊島区教育委員会− では、学校教育に関する基本的な取組の方向について書かれています。その中に、「小・中連携モデル校が３校あります」と、記されています。
本校と池袋第二小学校もその一つです。（豊島区内の公立小・中学校の中では一番距離の近い組み合わせです） 連携校ということもあり、私もよく池袋第二小学校へおじゃまします。5月18日に伺った時、挨拶に関するおもしろい標語を発見しました（写真）。 あいさつは Ｎ…にっこり Ｈ…はっきり Ｋ…きびきびと という標語です。 私も朝礼で、挨拶は � ／佑茲蠕茲� �◆〜蠎蠅量椶鮓�て �� 聞こえるように （TPOによります） といっています。 池袋中学校の生徒が、さわやかに挨拶を交わせるのも、ご家庭や小学校時代からの習慣があったからなのですね。 
「携帯電話」 使用上の注意！
5月17日の新聞記事に、「携帯電話」についての内容が掲載されていました。保護者の方は、お子様に携帯電話を持たせる場合、そのデメリットについて考えるとともに、ハイテク犯罪に巻き込まれないよう対策を講じていただくよう、お願いいたします。
池袋中学校では、保護者がお子様に「携帯電話」を持たせる場合、『フィルタリング』をするように強く勧めています。学校で行っている「セーフティ教室」での説明や警察署からの指導もあります。『フィルタリング』は、お子様をハイテク犯罪から守る有効な手段の一つです。未設定の場合は、是非、ご検討ください。 また、最近（連休前後から）、豊島区立中学校の生徒の間に「チェーンメール」が、回っていることが分かっています。内容はさまざまですが、ほとんどが「脅し」の内容で、受信者は強制的に他の者へ送信する指示を受けています。チェーンメールは開けないのが一番ですが、携帯電話をお子様に持たせているご家庭は、使用法について今一度話し合ってください。 参考に、警視庁からの情報アドレスをご紹介いたします。 ＜警視庁情報セキュリティー広場＞ http://www.keishicho.metro.tokyo.jp/haiteku/ind... ＜参考＞ 5月16日23時31分配信 毎日新聞 携帯電話を持つ中学２年生の１０人に１人がインターネット掲示板などで知り合った人とメールを交換している――。こんな実態が日本ＰＴＡ全国協議会の調査で分かった。有害サイトへの接続を制限する「フィルタリングサービス」を利用している保護者は３０．０％で、６５．３％は利用していなかった。 調査は昨年１１月、小学５年生と中学２年の児童・生徒と保護者の計９６００人を対象にテレビや携帯電話、ゲームなどの利用状況を尋ねた。７５９７人（回収率７９．１％）から回答を得た。 携帯電話を持っているのは、小５が１６．７％、中２が４２．３％。メール交換の相手は小５が「母親」（６７．１％）、中２は「同じ学校の友人」（７６．３％）がトップで、中２では「掲示板・チャットで知り合った人」が９．６％いた。 同協議会は「掲示板で知り合った相手が予想外に多く、問題が出る恐れがある」と指摘する。フィルタリングサービスも「かなり普及してきたが、まだサービスを知らない人がいる」と一層の利用を呼びかけている。 漢字の学習
少し前の新聞記事ですが…
「八つ」読めない 「一つ」書けない 小２になっても漢数字苦手 5月8日8時0分配信 産経新聞 小学１年生は漢数字が苦手で半数近くが「八つ」を読めず、約３割が「一つ」と書けないことが７日、教員や大学教授らでつくる「日本教育技術学会」（向山洋一会長）の漢字習得度調査で分かった。小３以降で書き取りの力が急激に低下することも判明した。 調査は、平成１６年４、５月、延べ約３万８０００人を対象に、前の学年の小１〜６年での履修漢字の「読み」と「書き」をテストした。 小１の「書き」では全体の正答率は８９％だが、「ひとつ」は７１％、「いつつ」は８３％で、「人つ」などと間違える例が多かった。 小１の「読み」の平均正答率は全体で９５％と高かったが、「八つ」は５６％と低く、「ハチつ」と誤答する例が目立った。 読みの平均正答率は各学年とも９０％以上だったが、書きは小３が７１％、小４以上が６０％台に低下。小５の「しじ（支持）」は７％、小６の「じゅうらい（従来）」は１６％にとどまった。 調査ではテレビ平均視聴時間が「１日３時間以上」と「１時間以上３時間未満」のクラスの「書き」の得点（２００点満点）を比較したところ小３ではほとんど差がないものの、小４、５では「３時間以上」が１６点低くなった。 本校でも、テレビの視聴時間、ゲームやメールに費やす時間の多さが気になる生徒がいます。 パソコンや携帯電話で文を作成することが多くなった最近。やはり、漢字は書かなければ覚えにくいということでしょう。 ＜しじ＞ ＜じゅうらい＞ 書けますか？ 初心忘るべからず
『初心忘るべからず』
能楽で、習い始めの風体や経験を忘れてはならないといういましめ。転じて、何事においても、最初の気持ち、謙虚さ・真剣さを忘れてはならないということ。また、最初の目的を忘れてはならないということ。（成語林） 入学・進級から約一ヶ月が経ちました。この一ヶ月間は新しいことに慣れるのが精一杯で、あわただしく過ぎたように思います。四月初めの気持ちにかえって、当初の目標に向かって進んでいきましょう。 校長 江川 登 
『親学』
政府の教育再生会議で4月25日、親に向けた子育て指針である「『親学』（おやがく）に関する緊急提言」の概要がまとめられました。
�〇匱蕾里鯤垢�せ、母乳で育児 �⊆�乳中はテレビをつけない。5歳から子どもにテレビ、ビデオを長時間見せない。 �Ａ畤価甬�き朝ご飯の励行 ��PTAに父親も参加。子どもと対話し教科書にも目を通す。 �ゥぅ鵐拭璽優奪箸箏搬單渡辰罵�害サイトへの接続を制限する「フィルタリング」の実施 �Υ覿箸麓�乳休憩で母親を守る �Э道劼妊謄譽咾任呂覆�演劇などの芸術を鑑賞 �┝�乳児診断などに合わせて自治体が「親学」講座を実施 ��遊び場確保に道路を一時開放 ��幼児段階であいさつなど基本の徳目、思春期までに社会性を持つ徳目を習得させる ��思春期からは自尊心が低下しないように努める 私も、4月11日の保護者会で、学校と家庭の役割、協力についてお話しさせていただき、�↓�に近いようなことを言わせていただきました。 この『親学』については、「世論の評価が分かれそうだ」と、新聞で報じられていましたが、どのようにお感じになりますか？ ＜校長 江川 登＞ 新しいホームページへようこそ！
本校は、平成19年度に開校60周年を迎えた、歴史と伝統のある学校です。 私は、平成19年度に着任いたしました、第19代校長 江川 登 です。 「安心して登校でき、満足して下校できる学校」を経営の柱にして、職員が一丸となって取り組んでまいります。どうぞ、よろしくお願いいたします。 |
豊島区立池袋中学校 〒170-0011 東京都豊島区池袋本町4丁目5番24号 TEL：03-3986-5435 FAX：03-5951-3906 |
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