昨年の９月に引き続き、豊山小学校を訪問指導しました。
若手教員が多く元気のいい学校です。

２つの授業を参観して、講話をしました。

３年生の授業はコンパスの利用です。子どもの反応に勢いがあります。
先生が、線分の長さについてコンパスを説明しました。
すると、Ａ君は、ぶつぶつつぎやいていました。
「せこいわざやなあ。せこい。せこい。」の連発です。
Ａ君は、コンパスがりようできることにかなりびっくりし、しかも感心したのでしょう。
楽しそうに「せこい」を連発していました。
こういうつぶやきがでる授業を私は好きです。
「せこい」というのは数学的な言葉でいえば、合理的精神ということです。うまい手という意味です。

４年生の授業は、「何倍でしょう」の単元でした。３要素２段階の逆思考の問題です。
先生は、図をきちんとかかせたいという思いで指導されていました。
こちらの先生は新任だろうですが、とても落ち着いた学級経営をされていました。

３年生、４年生どちらも担任の先生が大好きでした。いいですね。

校長室での指導の後、写真をとりました。なんとＭＲＪの模型がおかれていました。さすが豊山町です。
講話では授業に即した理論と実践をお話しました。みなさんとても問題意識が強く、とても熱心でした。