算数で分数を学習しました。

　１ｍの紙テープを６分割、７分割などの折って分割するには難しい分割方法を考えました。

　最初は手で折って分割しようとしていたものの、なかなかうまくいきませんでした。しばらくすると『床の目も使つかっていい！？』と声が上がり、最初に数人の子が平行な板の目を使った分割を行うことができました！その後は方法を教え合い、みんなが納得して終わることができました。

　全員が床と“にらめっこ”＃をした時間でした。

　３人の講師の方に来ていただき、ＣＡＰの講話をしていただきました。

　人には『安心』『自信』『自由』を邪魔されない権利があり、またそれを侵害されそうなときの対処法などを、講話と寸劇を数回行いました。具体的な状況を再現しながら行ったので、子ども達に分かりやすく伝わりました。

　最後にＣＡＰシールを一人ひとり手渡しでいただきました。子ども達は大切そうに教室に持って帰ってきました。

講師のロブ先生が来てくれました！

この日はアルファベットの読み方をみんなで発音してみました！

『エー、ビー、シー・・・』という読み方とは別に、英語は単語になったときはそれぞれのアルファベットが発音の仕方を表していると言うことを知り、楽しそうに発音していました。


最後に行ったアルファベット カルタ　では、より多くカードが取れるように必死に次のアルファベットを聞き取ろうとしていました。

　４年生は体育で縄跳びやバスケットボールを行っています！！

　縄跳びでは、自分の記録に挑戦したり

　みんなで長縄に取り組んだりしています。

　前跳びの記録を測ったら４００回を超えた子もいました！！

　バスケットボールでは、ドリブルやシュートの練習をしたあと

　ゲームを行っています。

　みんな体育が好きなので、元気いっぱい取り組んでいます！！

　３学期が始まりました！

　まずは、席替えで、大盛り上がり・・・。

　あと３ヶ月でどれだけ成長できるか楽しみです！
　

４年生は、「３けた÷２けたの筆算」「面積」「計算の順序」「概数」などの

２学期中に勉強した所のプリントを自分のペースで進めていきました！

１１人に対して４人の教員が付いて指導したので、

分からないところはすぐに指導することができました。

長い休みは、苦手を克服するチャンスです！

不安を無くして３学期を迎えましょう！

　２組は、お楽しみ会をおこないました！

　子ども達は「ドッチボール！？」「キックベース！？？」と期待に胸を膨らませていましたが、今回の種目は「あんたがたどこさ」のレクリエーションにしました！

　「あんたがたどこさ」を歌いながらぴょんぴょん前へ跳び、歌の中の「さ」の時は後ろへとびます。

　最終的に６〜７人で列になって進みます。練習時間を与えるとグループごとに練習を考えたり、工夫したりしてそれぞれの個性が光っていました！

　今日は、待ちに待った社会見学でした！

　１ヵ月前の学級閉鎖により、４年生だけ延期になっていました。先日からの雨で天候が心配でしたが見事な晴れ空となりました。

　木曽三川に関する資料館を見学した後、治水タワーに登り、昼休憩を挟んでから、水屋を見学しました。
　その後はバスで１０分ほど移動し、頭平閘門を見学しました。
　何か見る度に「デカいっ！！」「すごいっ」など、子ども達の素直な反応を見るのは、おもしろいものです。

　待ちに待った社会見学。
　みんなで行って、みんなで楽しめた社会見学でした！！

　練習期間中、なかなかみんなの心が一つにならずさらにインフルエンザの流行による学級閉鎖これで本番を迎えられるのか、不安がよぎりました。

　本番の週になり、やっとほとんどの子がそろって練習できました。衣装を作り、気持ちも盛り上がってきて練習に明け暮れる毎日。

　学習発表会当日を迎え、さすが４年生！！今までで一番上手に演じきることができました！！みんなが力を合わせて一つになることのすばらしさを感じたようでした！！これからも学年全員で頑張っていきましょう！！　

　１組の学級閉鎖も解け、久々に勢揃いで劇の練習を行うことができました！

　２組は１組より多く練習してきているので、１組を引っ張れるように意識しながら練習に励みました！

　一人一鉢運動ではチューリップを植えました！春には、きれいな花が咲きます！

　４年生は１組が学級閉鎖の為、予定していた社会見学が延期となりました！

　結果的に２組だけが学校で授業という形になり、

　子ども達は少し寂しそうでしたが・・・

　お昼は持参した弁当をもって多目的室で先生達とお弁当を囲み、

　楽しめたようです。
　
　学習発表会にむけて劇の特訓もしました！

今回は体育館で練習をしました。

自分の役だけでなく、照明係の仕事も含めて

全体を通して練習しました。　

みんなで協力していい演技をするんだ

という気持ちを忘れず練習していきます！！

最近は、二等辺三角形と正三角形について勉強しています！

４色の、色ごとに長さの違う棒を使って、何種類の三角形が作れるのかを班の中でリレーしました。

みんな、次に自分が作ろうと思っている組み合わせが、前の人に作られないようドキドキしながら応援していました！！

今回の練習は場面ごとに区切って行いました。　

人数の多い場面では、立ち位置などを調整しながら進めました。

子ども達はセリフもしっかり覚えられ、流れもわかってきたようです！！

これからの練習では、セリフの言い方や振り付けなどを工夫して

見る人を引きつけるような演技を目指していきましょう！！

　２時間使って、台本の製本から始まり、全員で１度全体を通してみました。

　子ども達、良い雰囲気でスタートを切れました！

　これから演技の練習や、台本の改善、舞台道具作りなどやることはいっぱいありますが、楽しくやっていけそうです！

外部から講師の先生に来ていただいて

「かたつむりの線」と題して、

ゆっくりじっくり見て描く事を教えていただきました！

子ども達は一生懸命息を止めたまま、ゆっくり線を動かしていました。

テーマは「リコーダーを吹く友達」です。

教室で飼っているブルーハワイ君も興味津々で見ています。

体育ではリレーを行っています。

単純に走るだけではなく、バトンをいかにスムーズに受け渡すか

ということに焦点を置いて練習をしています。

何度も何度も繰り返すうちに、どんどんうまくなってきました！

　ＡＥＴの先生が来られて、英語でいろいろなゲームをしました。

　簡単な内容ですが、みんな上手に英語で受け答えしていました。

　今の段階から英語に慣れておくことで中学校からの英語の授業にスムーズに入れると思います。

　今年の４年生は元気いっぱい。

　「短距離走」では全員ががんばって走りました。結果は、大差で赤が勝ち、赤は強かったですね。
　「落とすなみんなの元気玉」は、ボールを２本の棒ではさみながら、男女が仲良く運びました。さすが４年生！速かったですね。結果は、赤白引き分け。
　「フラふらサッカー」は、親子で力を合わせてボールをけりました。ちょっと演技時間が長くなったかな。結果は赤の勝ち。

　みんな頑張りました！！

今日は徒競走の練習をしました。

入退場の仕方や、笛の合図でどのように動くのかを覚えました。

練習で走った子たちは、　

まるで本番かのように一生懸命走っていました！！