最新更新日:2024/09/27 | |
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集会 2
下は2年の様子です。
集会 3
下は1年の様子です。
集会 4
下はA組の様子です。
各室長が発表するのを聞いている雰囲気が全体にあるんですが,その中で体をしっかり向け,うなずきながら聞けている生徒がいました。こういう姿が光り輝くということなんだなと思いました。 教育実習
教育実習生が3人来ています。そのうち,2人は今週でおしまい。ということで今週は授業を行っています。
表彰
昨日行われた地域のソフトボール大会と先週行われた陸上退会の表彰がありました。
感じた課題を次の大会へと生かせるといいですね。 大きな荷物
2年生は,大きな荷物を持って登校。重いはずですが自然と笑みがこぼれています。明日からの3日間を想像すると。
プールの水が満たされ
清々しい青空。それを映し出すかのようなプール。入りたくなる日です。明日からの3日間もこのようであってほしいのですが…。
佐久島中との交流
2年の6時間目は,佐久島中との交流で行う合唱と応援の演舞の練習をしていました。
演舞がよりすごくなるために,ピタッと止まるところがそろうことと大きな声が腹から出せるようになること。この2つが次の課題かなと思いました。 My Won Road
1年生,初めての合唱です。女子のきれいな高音,男子の体を揺らして歌う姿。人数はまだ少ないんですが,これからうまくなっていく予感のする合唱でした。2週間後,歌い終わったときにみんなが笑顔になる歌声が響くような気がします。
てるてる坊主
23組の授業を見に行ったら,かわいらしいものがぶら下がっていました。
来週の火水木に佐久島に雨が降らせないことを祈っていてください。 栄養素
「パンに味噌汁はあわんじゃん」洋食と和食の混在は何か食べにくいですよね。そんな会話がされつつ,食について考えていました。
説明文
1,2年ともに国語は説明文。序論本論結論や起承転結という文の構成です。どこが中心の段落なのかをつかめるようになると,役立つことが増えます。感覚から論理的に見抜けるようになるといいですね。
放課になっても
昨日の酸化銅の還元で,ガスバーナーが試験管にうまく当たっていない班がありました。そうなるとすべてが銅にならないのも出ます。そこから計算問題が作られるんだと思わされる授業でした。
放課になっても解いている姿って,いいですね。 梅雨かな?
梅の実がまるまると大きくなってきたら,梅雨っぽくなってきました。今日は雨が強かったので,下校の服装はジャージもOKとしました。ずぶ濡れになった人は風邪をひかないように気をつけてください。
階段の踊り場から写真を撮っていることに気づかれるとは思いませんでした。 教壇に立つ
帰りの会の様子です。教育実習生が生徒の前に立ち,連絡等をしています。初々しさが伝わってきます。
還元
酸化銅から銅を取り出す還元の実験です。うまくいった班は光沢のある銅ができあがっていました。
光合成
1年の理科は植物の光合成について。植物は日の光で光合成をしてエネルギーを得ます。人類もこれができると,エネルギー問題も食糧問題も一挙に解決できるのに…。開発してくれる人がこの品野から現れたらいいですね。
チョキチョキ
給食の配達車が止まる横にバラとカリンの木が大きくなってきていました。それを用務員さんがチョキチョキしていました。運転手が車から降りて作業する際に邪魔になるんだそうです。
思い
1時間目の授業の準備に,23組の教室に行ったら,黒板にメッセージが。
合唱練習もあとちょっとしかできません。感謝の思い品中の伝統への思い,いろんな思いを佐久島に届けられるといいですね。 2年 道徳
昨年度から多面的・多角的な意見が出る道徳を目指して実践してきた道徳。今年は,道徳の授業を行う時間を学年でそろえ,よりよい発問を目指しています。中学では来年度,特別な教科道徳となり,評価も始まります。
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